文/劉洪偉

我在教育中成長(zhǎng)，我乘教育的風(fēng)帆遠(yuǎn)航

文/劉洪偉

我的故鄉(xiāng)在柳河，雖然我生長(zhǎng)在縣城里，但我家并不富裕，拮據(jù)的家庭生活，使我養(yǎng)成了勤勞、樸實(shí)的生活習(xí)慣。也許是緣分吧，我以優(yōu)異的成績(jī)考入了海龍師范學(xué)校。

九五年的秋天，帶著親人的囑托，我來(lái)到了亨通這塊陌生而又無(wú)限向往的土地。滿身的熱血，滿腔的激情，準(zhǔn)備用“心”去從事那太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。然而，一切都沒有想象的那樣順利，擺在眼前的現(xiàn)實(shí)是：沒有一點(diǎn)兒工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)一雙雙渴望的眼睛，我急得熱汗直冒，但也只是“茶壺里煮餃子——有嘴倒不出”。必須盡快提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真仔細(xì)地鉆研教材、研究教法，雖然我已經(jīng)很努力了，可期末考試班級(jí)學(xué)生的成績(jī)并不理想。校長(zhǎng)、主任雖然沒多說(shuō)什么，但我已感到萬(wàn)分慚愧。無(wú)形的壓力，像一朵重重的鉛云壓得我喘不過氣來(lái)。

俗話說(shuō)得好，“失敗乃成功之母”，此時(shí)我并沒有消沉，我要用實(shí)際行動(dòng)改變自己。我工作更加努力認(rèn)真，汲取了許多優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)水平漸漸提高了，孩子們的學(xué)習(xí)興趣濃厚了，我講課的激情也高漲起來(lái)了。課上，我和孩子們一起享受知識(shí)帶來(lái)的樂趣，課下我和孩子們一起踢足球、打口袋……那時(shí)的我真正體會(huì)到了一個(gè)師者的快樂。在我和孩子們的共同努力下，班級(jí)成績(jī)從第13名提高到第8名，從第6名提高到第4名，再到第2名，最后連續(xù)三個(gè)學(xué)期取得了第一名的好成績(jī)，我的信心更足了。教學(xué)是輕車熟路，我格外喜歡鉆研語(yǔ)文教學(xué)，和學(xué)生一起感受人物的情感，欣賞書中介紹的風(fēng)景名勝，了解新奇的知識(shí)，越發(fā)覺得語(yǔ)文教學(xué)是一件令人很愉快的事兒。

正當(dāng)我的教學(xué)剛剛有些起色的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定讓我擔(dān)任中心校的體育教師。我從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，當(dāng)體育教師是我夢(mèng)寐以求的事，那感覺就像天上掉下一個(gè)大餡餅。但我轉(zhuǎn)念間又有些猶豫：體育專業(yè)知識(shí)少得可憐，我能做好這項(xiàng)工作嗎？于是我就跟王校長(zhǎng)說(shuō)：“我恐怕做不好，怕影響學(xué)校的全局工作?！蓖跣ｉL(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你不做怎么就知道不行呢？慢慢來(lái)?！边@樣，我成了中心校的體育教師。

學(xué)校的體育工作是學(xué)校的門面，必須一絲不茍地進(jìn)行。體育教學(xué)內(nèi)容博雜，涵蓋面廣，要求我更深入、更全面地了解教材、研究教法，并向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教?？h局每年寒暑假組織的體育教師學(xué)習(xí)，對(duì)于我這個(gè)門外漢來(lái)說(shuō)，更是求之不得，所以我學(xué)得格外認(rèn)真。認(rèn)真做筆記，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，認(rèn)真觀察講課教師的教學(xué)環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng)。學(xué)習(xí)很枯燥，有時(shí)要頂著太陽(yáng)的暴曬，有時(shí)要面臨冰冷的雨水，就是在這樣惡劣的條件下，我也從未缺席過。每次考核成績(jī)都是“優(yōu)秀”，這讓我感到一絲安慰，在近百名學(xué)員中，總算沒給亨通人丟臉。

新的時(shí)代，面臨新的挑戰(zhàn)，“新課程”改革的大潮席卷而來(lái)。學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)理念。在縣局組織的“走進(jìn)新課程”考試中，我校抽中四人。我被抽中了，心中既擔(dān)心，又慌亂，卻沒有放棄。在不懈努力下，我取得了96.5分。次年，我在全縣體育教師“走進(jìn)新課程”教學(xué)大賽中，獲得了二等獎(jiǎng)，這充分證明了我并不比別人差，同時(shí)也鞭策著我更加努力地工作。在全縣小學(xué)生籃球、排球比賽中，我們學(xué)校每年的成績(jī)都位居榜首，我也多次被評(píng)為“優(yōu)秀教練員”。

這就是應(yīng)了“有志者事竟成”這句話吧！

有人說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師。既然是塑造靈魂，那么教師本身就應(yīng)該有高尚的師德，因?yàn)槲覀儺吘钩袚?dān)著培養(yǎng)下一代的重任。雖然我們也可以和普通人一樣追時(shí)髦，趕時(shí)尚，可以談錢言利，吃肉喝酒，但必須敬業(yè)，必須恪守師德的底線，那就是做人，做一個(gè)勤勞、善良、真誠(chéng)的人。

微笑是世間最美的花朵。課堂上，學(xué)生回答對(duì)了，給他們一個(gè)贊許的微笑，即便回答錯(cuò)了，也給他們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，和他們做知心朋友。

我的真情換來(lái)了學(xué)生的真心。那是一個(gè)教師節(jié)的清晨，走進(jìn)教室以后，我眼前一亮，教室被學(xué)生布置得五彩繽紛、花團(tuán)錦簇。由方圓、李妍主持，同學(xué)們向老師獻(xiàn)歌，祝福節(jié)日快樂。我沉浸在一種從未有過的幸福之中，這是我自參加工作以來(lái)最高興的一天，最值得驕傲的一天。

說(shuō)到這里，我想到了一首歌——小小渡船，小小渡船，渡船就像小搖籃。日出時(shí)搖來(lái)滿河的童話，日落搖走彩色的夢(mèng)幻……是啊，師愛是溫暖的，師愛是美妙的，師愛就像一只渡船。我愿做一只小小渡船，揚(yáng)起教育的風(fēng)帆，衣帶漸寬終不悔，一腔熱血灑杏壇！

（作者單位：吉林省柳河縣亨通學(xué)校）