浙江省臺州市椒江實驗二小四（3）陳昱靈

美麗的謊言

浙江省臺州市椒江實驗二小四（3）陳昱靈

來者不善

這里是花開小學(xué)四（5）班，班主任教語文，姓清，是個干練又可親的“媽媽型”老師。四年級時，他轉(zhuǎn)學(xué)來了。他叫韓冬風(fēng)，人如其名，表情總是冷若冰霜。據(jù)說他沒有媽媽了，爸爸也經(jīng)常不在家。清老師想讓大家關(guān)心一下他，可剛說了幾句，冬風(fēng)突然站起來，聲嘶力竭地喊：“我不要你們管！”向來冷靜的清老師一臉錯愕，同學(xué)們更是大吃一驚。

艱巨的任務(wù)

清老師頭痛極了。還有一個辦法：一個乖巧優(yōu)秀的同桌對頑劣的男孩往往有很大的影響。但她又擔(dān)心這會讓冬風(fēng)更加自卑。終于，她想出了一個辦法。

清老師把學(xué)習(xí)委員春恬靜叫到辦公室，“靜靜，以后你就和冬風(fēng)同桌吧。這幾次考試呢，你的成績盡量靠近冬風(fēng)一點兒……”她解釋了原因后，嘆了口氣：“這段時間辛苦你了。”回到座位上，春恬靜感到了使命的艱巨。思來想去，她決定把“間諜”這個角色扮演好。

75分

這場考試，春恬靜的確認真復(fù)習(xí)了。她正要在試卷上填寫答案，忽然想起自己的“任務(wù)”。于是，她故意答錯了幾道題。幾天后，清老師發(fā)試卷，前面?zhèn)鱽硪魂圀@叫：“春恬靜考了75分！”“怎么可能？”“清老師改錯了吧？”春恬靜突然感到委屈極了，但她可不能讓韓冬風(fēng)看出端倪，本次行動都是為了他呀！

冬風(fēng)看了看春恬靜：“你考了75分？哈，我們就差4.5分耶！”他的語氣帶著一點兒幸災(zāi)樂禍。春恬靜難過得想哭，但她想：已經(jīng)離清老師的目標邁進了一步。

傷心欲絕

上課了，清老師說：“這次考試，大家都考得比較好，”她停頓了一下，看向春恬靜：“但是，我們班引以為豪的‘常勝將軍’，居然只考了75分！”春恬靜呆住了。下課后，春恬靜的好朋友夏雨和秋楓都圍過來說：“沒關(guān)系啦，我們永遠都是好朋友?！?/p>

回家后，春恬靜把試卷拿給媽媽看。媽媽笑笑說：“沒事兒，這又不是你的真實成績。在我眼里，你永遠是全班最棒的！”春恬靜被媽媽逗笑了。

好朋友

時間一天天過去，冬風(fēng)漸漸開始跟春恬靜比成績，比誰上課認真……春恬靜呢，只要上課瞥瞥他就知道他聽沒聽講：語文課，他可能會畫一個游戲地圖；數(shù)學(xué)課，他可能在用橡皮泥捏出各種形狀……但是，很多時候他也是在認真聽課的，有時作業(yè)寫得比春恬靜還快。重要的是，他的信心也更足了一些。

美麗的謊言

日子一天天過去，快到期末了。春恬靜和冬風(fēng)約定：大家都回家努力復(fù)習(xí)。結(jié)果是春恬靜考了雙百，而冬風(fēng)，居然兩門都考到了90分以上！

發(fā)考卷時，清老師說出了那個秘密，全班同學(xué)吃驚而又恍然大悟地看著春恬靜。清老師叫春恬靜和冬風(fēng)上臺領(lǐng)獎，說：“謝謝春恬靜！也要表揚冬風(fēng)！”

冬風(fēng)呆愣在講臺前，清老師給了他一個大大的擁抱。春恬靜哽咽著對大家說：“我要感謝夏雨和秋楓，她們給我友情；我要感謝媽媽，她給我鼓勵；還要感謝清老師，是她打開了我的心結(jié)；我最高興的是，冬風(fēng)能跟我們一起進步。”教室里又響起一陣熱烈的掌聲。

這個美麗的故事就這樣結(jié)束了。

胡老師點評：

這篇文章構(gòu)思精巧，意味深長，讀來如同章回小說，假作真時真亦假，真真假假難分辨，結(jié)尾峰回路轉(zhuǎn)抖包袱，原來這一切都是精心設(shè)計的美麗的謊言呀，主題也因此得以升華。

傅于桐點評：

這篇作文就像一篇精彩的微小說，一波三折，而且文中幾個人的名字都很有特點：春（恬靜）、夏（雨）、秋（楓葉）、冬（風(fēng)）齊上場，恰到好處地突出了人物的性格。