闕政
練武先要神閑氣定,能夠心安,智慧自然升起,練拳貴在一個(gè)“靈”字,拳要越來(lái)越靈,心也要越來(lái)越靈。練功時(shí)不能有一絲的殺氣,搏擊的技能是臨敵時(shí)自然勃發(fā),造作殺心去練拳,人容易陷于愚昧。
編者按:李仲軒是一代形意拳大師,出身于書(shū)香門(mén)第,年輕時(shí)拜入三位形意拳大師唐維碌、尚云祥和薛顛門(mén)下,深得形意拳大義;后隱于市井幾十年,不為武術(shù)表演化和商品化潮流所侵?jǐn)_,甘愿在西單商店做一個(gè)普通看門(mén)人;及至晚年,機(jī)緣巧合之際,他向武俠小說(shuō)作家、導(dǎo)演徐皓峰如實(shí)追憶了中國(guó)武術(shù)界70余年來(lái)的“武林舊事”——在他口述、徐皓峰整理的《逝去的武林》一書(shū)中,我們可以看到當(dāng)年的武林風(fēng)俗、練武秘辛、大師軼事,乃至真正的國(guó)術(shù)精神。本文節(jié)選自《逝去的武林》,小標(biāo)題為編者所加。
收徒弟,有規(guī)矩
嚴(yán)格說(shuō)來(lái),形意拳古規(guī)矩是不準(zhǔn)帶藝投師的,而且還有個(gè)理想說(shuō)法,師傅和徒弟的年齡最好相差十五歲。因?yàn)轶w操可以從小練,練拳必須等待十五歲時(shí)骨骼基本長(zhǎng)成后才可以練,當(dāng)然把武術(shù)當(dāng)體操練的除外,那是沒(méi)得真正傳授,光比劃胳膊腿的。
但徒弟十五歲,師傅三十歲,正是他要建功立業(yè)的時(shí)候,實(shí)在忙不過(guò)來(lái)教徒弟,而且?guī)煾翟谌畾q時(shí)不見(jiàn)得功夫就能成就。就算成就了,畢竟是尚且年輕,心態(tài)不見(jiàn)得成熟,難以對(duì)徒弟有體貼的指導(dǎo)。
而老了以后,對(duì)武功的體驗(yàn)更深,說(shuō)一句話(huà)便有準(zhǔn),但又有一弊,就是人老心也老,江湖閱歷深了,凡事都有防人之心,教徒不見(jiàn)得會(huì)盡心,十句話(huà)藏三句,許多當(dāng)徒弟的就是在這種拖延的考驗(yàn)中堅(jiān)持不住,終于沒(méi)有學(xué)成。
另外,練武體會(huì)深,知道的歪路多了,不敢亂說(shuō)話(huà),以免徒弟誤會(huì),練歪了,所以肯定缺乏三十歲的熱情,講得不會(huì)特別生動(dòng),跟老人學(xué)拳要有耐心。
之所以不準(zhǔn)帶藝投師,一是怕別人教過(guò),有別的居心,因?yàn)閹熗疥P(guān)系的感情很深,好似父子、君臣,以帶藝投師為名,來(lái)為以前的師傅報(bào)仇,不是沒(méi)有這種可能。
二是一旦學(xué)過(guò)拳,身上的那股勁就很難改了,再學(xué)新拳往往練不純粹,就算教了,也難教出來(lái),所以收徒弟都要收什么都沒(méi)練過(guò)的白丁,有俗話(huà)講“不怕多能就怕白丁”,意思是白丁學(xué)拳,功夫純,往往厲害。
由于許多拳師都是老了以后才考慮收徒弟,這一段時(shí)間便錯(cuò)過(guò)了許多人才,練武之人都是十幾歲就練,因?yàn)樵俅缶筒缓镁毠Ψ蛄?,遇上一個(gè)資質(zhì)好的人很難,更何況是在他十五歲的時(shí)候遇見(jiàn),所以也往往不太嚴(yán)格,只要是這個(gè)資質(zhì),帶藝投師也是可以的。
但畢竟是破規(guī)矩,所以前一個(gè)師傅與后一個(gè)師傅之間要交接得很清楚,中間有禮法的,如果只是當(dāng)徒弟的自作主張要投另一個(gè)老師,就是欺師滅祖,會(huì)遭唾棄,沒(méi)人會(huì)收他。
要保家衛(wèi)國(guó),不是招搖生事
我們的形意拳是李存義傳下的,宗旨是要保家衛(wèi)國(guó),不是招搖生事。唐師(唐維碌)說(shuō):“你兇,我悚(害怕,窩囊),你悚,我比你還悚——這才是我的徒弟。”
勇氣和本領(lǐng)要報(bào)效國(guó)家,對(duì)于私人恩怨,擺出一副窩窩囊囊的樣子,最好了。練劈拳的時(shí)候,不準(zhǔn)在人多的地方練,不準(zhǔn)占別人的地方。遇到有人生事,不準(zhǔn)動(dòng)手比武,要學(xué)會(huì)以理服人、以德服人,要留著時(shí)間習(xí)武,不要卷入是非中,虛耗了光陰。
因?yàn)榕毾?,這個(gè)功夫得一年才能成就,先去病再?gòu)?qiáng)身。通過(guò)練息,身上的氣養(yǎng)育起來(lái),大腦時(shí)常會(huì)有靈感,此時(shí)學(xué)拳就真是趣味無(wú)窮了。
水處卑下,往下流,所以練成鉆拳后,人的性格會(huì)變得沉穩(wěn)謙和,皮膚質(zhì)地都會(huì)改善,聲音非常悅耳,心思也會(huì)變得很縝密。以前老輩拳師不識(shí)字,可氣質(zhì)高雅,很有涵養(yǎng),因?yàn)樾我馊莾?nèi)家拳,不但改造人體還改造心志。
拳法里出功夫的都是基本功,要吃苦。作人最基本的是“誠(chéng)信,謙和”,要忍耐?!袄弦嵖?,少要穩(wěn)”,老年人死盯著規(guī)矩,小輩人就很難做了,所以老人要豁達(dá)點(diǎn)、隨便點(diǎn),小輩人可一定要守禮儀,如此才能和睦,傳承才能延續(xù)。
偷學(xué)者,不堪教
唐師一次給徒弟講拳,心中思索著什么,處于失神的狀態(tài)。而這徒弟想試唐師的功夫,突然一拳打來(lái)。唐師胡亂一撥弄便將他按趴下了,自己還是恍恍惚惚的。這徒弟從地上爬起來(lái),非常高興,覺(jué)得試出了唐師的真功夫。
唐師卻從此不教他了,對(duì)外說(shuō):“某某已經(jīng)超過(guò)我啦。”其實(shí),便是將他逐出師門(mén)了。師徒間要坦誠(chéng)相見(jiàn),當(dāng)傾心相授時(shí),卻還抱著“偷學(xué)點(diǎn)什么”的心態(tài),這種人是不堪傳授的,否則有了武功將做下不可收拾的事,反而是害了他。
腳底板是練形意人的臉面
年輕時(shí),我一度住在丁志濤家。在那時(shí),唐師給我們表演過(guò)追火車(chē)。就是讓我們坐一站的火車(chē),唐師說(shuō)了:“我抄近道追你們啊?!?/p>
等我們到了,見(jiàn)唐師在火車(chē)站等我們呢,搖著扇子,身上沒(méi)汗。能抄的近道,我們都想了,抄上也不會(huì)那么快。我和丁志濤都不敢說(shuō)話(huà)了。
唐師腿快,交手步法是唐傳形意的獨(dú)到處。步法粗分為橫縱斜轉(zhuǎn),要擦地而行,越是腳不離地,越能變化,憑空一跳,變化就沒(méi)了。練拳和比武時(shí),感到憋悶,就錯(cuò)了,兩腳一跳,好像痛快,跳多了會(huì)感到非常不痛快,就是憋悶了。不要輕視形意拳的小步一蹭,難看是真難看,巧妙也是真巧妙。
傳說(shuō)練形意的人能踏著荷葉過(guò)池塘,這是神話(huà),但也把練功的方法比喻在里面了。荷葉稈輕脆,只有一點(diǎn)韌勁,腳下要很細(xì)膩,去找這一絲僅有的韌勁,在一根絲上借勁。
太極十年不出門(mén)
形意一年打死人
由于人們比武求勝的心理,許多人學(xué)形意拳都是在學(xué)格斗法,對(duì)于深一層的道理不求甚解。
當(dāng)時(shí)武林有“練形意拳招邪”的說(shuō)法,因?yàn)樵S多練形意拳的拳師,一上年紀(jì),腿腳就不好,甚至短壽,還有年輕小伙子練了幾個(gè)月形意拳,身體虧損得很厲害,神經(jīng)衰弱、腎虛各種毛病都出來(lái)了。有人便認(rèn)為是招邪了,但念經(jīng)符咒都沒(méi)用,身體仍一天天壞下去。
李仲軒當(dāng)年曾問(wèn)是何原因,尚云祥解釋?zhuān)骸靶我馊莾?nèi)家拳,練的是精氣神,練功的時(shí)候應(yīng)該把精氣神含住,但很多拳師都在練打人,將精氣神提起來(lái),一發(fā)勁都發(fā)出去了,還能不短命?不明白動(dòng)靜有別,身體當(dāng)然出毛病?!?/p>
尚云祥還說(shuō)過(guò),俗活講“太極十年不出門(mén),形意一年打死人”,學(xué)形意拳的都在學(xué)打死人,最終把自己打死了。然后告訴李仲軒,打太極要帶點(diǎn)形意的充沛,打形意要帶點(diǎn)太極的含蓄。
李仲軒老人講,形意拳的練法、打法、演法(表演)的口訣都是不一樣的,但現(xiàn)在弄混亂了,用打法去練功,用演法去比武,這是當(dāng)年形意拳公開(kāi)傳授后留下的弊病,但按照舊的武林規(guī)矩,許多東西又是不能公開(kāi)的,所以是個(gè)左右為難的問(wèn)題,有待后人去解決。
曾有一個(gè)徒弟難以克服比武時(shí)的心神慌亂,聽(tīng)到佛法中有“定力”之說(shuō),就向尚云祥問(wèn)起,尚云祥說(shuō):“定力就是修養(yǎng)。”
并解釋?zhuān)毼湎纫耖e氣定,能夠心安,智慧自然升起,練拳貴在一個(gè)“靈”字,拳要越來(lái)越靈,心也要越來(lái)越靈。練功時(shí)不能有一絲的殺氣,搏擊的技能是臨敵時(shí)自然勃發(fā),造作殺心去練拳,人容易陷于愚昧。
李仲軒老人對(duì)尚云祥的記憶是:尚云祥沒(méi)有一般練武人身上逼人的氣勢(shì),但雙眼清亮,一舉一動(dòng)都顯得悠然自得,令人自然升起崇敬之心。這種特殊的氣質(zhì),是因?yàn)樗娜芎B(yǎng)身心。
是國(guó)術(shù),就要保家衛(wèi)國(guó)
開(kāi)武館,這是民國(guó)出現(xiàn)的形式。在這之前,中國(guó)民間要么是禁武,要么是拳團(tuán),就是操練一點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)格斗,目的也只是為了對(duì)付土匪,離武術(shù)的精深處較遠(yuǎn)。凡是武師真?zhèn)鞯?,人?shù)一定不會(huì)很多,三五個(gè)人,才能忙得過(guò)來(lái),教得透。
廣收門(mén)徒,往往就會(huì)出現(xiàn)“教拳的多,傳功的少;講招的多,傳理的少”的情況。其實(shí),這不是武師們不實(shí)在,而是因?yàn)楣?、理是很“身體化”的東西,得身教方能體會(huì)得出,講則講不明白,靠著在練武場(chǎng)上喊幾句口訣,即便是古代秘傳真實(shí)不虛,做學(xué)生的也很難體會(huì)。
禪宗宣揚(yáng)“以心傳心”,就是這個(gè)道理。要打到學(xué)生心里去,一下子激發(fā)他,“以口傳口”是不行的。我們年輕時(shí)(20世紀(jì)二三十年代)的武術(shù)書(shū),你們看了后,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象?就是總用口令來(lái)標(biāo)示動(dòng)作,或是標(biāo)榜“可用于軍營(yíng)練兵”。
那時(shí)民族危機(jī),國(guó)外侵略,武術(shù)界的口號(hào)叫“強(qiáng)國(guó)強(qiáng)種”,希望能為國(guó)出力,訓(xùn)練部隊(duì)上陣殺敵,所以許多拳種在教授時(shí)一切趨于簡(jiǎn)化,向往能一教七八百人,一蹴而就,速成。
我的老師尚云祥,是個(gè)外柔內(nèi)剛的人,處世精明,不受人騙,可同時(shí)又很理想主義。我認(rèn)識(shí)他時(shí),他已年近七十,仍時(shí)常像青年一樣暴發(fā)很大熱情。他很愛(ài)國(guó),盼望國(guó)家打勝仗,教形意拳時(shí),企圖一說(shuō),聽(tīng)的人轉(zhuǎn)身上戰(zhàn)場(chǎng),就能用上。
形意拳傳說(shuō)起源于岳飛,本就是南宋時(shí)代用來(lái)訓(xùn)練士兵的。一定要讓形意拳在現(xiàn)代發(fā)揮軍事作用——當(dāng)時(shí)老一輩拳師都在動(dòng)這份腦筋。練武術(shù)的都愛(ài)國(guó),當(dāng)時(shí)管武術(shù)叫國(guó)術(shù)。李存義說(shuō):“形意拳叫國(guó)術(shù),就要保家衛(wèi)國(guó)?!?/p>
李存義本身就親自上戰(zhàn)場(chǎng),當(dāng)國(guó)術(shù)館館長(zhǎng)時(shí)一直琢磨形意拳的軍體化和速成法。尚云祥延續(xù)李存義的道路,接著向這方面嘗試,晚期所教的拳有了簡(jiǎn)化的傾向。他這個(gè)“簡(jiǎn)”不是簡(jiǎn)化拳招,而是想,說(shuō)一句話(huà),片刻間便令人功夫上身。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)不行,因?yàn)槊恳粋€(gè)人的身體素質(zhì),智商悟性良莠不齊,內(nèi)家拳的要點(diǎn)不在拳招,在于“神氣”——這種非常靈性的東西,不是動(dòng)作,無(wú)法按照口令操習(xí)。而且簡(jiǎn)化之后發(fā)現(xiàn)對(duì)人的悟性要求更高,學(xué)起來(lái)更難。訓(xùn)練戰(zhàn)士,還不如按部就班,繁一點(diǎn)好。
窮文富武,練的是精氣神
形意拳是“煉拳”,修煉,要與精氣神發(fā)生作用,所以形意拳能變化人的氣質(zhì),將威武變文雅,將文雅變威武。拜老師,就是找個(gè)人能幫助自己由“練拳”過(guò)渡到“煉拳”,就不會(huì)盛極而衰了,永遠(yuǎn)的生機(jī)勃勃。學(xué)拳重要的是身心愉快。
武德為什么重要?因?yàn)橐粋€(gè)人有謙遜之心,他的拳一定能練得很好。一個(gè)好勇斗狠的人,往往頭腦都比較簡(jiǎn)單,越來(lái)越缺乏靈氣,是練不出功夫的。
這種人,老師也不會(huì)教的,說(shuō)一句:“腦子什么也別想啊?!本褪裁匆膊还芰耍阋矝](méi)法責(zé)問(wèn),因?yàn)橛小皟?nèi)家拳的要領(lǐng)是放松與自然”作幌子——這都是老師不愿教的回避法,說(shuō)些貌似有理的話(huà),哄得你樂(lè)呵呵地走了。
武術(shù)的傳承是不講情面的,不是關(guān)系越好教得越多,許多拳師連自己兒子都不傳的,你的人品,連老師都贊成你,當(dāng)然會(huì)教你了。練武是“孝”字為先,連自己父母都不孝順的人,沒(méi)有人會(huì)教他,每日要以“忠義禮智信”來(lái)衡量自己,忠誠(chéng),義氣,禮節(jié),智慧,信用。
一個(gè)人有了這種內(nèi)在的修養(yǎng),心思就會(huì)清爽,悟性就高了。老師選徒弟,主要看他的氣質(zhì)是不是清爽,混混沌沌,就說(shuō)明他心理有許多問(wèn)題沒(méi)有解決,或者身體患上了隱疾。眼光沒(méi)有一點(diǎn)慈悲,只會(huì)兇巴巴地瞪人,可能現(xiàn)在打架厲害,但看他將來(lái),無(wú)不是患病早亡——徒弟找?guī)煾狄彩沁@個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。