牧童

徑，本義是指陡直的山路、狹窄的道路?！墩f文解字》：“徑，步道也?！薄蹲至帧罚骸皬剑〉酪??！?/p>

就“徑”的原始字面含義而言，似乎無所謂褒貶?！耙皬皆凭愫冢皙?dú)明?！薄扒进B飛絕，萬徑人蹤滅?！薄扒鷱酵ㄓ奶帲U房花木深。”僅唐詩里蘊(yùn)藏著的“徑”就不勝枚舉，讓人陡生出莫名的空靈、幽妙之感。

魯迅先生曾有一句名言：“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！边@樣的路，便是小徑。這樣的“小徑”，這樣敢為人先踏出“小徑”的先驅(qū)，是應(yīng)該受到敬仰的。原因很簡(jiǎn)單：“地上本沒有路?！?/p>

然而，現(xiàn)實(shí)生活中還有一種“小徑”，卻很是讓人痛心疾首、心生怨懣：公園、校園、廣場(chǎng)、街道，春暖花開，綠草茵茵。明明有橫平豎直的平坦大道，可就是有人僅僅為了少走幾十步、十幾步、甚至于幾步路，不惜踩踏萋萋芳草，硬生生踩出一條又一條灰黃色的小徑，像一柄柄利劍，刺中城市文明的心臟。

盡管“手下留情花如錦，腳下留情草成茵”“小草多可愛，請(qǐng)你別傷害”“小草有情，踏之何忍”的警示牌十分醒目，但很多人依然熟視無睹，我行我素：大爺大媽從小徑上走過，青年男女從小徑上躍過，寶貝們小手拉大手也從小徑上跳過……大路朝天偏不走，小草無罪屢遭踏。

小徑，看起來似乎是小事，但久而久之，一個(gè)人、一群人、一族人，都產(chǎn)生“小徑心理”，甚至形成“小徑文化”，那就貽害無窮了。

“小徑心理”的實(shí)質(zhì)是投機(jī)取巧、貪圖便利，其危害是不惜為了“小利”而破壞規(guī)矩，甚至形成“破窗效應(yīng)”，造成群體性不守規(guī)則。

“小徑心理”并非盛于今日，而是古已有之。老子在《道德經(jīng)》中曾一語道破：“大道甚夷，而民好徑。”大道平坦寬闊，而世人卻好另辟蹊徑，妄圖走捷徑。當(dāng)然，這里的“道”和“徑”，均具有物質(zhì)和精神兩層含義。

《論語·雍也篇》中的一段對(duì)話則更為精彩：子游為武城宰。子曰：“女得人焉爾乎？”曰：“有澹臺(tái)滅明者，行不由徑，非公事，未嘗至于偃之室也?！笨组T十哲之一的子游做了武城的長(zhǎng)官，孔子問他在那里是否得到了什么人才。子游回答說：“有一個(gè)叫澹臺(tái)滅明的人，從來不走小路，沒有公事從不到我屋子里來?！焙靡粋€(gè)“行不由徑”，成了孔子得意門生向圣人舉薦、贊頌人才的首要標(biāo)準(zhǔn)，還被錄入《論語》流傳了兩千多年。

“小徑心理”反映在日常生活中，表現(xiàn)為踏草坪、闖紅燈、翻護(hù)欄、插隊(duì)擠車、貪小便宜等；反映在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中，表現(xiàn)為急功近利、濫竽充數(shù)、剽竊抄襲、學(xué)術(shù)不端等；反映在經(jīng)濟(jì)交往中，表現(xiàn)為缺斤短兩、以次充好、假冒偽劣、坑蒙拐騙等；反映在政治領(lǐng)域中，后果則更為嚴(yán)重，那就是不講政治規(guī)矩。

路，既是方便行走的通道，也是校正方向的規(guī)矩。一個(gè)人如果在“行走”——一個(gè)如此簡(jiǎn)單的行為上都不能守規(guī)矩，那么很難想象他作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能自覺地嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。黨的十八大以來查處的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，有的弄虛作假、欺上瞞下；有的任人唯親，搞小團(tuán)體小圈子；有的奉行“江湖文化”，搞人身依附；有的買官賣官、行賄受賄；有的上有政策、下有對(duì)策，打擦邊球、行潛規(guī)則。凡此種種不一而足，但萬變不離其宗，實(shí)質(zhì)上都是滋生了政治上的“小徑心理”，破壞了黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

在中華民族偉大復(fù)興的征程中，只有每一位公民在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、生活各領(lǐng)域都能夠遵紀(jì)守法、守正秉直，我們的國(guó)家才能在世界范圍內(nèi)更好地講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音。只有每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都堅(jiān)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，我們的黨才能更具凝聚力向心力戰(zhàn)斗力，才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

由此可見，“小徑心理”確非“小事一樁”，克服“小徑心理”，祛除“小徑文化”，事關(guān)國(guó)民素養(yǎng)與民族復(fù)興。

“行不由徑”，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先做起。

“行不由徑”，全體社會(huì)公民要從我做起。

“行不由徑”，青少年兒童要從小做起。

（責(zé)任編輯：王碧薇）