孫紅

摘要：“中國夢”的概念提出以來，大學(xué)生思想政治教育也就變得十分必要，這也是對思想教育內(nèi)容的豐富與發(fā)展。本文章結(jié)合實際教育教學(xué)，列舉將中國夢融入大學(xué)生思想政治教育的教育途徑，將思想貫穿課堂并開辟新的途徑，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)上對中國夢的認(rèn)知進(jìn)而凝聚建設(shè)國家的整體力量。

關(guān)鍵詞：中國夢 大學(xué)生思想政治教育

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-5349（2017）05-0022-01

一、中國夢的含義

習(xí)近平總書記首先提出中國夢的概念。這不僅是一種理想信念，也是我國重要的理論成果。這其中包含了政府對建設(shè)我國成為社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)和信心。這其中有對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的肯定和傳承，也對中華民族厚重的歷史有承載作用。我國的中國夢有鮮明的中國特色，包含了對國家與民族發(fā)展良好前景的憧憬，代表人民的共同理想有被實現(xiàn)的可能。中國夢中包含的不僅是國家更是家庭，這兩者是不可分割的整體，具有共同的命運。最主要的本質(zhì)問題還在于如何提升人民的幸福感，如何更好地傳承中華文明，把每位公民的社會價值追求實現(xiàn)最大化，讓每位公民能夠全面發(fā)展。

二、中國夢融入大學(xué)生思想政治教育的重要性

（一）國家歷史使命和個人責(zé)任

當(dāng)代大學(xué)生是社會最有希望與活力的社會團(tuán)體。大學(xué)生滿腔熱血并心懷抱負(fù)，一心想為社會發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。中國夢不僅是整個國家的夢想，其中更是包含著每一個當(dāng)代青年人的夢想。中國夢的繼承和發(fā)展離不開當(dāng)代大學(xué)生。

大學(xué)生正處于身心塑造的重要階段，學(xué)習(xí)中國夢的理論思想有助于學(xué)生作出正確價值判斷和選擇，從而形成更好的人生觀、世界觀和價值觀。對中國夢這個重要概念要深挖其本質(zhì)與內(nèi)涵，要結(jié)合中國特色社會主義理論優(yōu)秀成果學(xué)習(xí)并發(fā)揚。學(xué)習(xí)中國夢思想有利于大學(xué)生更好地加強對優(yōu)秀思想的認(rèn)知，更好地實現(xiàn)自我價值。

（二）社會責(zé)任

大學(xué)生繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化并更好地服務(wù)于社會，這是歷史使命也是需要承擔(dān)的重?fù)?dān)與責(zé)任。各個高校應(yīng)該著力培養(yǎng)實現(xiàn)中國夢階段所必需的人才，感受我國社會主義事業(yè)的新成果，追求中國夢。

三、中國夢融入大學(xué)生思想政治教育的具體途徑

（一）融入課堂教學(xué)

課堂是大學(xué)生日常主要獲取知識的場所，是最好的思想政治教育平臺。而對大學(xué)生的教育任務(wù)極其重要，尤其是在課堂教學(xué)中。這也是對教學(xué)工作者提出的一個新的挑戰(zhàn)，教師要了解其內(nèi)涵，擔(dān)任好引導(dǎo)者的角色。高校設(shè)置了一系列的思想政治教育課程進(jìn)行集中教育，教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)合理安排教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國夢的有關(guān)理論成果，進(jìn)而對每一節(jié)課的知識進(jìn)行有針對性的、有互動、有反饋的積極教學(xué)，與學(xué)生多溝通交流，必然可以收到較好的成效。

（二）開展系列黨、團(tuán)的有關(guān)活動與課程

高校的黨員、團(tuán)員也是學(xué)習(xí)黨的知識的主力軍，在大學(xué)開展黨課和團(tuán)日活動是一個很重要的教育形式，在其中可以加入對中國夢的剖析與探究。與課堂思想政治課程結(jié)合進(jìn)行中國夢的相關(guān)講座，可以邀請本校或校外對中國夢有深入見解的學(xué)者、教授到校開講。開展圍繞中國夢的不同主題培訓(xùn)，可以加強大學(xué)生對中國夢思想內(nèi)涵的領(lǐng)悟，對大學(xué)生加深理解起到十分積極的作用，繼而凝聚成一股筑夢之力。還可以建設(shè)關(guān)于黨、團(tuán)的歷史陳列室和展覽館，為學(xué)生呈現(xiàn)真實形象的歷史材料。

（三）進(jìn)行社會實踐活動

高校應(yīng)注重培養(yǎng)大學(xué)生的社會實踐能力，主要在于對中國夢的實踐性的認(rèn)識和研究。對人才的培養(yǎng)應(yīng)注重創(chuàng)新能力和實踐能力。對教育模式進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在課堂外多設(shè)置社會實際和調(diào)查的機(jī)會，多組織志愿服務(wù)活動、社會研究等。走出校園，更好地結(jié)合現(xiàn)實進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)與研究。在靈活的活動中中滲透“中國夢”的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)重要思想，增強大學(xué)生的主觀能動性，鼓勵大學(xué)生結(jié)合思想確定自身人生目標(biāo)和理想，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，努力讓自己的人生更加出彩。

（四）采用新媒體形式

大學(xué)生的思想政治教育也要適應(yīng)新媒體的發(fā)展要求，對“中國夢”的宣傳除了普通的設(shè)計宣傳欄、張貼海報等傳統(tǒng)形式，還可以積極開發(fā)新形式，比如應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)的途徑。采用年輕人了解信息的常用方法可以擴(kuò)大信息傳播的范圍，讓更多人了解到相關(guān)信息。另外，重視對相關(guān)人才的管理和培訓(xùn)，對新媒體的形式更好地普及、開發(fā)。

（五）其他形式

開展形式多變的以中國夢為主題的校園文化活動，結(jié)合對校園環(huán)境的規(guī)劃改造，使大學(xué)生有置身其中的感受并激發(fā)其主觀能動性，增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)實踐能力。其次，利用校園網(wǎng)和校園期刊等方式加大宣傳力度。在上述基礎(chǔ)上可以開發(fā)新的學(xué)習(xí)形式，比如定期設(shè)立對中國夢具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)講座，有組織地進(jìn)行選拔式演講，開展關(guān)于中國夢的主題知識競賽，開展朗誦、歌唱、書法比賽，放映夢想類電影，等等。通過新穎的教育方式，鼓勵高校生學(xué)習(xí)中國夢思想，形成整個校園積極學(xué)習(xí)的文化氛圍，讓廣大學(xué)子受到熏陶和感染，從而展開實際行動，成為中國夢的踐行者。

四、結(jié)語

將中國夢融入大學(xué)生思想政治教育是為了讓大學(xué)生切身參與到建設(shè)中國的實際行動中來，是思想政治工作長期堅持的日常工作，從而發(fā)動集體力量，實現(xiàn)國家發(fā)展的整體目標(biāo)。

責(zé)任編輯：孫瑤