近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016-2025年）》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。習近平同志指出，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。

適逢一年一度的五四青年節(jié)，我們以青年的名義，向時代的推動者、引領(lǐng)者致敬。反觀百年中國史，幾乎所有重大事件都是由青年推動，他們的高度決定了一個國家的高度，他們的理想塑造了一個國家的理想，他們昂揚的身姿，正是一個國家不斷向前的縮影。

這是青春的一代，這是青春的中國。我們關(guān)注那些新興領(lǐng)域的青年，他們持續(xù)更新這個世界；我們關(guān)注舊領(lǐng)域內(nèi)不斷革新的青年，他們重塑了一個世界；我們關(guān)注被遮蔽的青年，他們不甘于現(xiàn)狀，正在努力抓住一個世界；我們關(guān)注過去的青年，他們創(chuàng)造了我們這個世界。正是這些年輕人，他們的力量鑄造了一個新的時代。

（本專題12-25頁）

得青年者得天下

“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?！鼻嗄晔钦麄€社會力量中最積極、最有生氣的力量。若以98年前的五四運動為起點：從風雨如晦的革命年代，到篳路藍縷的建設(shè)時期，從開拓奮進的改革開放，到全面小康的決勝進軍，近百年來，“以天下為己任”的激情與熱血、“千秋家國血未冷”的擔當與情懷，讓中國青年的身影，始終立在社會變革的最前沿。

用李大釗的話說——青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。

青年是一個生理名詞，還是心理名詞？是一個特指的群體，還是指國家的某種氣質(zhì)？

幾乎在所有國家的中心廣場上，紀念碑的塑像都是由青年擔當主角，他們往往目光如火，縱身向前，呈現(xiàn)出呼嘯吶喊的身姿。可是，這就是國家成長的全部內(nèi)涵所在嗎？如果說，青年將拯救我們的國家，那么，誰來拯救青年？

這個世界是由年輕人創(chuàng)造的。1905年，愛因斯坦接連發(fā)表幾篇改變?nèi)祟悮v史進程的論文時，年僅26歲?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表時，馬克思30歲，恩格斯28歲。楊振寧提出宇稱不守恒理論時，35歲。錢學森29歲就在美國加州理工學院任教，38歲時已經(jīng)是世界公認的力學界和應(yīng)用數(shù)學界權(quán)威、流體力學研究的開路人、卓越的空氣動力學家、現(xiàn)代航空科學和火箭技術(shù)先驅(qū)以及工程控制論的創(chuàng)始人……

“得青年者得天下”，這已經(jīng)是舉世共識。變化著的時代造就著不一樣的青年，而不一樣的青年也將成就不一樣的世界。如果說21世紀的頭十年，青年一直在尋找路徑：“我們要跟這個世界談?wù)劇?；那?1世紀的第二個十年，世界也開始意識到，“我們需要跟青年談?wù)劇薄?/p>

馬云認為和年輕人在一起，自己也會覺得變年輕：“我和創(chuàng)業(yè)者在一起時總是感到興奮，因為他們談?wù)摰氖俏磥?、?chuàng)造事物，他們從未擔心什么，而商業(yè)領(lǐng)袖、大人物們則有諸多擔心?！?/p>

在路上的年輕人：破壞規(guī)則，制造規(guī)則

1947年6月，北京大學一名大一學生給胡適寫信訴說自己的苦悶，信中提出三個問題：國家是否有救，救的方法為何？國家前途是否絕望，若有，希望在哪里？青年人的苦悶如何發(fā)泄？

那個絕望的年代，年輕人對國家的擔心，代表了絕大多數(shù)人的疑問。其實，胡適也找不到答案，那個年代，所有人都在摸索。

40多年前的1969年，那是共和國最混亂和迷茫的時期，文攻武衛(wèi)，舉國狂噪。21歲的北京地下詩人郭路生寫下了《相信未來》：“當蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我頑固地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來！”

10年后的1979年，另一個叫北島的青年遙相呼應(yīng)，寫下“我不相信”——“我不相信天是藍的；我不相信雷的回聲；我不相信夢是假的；我不相信死無報應(yīng)?！?/p>

2001年，許知遠出版了《那些憂傷的年輕人》，他說：“我們身上的中庸性，妨礙了我們對于自由、對于生命的極端享受。我們馴化的教育背景，我們生命意志的軟弱已經(jīng)注定了，我們只能在對‘在路上的憧憬中度過青春時光?！?/p>

我們應(yīng)該記住創(chuàng)造歷史的年輕人，也不應(yīng)忘記被歷史創(chuàng)造的年輕人。2016年，四個新聞事件，牽出四個年輕人的故事，分別是：徐玉玉、魏則西、雷洋、劉伶利。他們被社會廣泛關(guān)注，然而到了現(xiàn)在，已經(jīng)很少有人再關(guān)注他們了，只剩下網(wǎng)上的一篇文章《4個死在2016的年輕人》：“2016年，有4個年輕人的死被輿論存眷并終將被輿論遺忘。他們別離死在18歲，22歲，29歲，32歲，兩男兩女，他們互不相關(guān)，又有著某種隱秘的聯(lián)系關(guān)系?！?/p>

2017年，依舊有那么多年輕人奔走在時代的舞臺上。

他們不是教育和工業(yè)任意捏揉的橡皮泥，不再僅僅是生物學意義上的成長階段。對于一個社會，他們是一股力量，他們甚至就是一個階級。

他們不是受教于禮樂時代，不是成長于農(nóng)業(yè)社會。他們活動于跨時空的互聯(lián)網(wǎng)，他們生存于激烈的生存競爭。所以他們，跟老人們不一樣，他們是不一樣的階層。他們不僅是規(guī)則的破壞者，他們還會是規(guī)則的制造者。

青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒，它的一切都只得聽從命運的命令，在平淡艱辛中走完；青春是一首耀眼的詩歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同；青春是一筆過時不來的財富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現(xiàn)生命的樂趣。

大時代背景下，那些滿懷理想的年輕人，重塑命運也被命運束縛，創(chuàng)造歷史也被歷史淹沒。那些祖國的年輕人，充滿憂傷，充滿憧憬。他們從未如此憤懣，也從未如此決絕。歷史在此刻重新演繹，命運撒下希望的花朵。