[成語] 廢寢忘食

[釋義] 廢，顧不上。指顧不上睡覺，忘記了吃飯。形容非常專心努力。

[出處] 《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》：“元帝在江、荊間，復(fù)所愛習(xí)，召置學(xué)生，親為教授，廢寢忘食，以夜繼朝。”

[大意] 梁元帝鎮(zhèn)守荊州時，十分好學(xué)，還收了許多的學(xué)生弟子，由他親自來教導(dǎo)，十分投入，日夜不休，連吃飯和睡覺都忘記了。

[家風(fēng)故事]

廢寢忘食這個成語來自《顏氏家訓(xùn)》，這是一本在家風(fēng)史中占有重要位置的著作，不過其中廢寢忘食所指的人物梁元帝，卻并不值得后世頌揚。此君確實好學(xué)，但屬于書呆子式的好學(xué)，而且從他為了爭奪帝位不惜手足相殘、用盡權(quán)謀來看，他根本就沒有讀懂書中所載智慧。他的“廢寢忘食”，其實是一種帝王的花架子，毫無益處，不講也罷。

這里要講的人物，名為蘇洵，那才是一位以廢寢忘食之精神，踏實鉆研學(xué)問，以求報效國家，并形成好學(xué)家風(fēng)，培養(yǎng)出了蘇軾、蘇轍兩位大文豪的先賢楷模。

蘇洵活動于北宋初年，乃四川眉山人氏，其族在當(dāng)?shù)匾菜闶谴笞澹屣L(fēng)歷來低調(diào)穩(wěn)重，族人多以經(jīng)商為業(yè)，讀書人不多。但四川當(dāng)時學(xué)術(shù)頗為發(fā)達，雖然蘇家好學(xué)之風(fēng)尚未興起，蘇家的鄰居之中，卻不乏詩書之聲，這在無形之中便造成了一種好學(xué)的外在環(huán)境。

可是蘇家的內(nèi)在環(huán)境一直不怎么好學(xué)，如蘇洵的父親蘇序，就一直對讀書不感興趣。這種習(xí)氣也傳到了蘇洵身上，他的少年時期不是在苦讀中度過，而是忙于游蕩玩樂。父親蘇序本身就不好學(xué)，更懶得管兒子學(xué)不學(xué)，反正家底殷實，養(yǎng)活幾張嘴不成問題。

但蘇洵自視甚高，認為自己隨便學(xué)學(xué)就可勝過身邊一起長大的小伙伴，卻不料到了二十多歲去考科舉，得了個倒數(shù)幾名，方才知道自己已被小伙伴們落下太遠了。

蘇洵受到了強烈的刺激。

他不愿像父親那樣，靠著家財過完一生，或者去做個商人，游走于銅臭之中，他突然有了一種覺悟，認為自己的命運就在于書本之中，要在學(xué)成之后，去做官報效國家。

于是發(fā)奮讀書。

蘇洵時年二十七歲，后來《三字經(jīng)》中便有了一句“蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀書籍”。

雖然沒有關(guān)于蘇洵頭懸梁錐刺股的傳說，但有他讀書讀到癡迷時，竟然將墨汁當(dāng)作白糖蘸粽子吃的故事，可見其決心與意志。如此持續(xù)了十來年，讀破了諸子百家之書，其間又有四處游歷，行萬里路交萬個友的歷練，到了近四十歲時，方才自覺學(xué)問已成，可以出去“賣于帝王家”了。

遺憾的是，蘇洵一直堅持參加科舉考試，卻屢屢落榜，即便他覺得自己可以出山了，一去考試，還是名落孫山。

并非他還在原地踏步，沒有進步，而是他做學(xué)問的方式，根本就不適合去考當(dāng)時的科舉。

作為一種以考試取人的制度，難免存在應(yīng)試化、公式化、刻板化等弊病，尤其是當(dāng)時北宋的科舉，已開始傾向于堆砌辭藻、玩弄文字游戲。

蘇洵對這些技巧毫無興趣，他讀書是為了通達古今成敗之理，故而最擅長的是做政論性質(zhì)的散文。但不好意思，這種文章考官不喜歡，所以只能請你回家。

經(jīng)歷多次考試失敗后，蘇洵發(fā)現(xiàn)這種日益僵化的文風(fēng)其實早就遭到許多人的厭惡，包括皇帝的厭惡，那么變革就在所難免了。自己所擅長的那種質(zhì)樸厚重、以論成敗得失為主的“古文”很有復(fù)興的希望。雖然他對自己等到那一天不抱希望，但他有兩個天資聰穎的兒子。這兩個兒子也不似他年輕時那般懶散，自幼便接受了系統(tǒng)教育，加上自己的悉心教導(dǎo)，很有可能揚名科場。

從此蘇洵便將重心放在兩個兒子身上。

四十七歲那一年，蘇洵帶著兩個二十歲出頭的兒子進京趕考。這一次他有絕對的把握讓蘇軾與蘇轍考上。因為當(dāng)時主管科舉的官員，乃是厭惡文字游戲，崇尚樸實無華、專注于討論成敗得失之“古文”的歐陽修，他正想通過這次科舉考試發(fā)掘一些不同于以往的人才，掀起一場“古文運動”，來改變陳舊枯燥的文壇。

結(jié)果是早就接受了蘇洵特訓(xùn)的蘇軾與蘇轍果真一考成名，連帶著蘇洵的文章也聞名天下，父子三人成為當(dāng)時學(xué)術(shù)界的新星，號稱“三蘇”。

如此看來，蘇洵還真是讀破了諸子百家之書，不僅人在官場外看得透官場事，還早早便看破了這科舉考試的前途命運，有了如此一番準備，也算是學(xué)以致用了。

蘇軾與蘇轍的成就自不用說，在他們之后，蘇家的好學(xué)家風(fēng)繼續(xù)傳承，孫輩之中，蘇迨以詩詞聞名，蘇過則以書畫聞名。再往后，又有自幼受到蘇軾良好教導(dǎo)，身負絕學(xué)、胸懷大志的蘇符。其后蘇家歷代都是文士輩出，好學(xué)的家風(fēng)一直傳承不棄。

蘇洵當(dāng)年的廢寢忘食，開創(chuàng)了一個家族長久的風(fēng)尚，二十七歲讀書，一點也不晚！