黃鶴群 保沁沁

高原雛鷹傳遞愛 藏漢學(xué)生一家親

黃鶴群 保沁沁

“高原雛鷹 感恩社會”活動是南通西藏民族中學(xué)關(guān)工委對藏族學(xué)生“我在南通有個家”活動的拓展、延伸，是南通西藏民族中學(xué)關(guān)工委為了更好地促進西藏學(xué)生健康成長的創(chuàng)新舉措，也是維護民族團結(jié)和共同發(fā)展的重要渠道。進入新年以來，南通西藏民族中學(xué)關(guān)工委與團委組織學(xué)生開展了“我在南通傳遞愛”的系列活動，加深了藏漢學(xué)生之間的情誼，使藏漢學(xué)生都受到了教育，陶冶了情操，取得了很好的效果。

增強法治觀念傳遞學(xué)法感受

2016年是“七·五”普法的起始年，增強青少年學(xué)生的法治觀念，培養(yǎng)學(xué)法、知法、守法、用法的小公民，南通西藏民族中學(xué)關(guān)工委、團委與沿河橋小學(xué)聯(lián)動結(jié)對，組織學(xué)生共同學(xué)法、同守法。沿河橋小學(xué)位于南通城北，是一所具有百年歷史的老?！，F(xiàn)有880名學(xué)生，其中，外來務(wù)工人員子女占全校學(xué)生的94%，涉及全國17個省、9個少數(shù)民族。為了幫助這所學(xué)校的小學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，南通西藏民族中學(xué)的初高中學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上，自編了有關(guān)法律知識講義和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，分發(fā)給沿河橋小學(xué)的學(xué)生們學(xué)習(xí)。

2017年1月10日，南通西藏民族中學(xué)關(guān)工委組織本校的部分初、高中學(xué)生前往秦灶街道沿河橋小學(xué)，在低年級同學(xué)面前暢談自己學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的成果和體會，引導(dǎo)小學(xué)生加深理解預(yù)防未成年人犯罪法的內(nèi)容，并組織開展知識競賽。通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、知識競賽，沿河橋小學(xué)的學(xué)生們對預(yù)防未成年人犯罪法有了進一步地了解。在活動中，藏族學(xué)生分別對獲得學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的60名學(xué)生分發(fā)紀念品，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給獲獎學(xué)生頒發(fā)了獎狀。參加活動的藏族學(xué)生在活動中也對從全國各地來的小學(xué)生有了更多的了解，增強了友誼。他們說：“我們在南通學(xué)到了知識，就要從小以實際行動報答祖國、報答第二故鄉(xiāng)對我們的關(guān)愛，報答學(xué)校對我們精心的培育?！?/p>

在總結(jié)會上，南通西藏民族中學(xué)關(guān)工委常務(wù)副主任施乃平同志肯定了這項活動的意義與成績，對參加學(xué)法活動的學(xué)生提出了三點希望：一是要堅持不懈地學(xué)法、懂法、守法、用法，從小把自己培養(yǎng)成守法好公民；二是要增強對偉大祖國、中華民族、中國文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同觀，認真學(xué)好各門功課，不負親人的囑托；三是要各民族學(xué)生進一步加強交流融合。南通西藏民族中學(xué)的藏族學(xué)生將分批分年級來沿河橋小學(xué)進行幫扶共建活動，當作社會實踐的必修課。事后施乃平還與5名小學(xué)生進行座談，了解他們的學(xué)習(xí)、生活，對他們進行了勉勵。

送上真誠祝福慰問特困家庭

1月17日下午，南通西藏民族中學(xué)的63名學(xué)生在學(xué)校關(guān)工委負責(zé)人施乃平、顧宙和團委書記李霞、學(xué)生處主任嚴玉萍等帶領(lǐng)下，來到如皋長江鎮(zhèn)顧橋社區(qū)，慰問了10個特困家庭。南通西藏民族中學(xué)的學(xué)生們用校園義賣換來的錢，給貧困家庭帶去了米、油、春聯(lián)等生活用品，并送上真誠的祝福，希望能在春節(jié)來臨之際給這些貧困家庭帶來一些溫暖。藏族學(xué)生深入到這些困難家庭，與他們親切交流。宗文祥老人與體弱多病的老伴相依為命，藏族孩子們圍坐在老人身邊與他們拉家常，讓很久沒有享受過天倫之樂的老人感受到了家的溫暖。在身患癌癥多年的王蘆平家里，孩子們看到臥床不起的女主人，深感同情，一邊安慰不斷抹淚的老人，一邊勤快地將屋子里里外外打掃干凈……年近70的陳祥林與90高齡的老母兩人孤苦相依，孩子們幫助他們打掃屋子，幫老人洗碗，清理廚房。藏族學(xué)生臨走時，老人依依不舍，一直送到很遠的地方才告辭。

藏族學(xué)生與特困老奶奶親切交流

活動結(jié)束后，施乃平老校長教導(dǎo)藏族的孩子們，要珍惜黨和國家給他們創(chuàng)造的良好條件，勤奮讀書，用優(yōu)異的成績報答國家對他們的栽培，堅定不移地維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，牢記愛心，傳遞愛心，為促進漢藏團結(jié)做貢獻。藏族的學(xué)生也深有感觸地說：“以前，南通各界愛心人士給予我們經(jīng)濟及精神上的幫助，我們深深感受到第二故鄉(xiāng)人民帶來的溫暖。過去，我們一直認為，南通很富，從經(jīng)濟上幫助我們沒有什么了不起。這次下鄉(xiāng)，看到南通農(nóng)村還有這么多貧困的家庭，很有觸動。實際上，在南通本地，也有許多家庭并不富裕，但為了我們藏族學(xué)生的成長，他們省吃儉用，用來支援我們，關(guān)愛我們，真是先人后己。我們一定要珍惜來南通學(xué)習(xí)的機會，珍惜南通人民對我們的關(guān)愛?！边€有的藏族學(xué)生說：“我們要學(xué)會感恩，盡己所能，將愛心傳遞下去，幫助更多需要幫助的人們?！?/p>

與留守兒童聯(lián)誼送藏文化下鄉(xiāng)

春節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。南通西藏民族中學(xué)的學(xué)生想到了那些父母遠在外地打工，因為各種原因不能回家與子女團聚的留守兒童。于是，南通西藏民族中學(xué)關(guān)工委組織藏族學(xué)生排練了一批節(jié)目，在春節(jié)前（1月19日），深入到如東縣大豫鎮(zhèn)大同村留守兒童樂園，開展送藏文化下鄉(xiāng)活動。他們在附近的丁店小學(xué)禮堂進行演出，與那里的留守兒童進行聯(lián)誼。藏族學(xué)生們以“歡騰的西藏”和“歡聲笑語慶豐收”等節(jié)目，表達藏族感謝黨和全國各族人民關(guān)心支持西藏的深情厚誼。演出期間，會場內(nèi)掌聲四起，氣氛熱烈，孩子們喜氣洋洋，顯得特別開心。文藝演出后，藏族學(xué)生還給留守兒童家庭和老黨員獻上哈達，送上了250副新春對聯(lián)。

南通市關(guān)工委副主任黃鶴群在現(xiàn)場評點說：高原雛鷹用“我在南通傳遞愛”的活動形式，將第二故鄉(xiāng)南通愛心家庭給予的關(guān)愛，反哺給第二故鄉(xiāng)的留守兒童，抒寫出了超越親情的藏漢民族團結(jié)一家親的動人詩畫。西藏民族中學(xué)近期給外來務(wù)工人員子女、孤寡老人、殘疾兒童、敬老院送去了一個又一個溫暖，這不僅是學(xué)校立德樹人的創(chuàng)造性舉措，而且還通過這些活動培養(yǎng)了藏族學(xué)生的責(zé)任意識、感恩意識，提高了自身的道德品行素養(yǎng)。