文 | 山東省萊西市濟南路小學(xué) 呂學(xué)鋒

經(jīng)典為伴，點亮詩意童年

文 | 山東省萊西市濟南路小學(xué) 呂學(xué)鋒

濟南路小學(xué)自2014年建校起，在“陽光教育”辦學(xué)思想引領(lǐng)下，致力于提升學(xué)生文化素養(yǎng)和品行修養(yǎng)，以傳統(tǒng)文化教育為抓手，植根傳統(tǒng)沃土，耕耘美麗人生。

構(gòu)建文化之境，感受經(jīng)典之美

大廳文化 大廳著重體現(xiàn)“學(xué)”文化。寬敞的大廳西側(cè)竹片成行，刻錄了《勸學(xué)》篇章。東側(cè)為銅制牌匾，不同字體的“書”字演繹著古老的文化。走入大廳，感覺到的是中華民族厚重的歷史文化。

樓道文化 竹條刻制的“琴棋書畫”四藝及“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”八德步步可見，學(xué)生時時處處用“八德”的來參省自己，提升藝術(shù)修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

樓柱文化 一樓樓柱為成語故事。精衛(wèi)填海、愚公移山等成語激勵著孩子前行的腳步。二樓樓柱為寓言故事。守株待兔、掩耳盜鈴等啟迪著學(xué)生的智慧。三樓樓柱為孝道故事。臥冰求鯉、哭竹生筍等震撼著學(xué)生的心靈。四樓樓柱則為中國夢。激勵著學(xué)生為實現(xiàn)中華民族復(fù)興夢而奮勇前行。

學(xué)校在辦學(xué)思想的引領(lǐng)下，確立了“真愛溢美”的德育品牌，并由此形成“知禮重儀”、“知愛至善”、“知學(xué)求真”低中高三個學(xué)段的德育目標(biāo)，2016年11月，“真愛溢美”被評為青島市十佳德育品牌。

踐行知禮重儀，溫潤童年之心

家是港灣，揚起禮儀的風(fēng)帆。為讓孩子知曉并踐行家庭禮儀，學(xué)校著重從以下幾方面著手。一是學(xué)習(xí)禮儀。學(xué)校從用餐、衛(wèi)生、穿戴、待客等方面進(jìn)行規(guī)范，編印成冊，利用班隊會時間進(jìn)行家庭禮儀教育。二是培訓(xùn)家長。學(xué)校通過聘請專家講座、發(fā)放《弟子規(guī)》、微信平臺推送等方式，對家長進(jìn)行指導(dǎo)，以期用父母的言行影響孩子的言行。三是評價指導(dǎo)。每月，學(xué)校發(fā)放《家庭禮儀評價表》，讓家長和孩子對一個月的家庭禮儀表現(xiàn)進(jìn)行互評和自評，互相監(jiān)督，共創(chuàng)禮儀之家。

校是沃土，播下禮儀的種子。文明禮儀在課堂。學(xué)校發(fā)揮教師的智慧，從課前準(zhǔn)備、課堂問答、課堂站坐姿、桌洞學(xué)具擺放等方面進(jìn)行示范，讓課堂因師生的禮儀而更有溫度。文明禮儀在課間。學(xué)校從入廁、飲水、行進(jìn)等方面進(jìn)行了規(guī)范，讓孩子養(yǎng)成懂規(guī)知序。文明禮儀在細(xì)節(jié)。學(xué)校從細(xì)節(jié)入手，升旗、集會、見面、領(lǐng)獎、社團(tuán)、讀書、寫字禮儀等，時刻注意禮儀的引領(lǐng)。學(xué)校還充分發(fā)揮家委會的力量，邀請在相關(guān)部門相關(guān)行業(yè)工作的家長，為孩子講解公共場所禮儀規(guī)范，講解穿著、敬茶等禮儀規(guī)范……如今，兒童禮儀課程已成為學(xué)校普及課程，學(xué)生說話時的彬彬有禮，行走時的從容端正，回家時的孝愛孝心，都讓我們感受到了“知禮重儀”讓學(xué)生發(fā)生的可喜變化。

懷擁詩情文意，欣聞經(jīng)典之味

詩詞在傳統(tǒng)文化的時空里折射著迷人的光彩。小學(xué)階段是學(xué)生記憶的黃金時期，也是良好品格形成的關(guān)鍵時期，中華傳統(tǒng)文化正是潛移默化影響學(xué)生品格的魔棒。

開發(fā)教材成系統(tǒng)。為提升學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)，學(xué)校組織骨干教師，開發(fā)出一至三年級校本教材《詩情文意》?！对娗槲囊狻贩譃閷W(xué)習(xí)篇、感恩篇、愛國篇、節(jié)日篇等十幾個篇章，每一個篇章收納了古今詩文和名句，篇章之間，插入節(jié)氣介紹，讓孩子從詩文走向生活，從生活感悟詩文。

每天讀寫成習(xí)慣。學(xué)校堅持每天晨誦午寫：伴著陽光，誦讀聲聲，開啟美好的一天；伴著心靜，端正練字，怡養(yǎng)豁達(dá)的性情。每天的堅持，讓學(xué)生在誦讀中品味，在寫字中內(nèi)化，感悟文字的無窮魅力。

觸摸傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟經(jīng)典之妙

2015年開始，學(xué)校將每周四下午定為自主選課日。在自主選課日中，學(xué)校開設(shè)了書法、旗袍、古箏、陶藝、剪紙、國畫、武術(shù)、戲曲等特色課程，邀請行家義教，為學(xué)生現(xiàn)場授課。學(xué)生在自主選擇的課程里感悟傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，體會傳統(tǒng)藝術(shù)的奇妙。我校何雨璇同學(xué)曾多次到中央電視臺、安徽電視臺等進(jìn)行戲曲節(jié)目的錄制，堪稱戲曲小明星。

沉浸文化之河，體會經(jīng)典之韻

豐富多彩的活動也為學(xué)生了解傳統(tǒng)文化搭建了平臺。扎實有效的活動撥動了學(xué)生心中詩意的琴弦，播下了傳統(tǒng)文化的種子。

旗袍芬芳花樣年華。旗袍之美，美不勝收，婉約中透著古意，優(yōu)雅中透著精致。為推動禮儀教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國文化的思想感情，學(xué)校開發(fā)了《旗袍之美》校本課程，并組建了旗袍社團(tuán)，展現(xiàn)濟小學(xué)子彬彬有禮的文化素養(yǎng)。

實踐浸潤多彩生活。學(xué)校抓住傳統(tǒng)節(jié)日的時機，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活，動手動腦，了解節(jié)日習(xí)俗。學(xué)生通過字配畫的方式，合作探究，匯集了餃子、八寶粥、月餅等傳統(tǒng)美食制作步驟的《多彩飲食》校本讀物，匯集了中秋節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的校本讀物《繽紛節(jié)日》，匯集了24個節(jié)氣介紹的《情融節(jié)氣》校本讀物，都是學(xué)生探索傳統(tǒng)文化的成果。2016年中秋節(jié)前夕，學(xué)校進(jìn)行了千人做月餅實踐活動，學(xué)生對傳統(tǒng)飲食增添了無限興趣。

多樣展示綻放美麗校園。學(xué)校每學(xué)期組織多項活動，讓學(xué)生展示經(jīng)典誦讀所得。學(xué)期初開學(xué)典禮的《弟子規(guī)》誦讀展示，每學(xué)期的“親近經(jīng)典”誦讀比賽等，為學(xué)生盡情展現(xiàn)自己的文化素養(yǎng)提供了平臺。學(xué)校每學(xué)期也會評選“誦讀小明星”，激勵孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。學(xué)校還借鑒《中國詩詞大會》和《中國成語大會》中孩子感興趣的環(huán)節(jié)，開展“校園飛花令”和“校園成語賽”，共享文化盛宴。

年少時慢慢吸收，暮年時細(xì)細(xì)回味。傳統(tǒng)文化帶給孩子的不僅是心靈的潤澤，更是人生的芬芳。就讓傳統(tǒng)文化的芳華浸潤孩子詩意的心靈，讓傳統(tǒng)文化的光輝照亮孩子人生的旅程！