李悅

基本信息：

《千與千尋》是宮崎駿執(zhí)導、編劇，吉卜力工作室制作的動畫電影，影片于2001年7月20日在日本正式上映，講述了少女千尋意外來到神靈異世界后發(fā)生的故事 。

該片榮獲2003年奧斯卡金像獎最佳長篇動畫，同時也是歷史上第一部至今也是唯一一部以電影身份獲得歐洲三大電影節(jié)德國柏林電影節(jié)金熊的動畫作品；2001年電影在日本最終取得了304.0億日元的票房和約2350萬人次的觀眾，超越《泰坦尼克號》（262.0億日元（日本））成為日本歷代電影票房排行榜第一位。

劇情簡介：

年僅10歲的荻野千尋是一個看起來非常普通的四年級小學生，她隨父母搬家來到一個陌生的城鎮(zhèn)準備開始一個全新的生活。

然而，因為途中迷路，她和父母 “丁零零”！一陣清脆的下課鈴聲響起了。同學們個個臉上寫滿了興奮和喜悅，都想快點離開這坐了40分鐘的椅子。

可遺憾的是，吳老師那雙瞇得緊緊的“老花眼”一下子瞪得賽兩顆大彈珠，聚精會神地看著每一位同學，看我們在不在寫作業(yè)。完了啊，這下即使我有分身術和隱身衣也逃不過吳老師的火眼金睛啦！

“語文組長發(fā)課堂作業(yè)本！”這時，教室里又傳來了“魔鬼命令”。What？你這是在逗我嗎？剛剛只是開了一個玩笑，我又不會分身術！如果我沒在10分鐘之內(nèi)把數(shù)學作業(yè)做完，再把語文課堂作業(yè)本發(fā)掉，那我就沒辦法出去透透氣，再上個廁所了。算了，管不了那么多了，先去上廁所吧。

可正當我跨出門的時候，“魔鬼命令”又傳來了：語文小組長到楊老師辦公室里去！我欲哭無淚，只好再到辦公室里去一趟。當我查完作業(yè)，準備要去上廁所時，楊老師又遞給我3本本子，叫我給這三個人訂正。哎，當時的心情不用說了，你們應該能體會。正當我匆匆忙忙跑回教室時，又來了一位不速之客—— 英語大練習冊訂正。我火急火燎地訂正完之后，再看看手表，哎，還有19秒就上課了。

真遺憾啊，本以為這會是一個讓人放松的課間十分鐘呢，沒想到竟會如此匆忙。

指導老師：楊小琴誤闖入了一個人類不應該進入的靈異小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的主管是當?shù)匾患医小坝臀荨钡脑杼玫奈灼牛簻牌?；而“油屋”則是服侍日本八百萬天神洗澡的地方。

鎮(zhèn)上有一條規(guī)定：在鎮(zhèn)上凡是沒有工作的人，都要被變成豬被吃掉。 千尋的父母由于貪吃，未經(jīng)過店員允許就隨便觸碰食物，而遭到懲罰變成了豬。

千尋為了拯救父母，在湯婆婆的助手“白龍”的幫助下，進入澡堂，并成功的獲得了一份工作。作為代價，她被湯婆婆奪走了名字，成了“千”。

在澡堂工作的過程中，千從一個嬌生慣養(yǎng)，什么活都不會做的小女孩，逐漸成長，變得越來越堅強能干；同時，她善良的品格也開始得到了澡堂中其他人的尊重，而她和白龍之間也萌生出了一段純真的感情。

為了拯救父母和對自己重要的人，面對各種困難和危險，千尋也一次次做出了自己的選擇。影片也隨著她的心理變化歷程而展開。

影片評價：

【個人評價】

《千與千尋》把孩童時期的想像力都發(fā)揮出來了。如果用搭積木來做比，有一堆各色的積木，《千與千尋》的獨特之處在于，它創(chuàng)造了另一套積木。（評論人楊鵬）

【媒體評價】

1、生活和關系的這樣一種認知：生命力的發(fā)掘來源于與社會的溝通，互助和關愛是打破孤獨、尋回自我的鑰匙。

（網(wǎng)易網(wǎng)評）

2、電影的力量在于動人，卡通的力量在于純真，宮崎駿掌握了這些力量，他取得了理所當然的勝利。（新聞晚報評）

3、宮崎駿沒有迪斯尼那么花哨，他甚至有些落伍，直到現(xiàn)在，他還堅持用手工繪畫而不是電腦繪圖來完成自己的卡通片。但他懂得一部卡通片，或者說是一部電影，用什么去打動別人。所以，宮崎駿筆下的形象是一個個人，而不是一個個沒有知覺的卡通形象。（新浪網(wǎng)評）

4、如果單從主角冒險經(jīng)歷來看，《千與千尋》可能是宮崎非?！捌綄崱钡囊徊孔髌?。千尋的神幻歷險是如此的平實，以至于每個成年人都能從她的淚水和歡笑中看見自己的童年回憶。（網(wǎng)易網(wǎng)評）