“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當唱起這首歌，我就想起了門前的大樹和樹上的知了?？靵斫o下面的句子排序，和我一起捉知了吧！

（ ）一天，我對明明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應了。

（ ）開始，我怎么也捉不住。

（ ）第二天，我倆準備好了網罩，直奔大樹。

（ ）明明卻一連捉了三四只，我真羨慕（xiàn mù）他。

（ ）夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了??！

（ ）最后，在明明的幫助下，我也捉住了一只，心里別提多高興了。

你排的順序正確嗎？短文按照事情的發(fā)展順序，敘述了捉知了的經過。起因：夏天到了，樹上傳來一聲一聲的知了聲，我想捉知了，就邀請小伙伴一起捉。經過：我們準備好網罩，去捉知了。我怎么也捉不住，而明明卻捉到了好幾只。結果：在明明的幫助下，我也捉住了一只。小朋友，選擇你在夏日里的趣事，把它寫下來，和大家分享吧！