您是如何開始進(jìn)行漫畫創(chuàng)作的？

我從小喜歡畫畫，最早的老師就是小人書，照著上面畫各種各樣的人物，上小學(xué)、中學(xué)時(shí)經(jīng)常在課本上涂鴉，還被老師批評(píng)過。到了中學(xué)，班上有了黑板報(bào)，老師要求黑板報(bào)要表揚(yáng)好人好事，我就按照同學(xué)的大致模樣畫到黑板上，這是最早的漫畫作品了。后來到了高中階段，對(duì)漫畫的興趣越來越濃厚，經(jīng)常到學(xué)校圖書室報(bào)紙刊物上翻閱漫畫作品，看到漫畫書也是愛不釋手，臨摹學(xué)習(xí)，學(xué)校年級(jí)組黑板報(bào)只要輪到我出，總要配上一幅漫畫，同學(xué)們很喜歡看。讀高二時(shí)還斗膽試著給報(bào)社投稿，由于作品很稚嫩都被退回，我不但不泄氣，反而更激發(fā)了創(chuàng)作欲望。1983年，高中畢業(yè)那年，我一邊等高考通知書，一邊開始漫畫學(xué)習(xí)創(chuàng)作，當(dāng)年終于發(fā)表了我的第一幅漫畫作品，興奮的幾夜沒睡。

您的漫畫創(chuàng)作經(jīng)歷了幾個(gè)階段？

大致上有三個(gè)階段。一是創(chuàng)作初期（1984—1990年），由于年輕，注重追求作品發(fā)表數(shù)量，當(dāng)時(shí)精力旺盛，每天工作回家，不管多晚，總要?jiǎng)?chuàng)作到深夜，非要搞幾幅作品，第二天投稿。不過這個(gè)階段逼著自己也創(chuàng)作出了些好作品，當(dāng)時(shí)有多幅作品在全國(guó)性漫畫大賽中獲獎(jiǎng)。比如《中國(guó)青年報(bào)》《漫畫月刊》《金融時(shí)報(bào)》《中國(guó)環(huán)境報(bào)》等舉辦的大賽都很有影響。第二階段的創(chuàng)作更具針對(duì)性（1991—2000年），這個(gè)階段我不再追求作品發(fā)表數(shù)量的多少了，而更關(guān)注社會(huì)題材，有針對(duì)性地創(chuàng)作作品，涉及子女教育、婚姻戀愛、食品衛(wèi)生、社會(huì)公德等讀者關(guān)心的題材比較多，還給一些報(bào)刊配畫一些時(shí)效性很強(qiáng)的新聞漫畫。第三階段是創(chuàng)作轉(zhuǎn)型期（2004—2015年），這個(gè)階段，漫畫創(chuàng)作不再以報(bào)刊投稿為主，在創(chuàng)作題材上更集中服務(wù)于行業(yè)工作，此間創(chuàng)作了很多保險(xiǎn)題材漫畫，在省內(nèi)保險(xiǎn)專業(yè)刊物發(fā)表，還為保險(xiǎn)業(yè)的保險(xiǎn)知識(shí)宣傳冊(cè)配畫漫畫插圖。在漫畫創(chuàng)作的藝術(shù)表現(xiàn)上，也開始嘗試學(xué)習(xí)水墨漫畫，水墨畫是中國(guó)特有的繪畫形式，畫面的皴擦點(diǎn)染，表現(xiàn)力極為豐富，創(chuàng)作出的作品更是意境悠遠(yuǎn)，回味無窮，將其運(yùn)用到漫畫創(chuàng)作中，漫畫作品更具藝術(shù)性、觀賞性，在江蘇省第二屆保險(xiǎn)業(yè)書畫攝影賽上，我用水墨技法創(chuàng)作的大幅作品《保險(xiǎn)讓生活更美好》榮獲了一等獎(jiǎng)，展覽當(dāng)天，保監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)看完后笑著對(duì)我說：“這幅畫我們收藏了。”

漫畫創(chuàng)作主題主要集中在哪些方面？

漫畫創(chuàng)作主題分為兩大類：一是社會(huì)主題；二是保險(xiǎn)主題。社會(huì)主題多為廣大讀者、市民關(guān)心的社會(huì)問題和我通過自己觀察思考出的一些題材，漫畫有實(shí)效性，它的創(chuàng)作只有圍繞社會(huì)熱點(diǎn)才會(huì)引起讀者和觀眾的共鳴，產(chǎn)生藝術(shù)效果，我曾創(chuàng)作了大量的反映食品安全、子女教育、公共交通、貪污腐敗等題材的作品。近年來，生活節(jié)奏加快，人們工作生活壓力大，我也創(chuàng)作了一部分勵(lì)志、養(yǎng)身、親情題材的漫畫作品，目的是給人們帶來愉悅輕松和思考。

我在保險(xiǎn)公司基層公司工作多年，與業(yè)務(wù)員朝夕相處，陪同他們展業(yè)、理賠，還協(xié)調(diào)過員工家庭糾紛，在支公司任負(fù)責(zé)人時(shí)，為了鼓勵(lì)業(yè)務(wù)競(jìng)賽優(yōu)秀人員，我為他們每人畫一張彩色漫畫像，配上他們的人生格言，張貼在公司宣傳欄，業(yè)務(wù)員十分開心，宣傳結(jié)束后，各自取下拿回去保存了。對(duì)保險(xiǎn)展業(yè)理賠違規(guī)的不良現(xiàn)象，我創(chuàng)作多幅漫畫予以諷刺警示，如展業(yè)時(shí)把除外責(zé)任裁掉，不完全履行告知義務(wù)的，展業(yè)笑著臉、理賠板著臉的等等。

漫畫創(chuàng)作中重要的要素有哪些？

漫畫作品要具有思想、藝術(shù)、幽默、時(shí)效四個(gè)要素，這就要求作者要善于思考、要有藝術(shù)表現(xiàn)技能、要有幽默感、要有敏銳的目光。漫畫是思想藝術(shù)，它在夸張的人物造型、幽默詼諧的背后應(yīng)該給人帶來深深的思考，不同題材的作品會(huì)給人帶來對(duì)社會(huì)、對(duì)生活、對(duì)人生的思考。作者要具備藝術(shù)表現(xiàn)力，漫畫是繪畫藝術(shù)，是視覺藝術(shù)，沒有準(zhǔn)確的表現(xiàn)很難表達(dá)作品意圖，漫畫作者大都是業(yè)余的，但創(chuàng)作要講究專業(yè)，有的作者輕視技法，畫面簡(jiǎn)單粗糙，給讀者造成錯(cuò)覺：漫畫作者不會(huì)畫畫。好漫畫要形式、內(nèi)容俱佳。幽默是漫畫的重要特征，往往通過作品構(gòu)思、人物造型夸張、滑稽，畫面構(gòu)圖、人物對(duì)話來體現(xiàn)，這也是漫畫廣受歡迎的原因，我覺得漫畫作品如果缺乏幽默元素，甚至不能稱之為漫畫。時(shí)效性是漫畫的生命，用現(xiàn)在的時(shí)髦話說，就是接地氣，漫畫作者的基本素質(zhì)就是要有敏銳的眼光、敏捷的思維，看到別人看不到的。我曾經(jīng)為報(bào)刊配新聞漫畫，第二天見報(bào)，頭天下午要求幾個(gè)小時(shí)就要完成畫稿，那時(shí)沒電腦，畫完后用傳真機(jī)上傳。

漫畫藝術(shù)的創(chuàng)作讓您收獲了哪些生活心得？

我創(chuàng)作漫畫幾十年，生活心得很多，最大的生活心得是人生充實(shí)，一個(gè)人每天在做或者在思考自己喜歡的事是非?？鞓返氖虑?，你會(huì)更熱愛生活。其次是學(xué)會(huì)了不停的觀察與思考，我無論在逛街、在商場(chǎng)、在汽車、火車上，都喜歡觀察一切事物，傾聽人們聊天，從中尋找有趣味的東西。當(dāng)把所見所聞提煉成漫畫作品時(shí)，必然在大腦工廠里精細(xì)加工而成，思考成了必然。三是結(jié)識(shí)了眾多朋友，從事保險(xiǎn)本身就跟人打交道，結(jié)交了很多朋友，漫畫創(chuàng)作又使我結(jié)交了藝術(shù)界的很多長(zhǎng)輩老師益友，他們知道我在保險(xiǎn)公司工作，還經(jīng)常咨詢保險(xiǎn)知識(shí)，有的還介紹業(yè)務(wù)。

您認(rèn)為“漫畫精神”對(duì)于工作與生活有哪些積極意義和影響？

“漫畫精神”這個(gè)提法好，我還是第一次看到。要說漫畫精神，我認(rèn)為應(yīng)該首先是漫畫作者的精神，一名漫畫作者首先要做到正直和負(fù)有責(zé)任，如此，他才能通過漫畫表達(dá)對(duì)社會(huì)、對(duì)人的關(guān)心，給人們帶來思考、愉悅，才能給人傳遞正能量，正如：畫品即人品；第二是熱愛生活，從事漫畫創(chuàng)作，一時(shí)一刻也離不開生活，酸甜苦辣都是生活的一部分，都要懂得熱愛、懂得珍惜，實(shí)際上，漫畫創(chuàng)作過程中也是自己的一次歷練過程，我每創(chuàng)作一幅作品，通過選題、構(gòu)思、制作也都是對(duì)自己的一次再教育、再提升；第三是幽默樂觀豁達(dá)，幽默樂觀是人的智慧，更是對(duì)待人生的一種態(tài)度，在工作生活中彌足珍貴，它能助你和周邊的人快樂工作、快樂生活，能妥善化解工作生活中的隔閡與矛盾；第四是友情，通過漫畫創(chuàng)作結(jié)識(shí)了眾多朋友，對(duì)工作幫助極大，做業(yè)務(wù)員時(shí)，當(dāng)客戶知道我是畫漫畫的，都很開心，樂意交朋友，至今公司不少客戶手上還有我的漫畫作品。