國務(wù)院總理李克強(qiáng)2016年12月28日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，通過國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，推進(jìn)教育現(xiàn)代化為國家建設(shè)提供人才支撐；確定擴(kuò)大對外開放，積極利用外資的政策措施，營造更加公平便利的市場環(huán)境。

會議指出，“十二五”時期，按照黨中央、國務(wù)院決策部署，各方共同努力，我國教育改革發(fā)展取得顯著成就，“十三五”時期要繼續(xù)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

會議通過了國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，確定：一是推進(jìn)教育公平。推動義務(wù)教育東中西部均衡發(fā)展，尤其要提高義務(wù)教育鞏固率。增加中西部、貧困地區(qū)、革命老區(qū)、民族和邊疆地區(qū)教育投入。繼續(xù)提高重點(diǎn)高校招收貧困地區(qū)學(xué)生比例。實(shí)施教育扶貧結(jié)對幫扶，實(shí)現(xiàn)每一所貧困地區(qū)學(xué)校都有對口支援學(xué)校。保障殘疾少兒、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、隨遷子女、留守兒童等特殊群體平等受教育權(quán)利。二是推進(jìn)教育教學(xué)改革，促進(jìn)提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力。落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，鼓勵有條件的普通高中實(shí)行“選課制”“走班制”，推行產(chǎn)教融合的職業(yè)教育模式，新增高教資源向新的城鎮(zhèn)化地區(qū)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等延伸，探索建立適應(yīng)彈性學(xué)習(xí)、學(xué)分制和主輔修制的本科教學(xué)制度，逐步建立基于平時學(xué)業(yè)和統(tǒng)一考試、參考綜合素質(zhì)評價的普通高中和高校招生錄取機(jī)制。鼓勵高校推進(jìn)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)取消行政級別試點(diǎn)。依法保障和提高教師待遇，吸引一流人才從教。（新華社）