閱讀的有用與無(wú)用之辨

俞敏洪

新東方創(chuàng)始人

現(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)

洪泰基金創(chuàng)始合伙人

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4月，伴隨著“國(guó)際兒童讀書日”與“世界讀書日”的到來(lái)，關(guān)于閱讀的話題再次受到人們的關(guān)注。

我認(rèn)為，閱讀可以分成兩種，第一種是“有用的閱讀”，第二種是“無(wú)用的閱讀”。

“有用的閱讀”，是人們抱著某種目的去學(xué)習(xí)知識(shí)的閱讀。比如，你讀一本管理學(xué)的書，那么這本書會(huì)教你一些知識(shí)，教你如何進(jìn)行營(yíng)銷、進(jìn)行品牌管理。

第二種閱讀，是“讀無(wú)用的書”。為什么無(wú)用的書還要去讀？其實(shí)所謂的“無(wú)用的書”，有點(diǎn)像《莊子》里說(shuō)的“無(wú)用的樹”。它長(zhǎng)在那兒，而且會(huì)越長(zhǎng)越大，因?yàn)檫@棵樹用來(lái)做家具不行，用來(lái)當(dāng)柴燒也不經(jīng)燒，所以它會(huì)成為一道風(fēng)景。

讀“無(wú)用的書”，其實(shí)就是讀那些表面上對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒有直接作用，但卻能使我們的整個(gè)人生提升一個(gè)級(jí)別，使我們的人生變得更加完美的書。

比如讀唐詩(shī)宋詞，閱讀它們也許沒有什么實(shí)際的作用，但是如果你真的熟讀了唐詩(shī)宋詞，你會(huì)覺得自己的氣質(zhì)會(huì)發(fā)生變化，眼界、胸懷、情懷和情感也會(huì)發(fā)生變化。

這樣的書，它們帶給我們的東西，從表面上看并不能直接服務(wù)于我們的人生。但是如果我們多讀些這樣的書，可能會(huì)使自己變成一個(gè)有品位的、有眼光的、有著人文情懷和哲學(xué)思考能力的更加完美的人。

所以我一直認(rèn)為，以人的一生來(lái)說(shuō)，“讀無(wú)用的書”比“讀有用的書”更有價(jià)值。但是，我們不可避免地必須讀“有用的書”。比如我們從小學(xué)到中學(xué)直到大學(xué)，在讀大量的“有用的書”。

這些“有用的書”讓我們汲取了知識(shí)，讓我們對(duì)某個(gè)領(lǐng)域有所了解，并且為我們上好的中學(xué)、大學(xué)，甚至為我們走向世界奠定了基礎(chǔ)。

當(dāng)我們讀這些“有用的書”的時(shí)候，尤其是我們已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)或者畢業(yè)以后，能夠“把讀到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的能力”非常重要。

因此，我認(rèn)為，人的一生最重要的，是要讀“有用的書”并轉(zhuǎn)化成自己的能力，讀“無(wú)用的書”來(lái)提升自己的氣質(zhì)和眼界。這樣，我們的人生才能變得更加完美。