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        學(xué)術(shù)問(wèn)題

        2017-05-26 14:18:29丁力
        長(zhǎng)城 2016年6期
        關(guān)鍵詞:流口雨燕教授

        丁力

        范大剛放棄機(jī)關(guān),報(bào)考極冷門的耐火纖維專業(yè)。他對(duì)許雨燕說(shuō):“越是冷門越容易出成果?!?/p>

        “耐火纖維是一種耐火的棉花。石棉就是一種耐火纖維,但它的耐火溫度只有兩百攝氏度,算不上真正的‘耐火。近年來(lái),英、美、日相繼開發(fā)了陶瓷纖維,才使這種材料的實(shí)際應(yīng)用向前推進(jìn)了一大步……”

        專業(yè)極生僻,全國(guó)也沒(méi)幾個(gè)人懂,因此,范大剛的碩士論文答辯會(huì)實(shí)際上成了學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。他陳述后,會(huì)場(chǎng)一片寂靜,沒(méi)人提問(wèn)。范大剛覺(jué)得尷尬,看著自己的導(dǎo)師,但導(dǎo)師不接他的目光。這樣沉默了一會(huì)兒,教授和領(lǐng)導(dǎo)們開始出現(xiàn)短暫的交頭接耳,似乎在商量著提什么問(wèn)題,又似乎在相互謙讓,最后,研究生處處長(zhǎng)打破沉默。處長(zhǎng)先是對(duì)左右笑笑,然后喝了口茶,故意將茶杯弄響。大家知道處長(zhǎng)要說(shuō)話了,靜了下來(lái)。果然,處長(zhǎng)清了清嗓子,說(shuō):“我提一個(gè)問(wèn)題。據(jù)我所知,石棉是致癌的,請(qǐng)問(wèn)陶瓷纖維有沒(méi)有這種危險(xiǎn)?”

        處長(zhǎng)的問(wèn)題和提問(wèn)方式更像是請(qǐng)教而不是提問(wèn),但范大剛還真沒(méi)接觸過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他再次用目光求助于導(dǎo)師,兩個(gè)導(dǎo)師不約而同低頭在筆記本上寫著什么。有那么一刻,范大剛差一點(diǎn)兒就說(shuō)“這是一個(gè)本專業(yè)以外的問(wèn)題”,但他如果這樣說(shuō)就等于把處長(zhǎng)得罪了。范大剛不敢得罪處長(zhǎng),他是要留校的。緊急思考一下,范大剛裝著胸有成竹的樣子,答道:“教授的問(wèn)題很專業(yè)。這也曾經(jīng)是困擾發(fā)達(dá)國(guó)家多年的問(wèn)題,后來(lái)他們經(jīng)過(guò)多次對(duì)比測(cè)試才得出結(jié)論,使用陶瓷纖維不會(huì)致癌。陶瓷纖維基本成分是陶瓷,生產(chǎn)原料與教授喝茶的茶杯一樣,沒(méi)有致癌危險(xiǎn)?!?/p>

        前半部分回答純粹瞎扯,后半部分是他的想當(dāng)然,但他回答得似乎很有道理,也挺全面,處長(zhǎng)滿意地點(diǎn)頭。

        范大剛在這里故意稱處長(zhǎng)為“教授”也是經(jīng)過(guò)考慮的。大學(xué)里,研究生處處長(zhǎng)肯定是教授或副教授,在這種學(xué)術(shù)場(chǎng)合,稱他“教授”會(huì)更高興。

        范大剛為自己一時(shí)的小聰明自鳴得意,但他高興得太早了。這時(shí)候,導(dǎo)師之一的金教授問(wèn):“你在論文中詳細(xì)地介紹了當(dāng)前發(fā)達(dá)國(guó)家生產(chǎn)陶瓷纖維的兩種工藝,即甩絲法和噴吹法,你認(rèn)為我國(guó)下一步應(yīng)當(dāng)側(cè)重發(fā)展哪一種工藝?”

        這個(gè)問(wèn)題范大剛很難回答,因?yàn)樗膬蓚€(gè)導(dǎo)師正好是兩派,金教授是甩絲派,崔副教授兼室主任是噴吹派,范大剛說(shuō)其中的哪一個(gè)好都會(huì)得罪另一位。范大剛由此感嘆學(xué)術(shù)上的“派”其實(shí)是教授們故意分出來(lái)的,仿佛不這樣就不能證明他們獨(dú)樹一幟的學(xué)術(shù)水平。

        范大剛先看看處長(zhǎng),處長(zhǎng)親切地對(duì)他微笑,似鼓勵(lì)他大膽回答;他又看看金教授,金教授也是微笑,并且是程度更大的微笑,但金教授并不看他,是“散光”,不確定在看哪里,就好像演員在舞臺(tái)上表演,滿臉燦爛地對(duì)著臺(tái)下觀眾,但并不具體注視哪一個(gè)觀眾,只是“散看”;范大剛再看看崔教授,崔教授的表情與金教授正好相反,一臉嚴(yán)肅,乍一看像伏在桌子上寫著什么,實(shí)際上并沒(méi)有動(dòng)筆,雙眼透過(guò)鏡片上方直視范大剛,像關(guān)切,又像是警告,更像是說(shuō):你看,金老頭又為難你了!

        范大剛沒(méi)有選擇,這是一個(gè)緊扣碩士論文主題的專業(yè)問(wèn)題,必須回答。范大剛所能做的就是盡量不偏不倚。他答道:“甩絲法的特點(diǎn)是所產(chǎn)的纖維長(zhǎng)而整齊,像絲綿;噴吹法的特點(diǎn)是所產(chǎn)纖維柔軟、彈性好,像棉花。至于我國(guó)今后的發(fā)展方向,我覺(jué)得在廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)推廣噴吹法比較可行,而首鋼耐火材料廠這樣的國(guó)營(yíng)骨干企業(yè)開發(fā)甩絲法更有條件?!?/p>

        論文順利通過(guò)。范大剛留校也順理成章。耐火纖維曲高和寡,外面難找對(duì)口單位,院內(nèi)也就是兩個(gè)半路出家的教授,正缺中堅(jiān)。

        說(shuō)二位教授半路出家不是貶低他們。耐火纖維是一種新材料,大學(xué)里從來(lái)沒(méi)有開過(guò)此課程。金教授是學(xué)化工的,與耐火纖維生產(chǎn)擦邊;崔教授是學(xué)工業(yè)爐的,與耐火纖維應(yīng)用貼近。二位教授本來(lái)在系里都不是主角,當(dāng)然也就是通常所說(shuō)的不得志。不得志的教授更有時(shí)間看資料,并且窮則思變,更有興趣研究新東西。他們幾乎同時(shí)從國(guó)外資料上看到這種新材料,由于新材料能同時(shí)扯上節(jié)能、環(huán)保兩個(gè)概念,于是得到了院里的支持,拉起了耐火纖維教研室的大旗。

        兩個(gè)半吊子在一起自然互相看不起,誰(shuí)也不服氣誰(shuí)。院里為了平衡,讓崔副教授當(dāng)主任,讓具有正教授職稱的金教授當(dāng)副主任,理由是金教授年紀(jì)大,不宜過(guò)于操心日常事務(wù)。這樣一來(lái),二位教授就平起平坐了。范大剛正式留校后,立即成了二位各自拉攏的唯一對(duì)象,好像范大剛站在哪一邊哪邊就占上風(fēng)一樣。

        金教授拉著范大剛跑冶金部科技司,跑鋼鐵設(shè)計(jì)研究總院,跑首鋼公司,希望部里能為首鋼耐火材料廠引進(jìn)一條甩絲生產(chǎn)線,他不厭其煩地反復(fù)強(qiáng)調(diào)此舉對(duì)我國(guó)冶金行業(yè)節(jié)能環(huán)保的重大意義。

        金教授在奔走的過(guò)程中得知一項(xiàng)新政策:消化移植等同于科技創(chuàng)新,同樣可以申報(bào)國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)。這一發(fā)現(xiàn)使金教授干勁倍增。他對(duì)范大剛說(shuō),一旦引進(jìn)成功,馬上牽頭組織消化移植,快速翻版幾條生產(chǎn)線,形成氣候。到時(shí)候申報(bào)國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng),也把范大剛的名字掛上,將來(lái)評(píng)職稱用得著。

        崔教授拉著范大剛主要跑鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),幫他們建噴吹生產(chǎn)線。投資少,見效快,每到一處都受到熱烈歡迎。在學(xué)院里天天騎著破自行車上下班的崔教授,到下面居然享受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的禮遇,范大剛也跟著沾光,而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)還支付了可觀的勞務(wù)費(fèi),崔教授將這些錢繳到院里,院里按政策返回百分之三十給個(gè)人,這在整個(gè)學(xué)院引起轟動(dòng)。原本不為人關(guān)注的小教研室一夜之間成了香餑餑,居然很多人想躋進(jìn)來(lái)。

        金教授不甘示弱,七活動(dòng)八奔走,部里果然同意從美國(guó)CE公司為首鋼耐火材料廠引進(jìn)一條生產(chǎn)線。畢竟是當(dāng)今國(guó)際水準(zhǔn)的生產(chǎn)線,從耐火土進(jìn)去到雪白的針刺毯出來(lái),變戲法一樣。剪彩那天,冶金部科技司司長(zhǎng)、軍工辦主任、學(xué)院院長(zhǎng)、首鋼書記、鋼鐵設(shè)計(jì)研究總院院長(zhǎng)全部到場(chǎng),浩浩蕩蕩,煞是壯觀。金教授頭戴安全帽,奔前忙后,指手畫腳,儼然成了現(xiàn)場(chǎng)總指揮。院長(zhǎng)看著幾個(gè)美國(guó)鬼子都被金教授調(diào)得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),頓感自己身價(jià)也水漲船高,遂放下院長(zhǎng)架子,主動(dòng)與金教授打招呼。金教授確實(shí)太忙,一邊與院長(zhǎng)、司長(zhǎng)們打招呼,一面還很內(nèi)行地指揮現(xiàn)場(chǎng)人員在電極爐啟動(dòng)階段要放一些碎玻璃,這樣能增強(qiáng)熔體的流動(dòng)性和導(dǎo)電性,便于快速調(diào)整到正常參數(shù)。

        投產(chǎn)典禮自然是順利的,原裝美國(guó)成套設(shè)備,又有美國(guó)佬現(xiàn)場(chǎng)操作,哪有不成功的。金教授趁熱打鐵,當(dāng)即向部領(lǐng)導(dǎo)建議:迅速組織消化移植。

        教授提建議時(shí)機(jī)恰當(dāng),又加上院長(zhǎng)、書記附和,一套班子很快形成,學(xué)院牽頭工藝,設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé)設(shè)備,科技司協(xié)調(diào),軍工辦落實(shí)資金。

        崔教授摒棄前嫌,積極配合金教授呼前忙后,確實(shí)起到了作用。試想,金教授天天喊消化移植,往哪移?首鋼這一條生產(chǎn)線出來(lái)的產(chǎn)品還沒(méi)找到出路呢,再移植幾條生產(chǎn)線,出來(lái)的產(chǎn)品往哪消化?崔教授有辦法,到底是搞工業(yè)爐的,擅長(zhǎng)推廣應(yīng)用。崔教授也走“上層路線”,先是從部里張羅紅頭文件,成立冶金部耐火纖維推廣應(yīng)用組,自任組長(zhǎng),金教授是技術(shù)總指導(dǎo),范大剛?cè)温?lián)絡(luò)員,冶金部各大企業(yè)能環(huán)處處長(zhǎng)全部是推廣組成員。推廣組成立后的第一項(xiàng)工作就是出國(guó)考察。

        此舉是極具號(hào)召力的。彼時(shí),出國(guó)還很稀罕,還是一種待遇,所以,處長(zhǎng)們個(gè)個(gè)喜笑顏開,皆大歡喜,但這件事鬧得范大剛不開心。本來(lái),推廣組全體成員包括崔教授、金教授、范大剛還有各大企業(yè)能環(huán)處處長(zhǎng)都要去的,費(fèi)用落實(shí)好了,名單也已確定,但最后關(guān)頭,北京市外事辦一定要派一人跟了去,好像這些教授和處長(zhǎng)們國(guó)外考察期間一定要接受外事辦工作人員監(jiān)督,否則就會(huì)跑掉似的。外事辦的人就一定比教授、處長(zhǎng)可靠?范大剛不服氣,但不服氣不行,這是制度。必須讓一個(gè)名額,誰(shuí)讓?只能是范大剛。

        范大剛想把一肚子氣撒在許雨燕身上,但此時(shí)的許雨燕已經(jīng)挺了一個(gè)大肚子,讓他有氣沒(méi)處泄。

        考察團(tuán)歸國(guó)后,各大鋼鐵公司果然紛紛訂貨。反正他們都有節(jié)能環(huán)保專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),不用白不用,用了還說(shuō)明處長(zhǎng)們思想開放,接受新技術(shù)快,撈個(gè)好名聲,誰(shuí)不用?一時(shí)間,首鋼生產(chǎn)的耐火纖維竟然供不應(yīng)求。崔教授借著東風(fēng),即刻組織那些曾經(jīng)請(qǐng)他去幫助建立噴吹生產(chǎn)線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)首鋼耐火材料廠參觀,又請(qǐng)他們到學(xué)院階梯教室聽講座。崔教授詳細(xì)介紹了美國(guó)CE生產(chǎn)線的優(yōu)越性,還怕這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的廠長(zhǎng)、經(jīng)理聽不懂中國(guó)話,關(guān)鍵地方又用英語(yǔ)復(fù)述一遍。比如說(shuō)CE公司,教授硬是用英語(yǔ)解釋是燃燒工程公司的意思。這一解釋很有必要,其作用仿佛紅燒鯉魚表面撒的幾片香菜葉,味道及營(yíng)養(yǎng)并未改善,但增色的作用決不能低估。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家們哪能經(jīng)得起這般忽悠?當(dāng)即搶著要引進(jìn)。這時(shí)候,金教授發(fā)話了,金教授說(shuō):“國(guó)產(chǎn)翻版線絕不亞于美國(guó)原裝,價(jià)格只有同類進(jìn)口生產(chǎn)線的三分之一?!?/p>

        崔教授不僅主動(dòng)配合金教授推廣CE翻版線,還替金教授請(qǐng)功領(lǐng)賞。這一條更重要,在學(xué)術(shù)界,事情干出來(lái)了沒(méi)人吆喝不行。金教授不能自己替自己吆喝,范大剛出面吆喝又明顯不夠資歷。崔教授的吆喝本領(lǐng)大,金教授經(jīng)崔教授一吆喝,居然成了名人?!兑苯饒?bào)》用一整版的篇幅介紹了金教授和他的耐火纖維生產(chǎn)線,其他報(bào)紙、雜志也紛紛轉(zhuǎn)載,報(bào)上的大照片里金教授頭戴安全帽,看上去比他實(shí)際年齡年輕許多。

        不知是不是這些報(bào)道起了作用,金教授的項(xiàng)目當(dāng)年就獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)吲琶诙谴藿淌冢洞髣傄矓D在最后。不久,金教授成為亞太經(jīng)合組織特聘專家,崔副教授前面的“副”字被正式刪除,范大剛也提前評(píng)上“講師”職稱。

        那是一段幸福時(shí)光。范大剛慶幸自己高瞻遠(yuǎn)矚選對(duì)了專業(yè),一下子就站在了中國(guó)乃至世界某項(xiàng)新技術(shù)的最前沿。在這一段時(shí)間里,范大剛主要跟著崔教授下工廠,跑設(shè)計(jì)院,審核初步設(shè)計(jì),監(jiān)督設(shè)備加工,組織安裝調(diào)試。忙,但心情愉快。金教授與崔教授好像一點(diǎn)矛盾都沒(méi)有了,一切拋頭露面的事都由崔教授承擔(dān),金教授心甘情愿地留在實(shí)驗(yàn)室里,似乎是“兩耳不聞窗外事”,專心扮演學(xué)術(shù)權(quán)威的形象。

        國(guó)內(nèi)兩條CE翻版線投產(chǎn)后,范大剛抽空回到學(xué)院,主要目的是看許雨燕。許雨燕快臨產(chǎn)了,醫(yī)院已經(jīng)照出是女兒,范大剛回去迎接女兒的降生,順便照顧許雨燕的月子。雖然范大剛的母親已經(jīng)專程趕到北京,但妻子在生產(chǎn)和坐月子的時(shí)候,丈夫的作用是婆婆不能替代的。

        這期間范大剛?cè)タ唇鸾淌?,金教授一如既往地“散光微笑”。范大剛這才發(fā)現(xiàn)金教授不僅是在會(huì)場(chǎng)上這樣笑,在自己家里接待自己的學(xué)生也是這樣“散光微笑”。范大剛突然回想起小時(shí)候看到的一幅毛主席畫像,毛主席也是親切地微笑著,并且舉手向人民致意。只要是迎面,無(wú)論你走到哪一邊,畫面上的偉大領(lǐng)袖總是看著你親切地招手微笑。范大剛看著教授有點(diǎn)走神,他不敢確定金教授是不是有意在學(xué)毛主席。直到將范大剛送至門口,金教授才收住微笑,雙眼盯著范大剛嚴(yán)肅而神秘地說(shuō):“目前我正在進(jìn)行氧化鋁纖維的研制工作,這是一種用在航天器表面的新材料,你如果真心想做學(xué)問(wèn),可以參加?!苯鸾淌谡f(shuō)完又恢復(fù)其特有的“散光微笑”。他似乎只是說(shuō)說(shuō),并不打算聽范大剛回答,但范大剛還是要回答的,他不能在導(dǎo)師面前?;^。

        范大剛不傻,他不會(huì)一下子把話說(shuō)死,他說(shuō):“那當(dāng)然好,氧化鋁纖維代表當(dāng)今世界耐火纖維發(fā)展的最高水平。但這幾天我得先跟崔教授去撫順,撫順鋼廠加熱爐內(nèi)貼耐火纖維項(xiàng)目是部里下的任務(wù),測(cè)得數(shù)據(jù)后,為全國(guó)軋鋼加熱爐推廣應(yīng)用耐火纖維做準(zhǔn)備。等這項(xiàng)工作快結(jié)束時(shí),我把想法對(duì)崔教授說(shuō)說(shuō),爭(zhēng)取得到崔教授的支持?!?/p>

        金教授沒(méi)說(shuō)話,還是那樣地微笑,這樣微笑了很長(zhǎng)時(shí)間,才說(shuō):“明年我想再招兩名研究生,你已經(jīng)是講師了,也可以參加帶研?!?/p>

        “謝謝,謝謝!”范大剛說(shuō)。

        謝完好多天之后,范大剛才慢慢掂量出金教授這番話的分量。

        撫順鋼廠加熱爐粘貼耐火纖維及效果測(cè)試工作即將結(jié)束,范大剛思考如何對(duì)崔教授談,想了幾套方案,還是開不了口。平心而論,陶瓷纖維在中國(guó)的工業(yè)應(yīng)用才剛剛起步,現(xiàn)在花大氣力開發(fā)氧化鋁纖維多少有點(diǎn)嘩眾取寵,而崔教授搞的推廣應(yīng)用更有實(shí)際意義。更重要的是,眼下正是耐火纖維推廣應(yīng)用的關(guān)鍵時(shí)刻,范大剛實(shí)在不好意思因?yàn)樽约合氤龀晒R陣脫逃。但另一方面,金教授已經(jīng)暗示,如果范大剛放棄,他將另帶研究生,這意味著什么范大剛當(dāng)然清楚。

        范大剛這幾天很苦惱,他給許雨燕打電話。以前打電話主要是想聽聽女兒的哭聲,這一次是他自己想對(duì)女兒哭。許雨燕安慰他:“哪里都一樣,我要是把機(jī)關(guān)的事說(shuō)給你聽,你恐怕要去靜坐?!?

        范大剛現(xiàn)在必須要面對(duì)崔教授。剛開始他盡力掩飾,怕崔教授看出來(lái),后來(lái)他又希望崔教授看出而主動(dòng)問(wèn)他,但崔教授并未注意到他的情緒變化。崔教授太忙,而且是那種有點(diǎn)春風(fēng)得意的忙,范大剛更加開不了口。好在今天崔教授終于主動(dòng)找范大剛談話,而且是一臉嚴(yán)肅,一看就知道是談大事。

        范大剛在想著自己怎樣跟崔教授談,他想先從陶瓷纖維不能長(zhǎng)期承受高溫談到氧化鋁纖維,然后向他透露金教授目前正在搞這個(gè)項(xiàng)目,最后再委婉地說(shuō)如果自己參加該項(xiàng)目,可能對(duì)評(píng)副教授有用。

        范大剛慎重推敲了說(shuō)話技巧。他不能說(shuō)是金教授主動(dòng)提出的,那樣就等于挑撥二位導(dǎo)師的關(guān)系。

        想是想好了,但崔教授并沒(méi)有按他的思路談話。

        崔教授說(shuō):“你發(fā)現(xiàn)CE線的問(wèn)題沒(méi)有?”

        范大剛回答不了,或者說(shuō)還沒(méi)等范大剛回答,崔教授就接著說(shuō):“CE線的主要問(wèn)題是流口問(wèn)題。生產(chǎn)線本身是生產(chǎn)耐火材料的,這就要求流口材料的耐火溫度至少要高于它所生產(chǎn)的耐火材料本身的溫度。這就是個(gè)難題。事實(shí)上,CE公司并沒(méi)有解決這個(gè)問(wèn)題。CE公司用的是金屬鉬流口,經(jīng)常損壞,動(dòng)不動(dòng)就停產(chǎn)換流口,你說(shuō)問(wèn)題大不大?”

        范大剛發(fā)覺(jué)這還真是個(gè)大問(wèn)題,自己怎么沒(méi)注意到呢?

        “因此,”崔教授繼續(xù)說(shuō),“CE線也不是完美無(wú)缺的。我們不能只是機(jī)械地測(cè)繪、消化、移植、翻版,而是要改進(jìn)、要提高、要?jiǎng)?chuàng)新、要發(fā)展?!?/p>

        盡管只有范大剛一個(gè)聽眾,但崔教授仍然講得激情飛揚(yáng),像是在做學(xué)術(shù)報(bào)告,只是少了中間不斷點(diǎn)綴的英語(yǔ)解釋。

        “我已經(jīng)想好了,”崔教授還沒(méi)說(shuō)完,“回去之后就著手這方面的研究。你跟我一起做,出個(gè)大成果,爭(zhēng)取提前評(píng)副教授?!?/p>

        崔教授好像怕范大剛不信,補(bǔ)充說(shuō):“金教授快退了,你是目前中國(guó)耐火纖維專業(yè)唯一的碩士,最高學(xué)歷了?!?/p>

        說(shuō)完,崔教授仍然一臉嚴(yán)肅,雙眼透過(guò)鏡片上方瞪著范大剛,等待范大剛回答。

        范大剛經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲的幾套話一句也說(shuō)不出來(lái),只是一個(gè)勁兒地拼命點(diǎn)頭。

        是啊,除了點(diǎn)頭他還能說(shuō)什么?好在兩位教授都說(shuō)忙完要回學(xué)院,回去再說(shuō)吧。

        范大剛終于從撫順回來(lái)了,回到學(xué)院也就等于回到家,因?yàn)榧揖驮趯W(xué)院里面,但他差一點(diǎn)就不認(rèn)識(shí)自己的家門。

        才幾個(gè)月的時(shí)間,學(xué)院大門已煥然一新,“鋼鐵學(xué)院”的牌子已換成“科技大學(xué)”,教授們個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)、精神煥發(fā),學(xué)生們仿佛一夜之間長(zhǎng)了許多學(xué)問(wèn),頭昂起來(lái)也更有精神。范大剛愣是不習(xí)慣,叫“鋼鐵學(xué)院”蠻好的,很有專業(yè)特色,“科技大學(xué)”遍地都是,誰(shuí)知道誰(shuí)呀?范大剛擔(dān)心將來(lái)郵件會(huì)不會(huì)發(fā)生錯(cuò)投。

        他見到系秘書,原本十分熟悉的小伙子竟然掏出一張名片,范大剛這才發(fā)現(xiàn),“系秘書”已改稱“院秘書”,原來(lái)的“系”已改成“院”。

        回到家里,范大剛跟許雨燕逗樂(lè),問(wèn):“要不要給美國(guó)政府寫封建議書,建議他們將‘麻省理工學(xué)院改為‘麻省理工大學(xué),‘西點(diǎn)軍校改成‘西點(diǎn)軍事大學(xué)?”

        許雨燕笑,是那種只有年輕母親才有的溫馨之笑。

        回校之后,范大剛采取逃避政策,既不主動(dòng)與金教授見面,也不與崔教授談,除了陪伴女兒和許雨燕外,就是一頭躲進(jìn)圖書館。

        范大剛發(fā)覺(jué)一埋頭于外文資料當(dāng)中就離“學(xué)術(shù)”近多了。當(dāng)然,離“學(xué)術(shù)”近了,離那些亂七八糟的事情自然就遠(yuǎn)了。范大剛想干干凈凈地面對(duì)女兒,面對(duì)許雨燕。另外,他也想把幾個(gè)月的辛勞整理成論文,往學(xué)報(bào)和《耐火材料》雜志上投稿。他甚至已經(jīng)想好,兩篇分別論述耐火纖維生產(chǎn)和應(yīng)用的論文要分別冠上金教授和崔教授的大名。

        要寫論文就要看資料,看很多很多資料??粗粗洞髣倗樍艘惶?。第一,氧化鋁纖維國(guó)外早已開發(fā)成功,正式投入工業(yè)生產(chǎn)的有英國(guó)ICI公司和美國(guó)的BW公司;第二,關(guān)于流口問(wèn)題,美國(guó)CE公司已經(jīng)解決,他們已經(jīng)選用鎢流口來(lái)取代鉬流口,但他們?cè)诔隹谥袊?guó)的生產(chǎn)線時(shí)并沒(méi)有包含此項(xiàng)技術(shù),我們上當(dāng)了!

        這一發(fā)現(xiàn)非同小可,他本能地打算第一時(shí)間向二位導(dǎo)師匯報(bào),但許雨燕不同意,并說(shuō)這是他政治上不成熟的表現(xiàn)。范大剛不知道什么叫“政治上成熟”,也不知道學(xué)術(shù)問(wèn)題跟政治有什么關(guān)系,這么重大的學(xué)術(shù)問(wèn)題他不向二位學(xué)術(shù)帶頭人匯報(bào)難道還跟書記匯報(bào)?

        許雨燕開導(dǎo)他:“如果你現(xiàn)在告訴金教授和崔教授,肯定會(huì)極大地傷害二位教授,同時(shí)也會(huì)極大地傷害你自己?!?/p>

        范大剛不知道實(shí)事求是怎么就傷害教授傷害自己了,紙是包不住火的,學(xué)術(shù)上的東西最容不得虛假,即使他現(xiàn)在不說(shuō),將來(lái)一旦對(duì)外公布學(xué)術(shù)成果或者是申請(qǐng)專利,還不是露餡嗎?與其將來(lái)被別人戳穿,還不如現(xiàn)在自己糾正。

        范大剛還是決定向二位導(dǎo)師匯報(bào),但是許雨燕的話也不能不引起他的思考,比如一旦事情戳穿,二位教授肯定出不了“重大成果”了,那么耐火纖維教研室在院里的地位將岌岌可危,自己評(píng)副教授的事也隨之泡湯。這些學(xué)術(shù)問(wèn)題以外的問(wèn)題范大剛也不得不考慮,他在考慮什么時(shí)機(jī)以什么方式向二位導(dǎo)師匯報(bào),是單獨(dú)向其中的一位匯報(bào)還是等到二位導(dǎo)師都在場(chǎng)時(shí)同時(shí)匯報(bào)。

        星期六下午,系里,不對(duì),現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)是院里,召開全體教職員工大會(huì)。本來(lái)不坐班的教職員工難得濟(jì)濟(jì)一堂,又加上“院”改“大學(xué)”、“系”改“院”,大官小官人人升格,個(gè)個(gè)喜氣洋洋。崔教授因?yàn)槟突鹄w維推廣應(yīng)用有功,又為院里創(chuàng)造了實(shí)實(shí)在在的收入,一下子榮任為副院長(zhǎng),實(shí)際上只相當(dāng)于以前的系副主任,但聽起來(lái)大多了。范大剛使勁鼓掌,手都拍疼了,一邊拍一邊沖著崔教授又是點(diǎn)頭又是笑,生怕崔教授看不見。

        崔副院長(zhǎng)滿面春風(fēng),也不知看見范大剛的表現(xiàn)沒(méi)有,他站起來(lái)對(duì)大家招手拱拳打招呼,接著就被請(qǐng)上主席臺(tái)。

        金教授由于是老資格的教授,又是亞太經(jīng)合組織的特聘專家,早已不請(qǐng)自到地坐在主席臺(tái)上,雖然是最邊上,但比臺(tái)下的感覺(jué)好。金教授還是那樣親切地微笑,面對(duì)臺(tái)下,但不是專門看著誰(shuí),而是泛泛的“散光”。范大剛看著金教授愣神,想著金教授對(duì)他說(shuō)的那番話,又想著國(guó)外至少有兩家公司已經(jīng)工業(yè)化生產(chǎn)氧化鋁纖維,金教授難道不看資料?

        等范大剛回過(guò)神來(lái),崔副院長(zhǎng)已經(jīng)站在主席臺(tái)上發(fā)表講話。前面說(shuō)的什么范大剛沒(méi)在意,反正是一陣又一陣熱烈的掌聲,但后面的話范大剛聽清了。

        崔副院長(zhǎng)說(shuō):“我們?cè)耗突鹄w維的開發(fā)研究與推廣應(yīng)用一直走在全國(guó)的最前沿。這已是不爭(zhēng)的事實(shí),部里早有結(jié)論?,F(xiàn)在,我們正走向世界的前列。金教授已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室里研制出氧化鋁纖維,正準(zhǔn)備與北京798廠合作做中試,此項(xiàng)成果已報(bào)國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng),我們預(yù)祝金教授取得圓滿成功!”

        說(shuō)著,崔副院長(zhǎng)帶頭鼓掌,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。金教授也激動(dòng)地從座位上站起來(lái),嘴里說(shuō)著感謝話,但具體說(shuō)什么自然沒(méi)人能聽清。

        崔副院長(zhǎng)十分友好且善解人意地把麥克風(fēng)遞過(guò)去,金教授也沒(méi)推讓,就那么站著接過(guò)話筒,說(shuō)了一大堆感謝話,首先感謝部領(lǐng)導(dǎo),仿佛部領(lǐng)導(dǎo)才是他的直接領(lǐng)導(dǎo),然后感謝校領(lǐng)導(dǎo),再感謝院領(lǐng)導(dǎo),最后感謝同事們,其中居然還專門感謝范大剛。有那么一刻,范大剛真的被現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛深深地感染了,差一點(diǎn)兒熱淚盈眶。

        突然,金教授說(shuō):“其實(shí)我們走在世界耐火纖維前列的不僅是氧化鋁纖維的研究開發(fā),在陶瓷纖維的生產(chǎn)上我們?cè)阂沧咴谑澜绲那把??!?/p>

        金教授說(shuō)到這里故意地停一下。全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,仿佛等待著一個(gè)偉大的時(shí)刻。金教授稍停片刻后,說(shuō):“崔院長(zhǎng)已經(jīng)成功地解決了CE線流口易損的問(wèn)題,這一世界難題是我們?cè)郝氏冉鉀Q的,其技術(shù)水平已超過(guò)美國(guó)CE公司!”

        最后一句話金教授聲音突然提高了八度,因此一度被嗆得接不上氣,但反而更有感染力。全場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間熱烈鼓掌,院長(zhǎng)激動(dòng)得滿臉通紅,眼角好像還掛著淚,主席臺(tái)上的新老領(lǐng)導(dǎo)都情不自禁地站起來(lái)。那一幕,應(yīng)該堪稱院系有史以來(lái)最激動(dòng)人心的一刻。

        “由于保密的原因,”金教授壓低聲音悄聲說(shuō),“我們暫不透露細(xì)節(jié),等專利審批下來(lái)后,再報(bào)國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)?!?/p>

        散會(huì)后,崔副院長(zhǎng)把范大剛拉到路邊,悄悄地說(shuō):“我準(zhǔn)備提議你來(lái)接替我的室主任位置,估計(jì)院里不會(huì)有什么阻力。流口這個(gè)項(xiàng)目我已經(jīng)把你的名字報(bào)上了,有了大成果就能鎮(zhèn)住人?!?/p>

        他見范大剛沒(méi)什么反應(yīng),或者說(shuō)沒(méi)有他預(yù)期那樣的反應(yīng),而是仿佛心不在焉,思考其它什么問(wèn)題,他又補(bǔ)充說(shuō):“當(dāng)了主任自然就能評(píng)副教授甚至教授?!?/p>

        崔教授說(shuō)完又是一臉嚴(yán)肅,雙眼透過(guò)鏡片上方盯著范大剛,殷切中含著期望,不知是不是期望范大剛感謝他。

        范大剛問(wèn):“您是不是打算用鎢做流口?”

        崔教授驚得目瞪口呆,一臉疑問(wèn),似乎心里想:這么保密的事他怎么這么快就知道?

        范大剛看出了恩師的疑問(wèn),說(shuō):“這幾天我沒(méi)事,鉆進(jìn)了圖書館。您可以去查一下美國(guó)《工業(yè)加熱》最近一期,美國(guó)CE公司在賣給我們這條生產(chǎn)線之前就已經(jīng)用鎢流口取代鉬流口。另外,英國(guó)ICI公司、美國(guó)BW公司都已經(jīng)工業(yè)化生產(chǎn)氧化鋁纖維,其中ICI公司在北京飯店設(shè)有代辦處,可以代銷氧化鋁纖維,很貴,每公斤二十五英鎊。”

        范大剛怕他的導(dǎo)師聽不懂,關(guān)鍵地方又用英語(yǔ)重點(diǎn)復(fù)述了一遍。

        說(shuō)完,范大剛不敢看崔教授,而是看著遠(yuǎn)處,不是固定盯著哪里,是“散光”,像金教授一樣,但臉色嚴(yán)肅,又像崔教授。他心里想:這下您徹底聽懂了吧。如果沒(méi)聽懂,我可以再說(shuō)一遍。

        責(zé)任編輯 張雅麗

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