注重“禮數(shù)”是韓國(guó)社會(huì)的特色之一，學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天為老師獻(xiàn)禮已成為傳統(tǒng)。但在今年教師節(jié)前夕，新反貪腐法——《金英蘭法》卻讓學(xué)生和家長(zhǎng)犯愁“該不該送禮”以及“如何送禮”。

《韓國(guó)先驅(qū)報(bào)》14日?qǐng)?bào)道稱，15日是《金英蘭法》頒布以來的第一個(gè)教師節(jié)。該法律規(guī)定，如涉及“利益沖突”，教師如果接受超過限額的禮物或宴請(qǐng)，將面臨重罰。

對(duì)于韓國(guó)民眾來說，該法律在應(yīng)用方面存在諸多“模糊界定”，令不少學(xué)生和家長(zhǎng)在節(jié)前陷入“糾結(jié)”。截至上周五，該國(guó)反腐部門的官網(wǎng)上涌現(xiàn)出大量提問，大部分都是關(guān)于教師節(jié)該“如何送禮”的，不少人詢問手工制作的康乃馨算不算“違法”。對(duì)于是否該向老師送禮，韓教師協(xié)會(huì)曾明確表示，“政府應(yīng)該允許學(xué)生送禮”，因?yàn)橄蚶蠋煴磉_(dá)謝意是應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?。?/p>

（劉皓然）