摘 要： 做合格黨員，做優(yōu)秀黨校人，要牢記角色身份，保持言行一致；要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；要模范遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)。

關(guān)鍵詞：合格黨員 黨校教師 學(xué)習(xí) 紀(jì)律

中圖分類號：D263.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2017）01-0282-02

2016年我從一所初中學(xué)校調(diào)入黨校工作，黨員教師的身份沒有改變，改變的是教育的對象和教學(xué)內(nèi)容，這些變化讓我思考覺得作為一名黨校教師，必須從以下幾個方面錘煉自己，努力做一個合格的共產(chǎn)黨員，做一個優(yōu)秀的黨校人。

一、牢記角色身份

時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第二身份是黨校教師。

作為共產(chǎn)黨員，一是要堅(jiān)定信念，做到政治合格。理想信念是燈塔，能給人以明確的人生方向和無窮力量。堅(jiān)定的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。要堅(jiān)定走社會主義道路的信念；堅(jiān)定對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的信賴；堅(jiān)定中國特色社會主義共同理想實(shí)現(xiàn)的信心。二是要知行合一，做到行動合格。中央明確提出共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持做到“四講四有”：講政治有信念、講規(guī)矩有紀(jì)律、講道德有品行、講奉獻(xiàn)有作為，我們每一名黨員都要以此來衡量自己、審視自己，“做”出黨員樣子。在工作中盡職盡責(zé)，努力奉獻(xiàn)，起模范帶動作用。三是要強(qiáng)化作風(fēng)，做到品德合格。有才有德是“極品”，有德無才是“次品”，無德無才是“廢品”，有才無德是“毒品”。作為黨員干部，要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，始終堅(jiān)持廉潔自律，做一個清清白白、堂堂正正的共產(chǎn)黨員。要把心思和精力都用到工作中，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭。要模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，培養(yǎng)健康的生活情趣和生活作風(fēng)。

作為黨校教師，要在自身黨性鍛煉上更加嚴(yán)格要求，努力用實(shí)際行動影響和帶動學(xué)員。一要高揚(yáng)黨的理想信念旗幟，讓黨的旗幟在黨校高高飄揚(yáng)。馬克思主義是我們黨的指導(dǎo)思想，共產(chǎn)主義是我們黨的遠(yuǎn)大理想，這是我們要固的本。黨校教師在黨校的講臺上，要旗幟鮮明地、大張旗鼓地講馬克思主義，講中國特色社會主義，講共產(chǎn)主義；要旗幟鮮明、大張旗鼓地講黨的性質(zhì)，講黨的宗旨，講黨的傳統(tǒng)，講黨的作風(fēng)。二要自覺同黨中央保持高度一致，確保正確的政治方向。黨校是教育培訓(xùn)干部的地方，必須自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，而且要做得更好。新形勢下，黨校教師在制定教學(xué)和科研規(guī)劃，確定教學(xué)和科研任務(wù)，設(shè)置教學(xué)和科研內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)和科研方法，都要自覺從這個大局去把握、去落實(shí)，做到黨中央要求干什么，黨校教師就堅(jiān)定干什么。黨校教師向黨中央看齊了，才能引導(dǎo)來到這里的學(xué)員向黨中央看齊，實(shí)現(xiàn)黨性教育的目的。

二、加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是個人提高知識業(yè)務(wù)能力的有效途徑，是個人陶冶情操修身養(yǎng)性的重要手段。學(xué)習(xí)的機(jī)會有很多，單位組織的集體學(xué)習(xí)、外出考察學(xué)習(xí)、調(diào)研學(xué)習(xí)，甚至下鄉(xiāng)扶貧都是學(xué)習(xí)的機(jī)會，還可以自學(xué)，閑暇的時候聽聽黨課，看看有用的書籍，而不是一有空就拿出手機(jī)，玩微信、刷朋友圈，我們常常看到現(xiàn)在很多人已然變成“手機(jī)人”、和“低頭族”；還有一些人總抱怨工作太忙，沒有時間看書、學(xué)習(xí)。我認(rèn)為這只是一個掩人耳目的借口，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做你的一種生活習(xí)慣，一種生活常態(tài)，你就完全可以做到“活到老，學(xué)到老”。黨校教師更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，馬克思主義不是一成不變的理論，是隨著時代的變化、情況的變化而不斷發(fā)展變化的，黨的各項(xiàng)方針政策隨著國情、時代的變化會有嶄新的內(nèi)容，所以黨校教師要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多。

第一，學(xué)習(xí)理論，讀經(jīng)典著作，學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論和基本原理，掌握馬克思主義的世界觀和方法論。中國之所以能從“挨打”到國力強(qiáng)盛，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體；從“挨餓”到實(shí)現(xiàn)小康，就是堅(jiān)持馬克思的基本理論為指導(dǎo)，把這些基本理論同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的結(jié)果。黨校教師要做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。

第二，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。黨章是黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、熟悉掌握黨章是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。黨規(guī)是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則，是黨的政治規(guī)矩、政治紀(jì)律。同時我們要模范遵守法律，在法律的范圍內(nèi)辦事，不能有超越法律和凌駕法律的行為。紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨取勝的法寶，是保障我們國家長治久安的生命線，黨校教師要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，才能向來黨校接受黨性教育的學(xué)員講清楚黨的規(guī)矩、黨的紀(jì)律。

第三，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志的系列講話精神。習(xí)近平同志作為我黨的核心，圍繞治國理政發(fā)表了大量的講話，提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題。我們黨校教師要把習(xí)近平同志的系列講話精神領(lǐng)會、把握，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有學(xué)好、學(xué)透，才能保持清醒的頭腦，才能和黨中央保持高度一致。

第四，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物和英雄人物。模范的力量是無窮的。當(dāng)我們稍有懈怠、稍有放松，我們就要多想想革命前輩的堅(jiān)強(qiáng)意志和不怕犧牲的精神；當(dāng)我們在困難面前退縮，在挫折面前畏懼，我們就要多想想各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀干部的模范事跡。想想邱少云冒著烈火焚燒，堅(jiān)守部隊(duì)的紀(jì)律，想想焦裕祿帶著病痛堅(jiān)守在治理蘭考沙漠的戰(zhàn)場上……常常思考、常常反省自身。

我們知道，學(xué)是基礎(chǔ)，做才是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的目的就是做一個合格的黨員。學(xué)得再多，如果陷入教條主義和僵化主義，對實(shí)踐工作不會起任何促進(jìn)作用，反而會適得其反。學(xué)與做，就是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，思想上堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定理想信念，和黨中央保持高度一致，行為上要宣傳黨的理論、黨的政策。

三、遵守黨紀(jì)黨規(guī)

深入學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，是全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的必然要求，也是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的莊嚴(yán)責(zé)任和必修課。通過學(xué)好用好黨規(guī)黨章，可以加強(qiáng)每個黨員的黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化嚴(yán)格紀(jì)律觀念。我們說紀(jì)律無小事，遵守紀(jì)律才能把事情做好，把任務(wù)完成好。嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的紀(jì)律，對維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，具有重大意義?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委第五次全會上強(qiáng)調(diào)指出，各級黨組織要把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位置來抓，努力在全黨營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍。身為黨校教師也要做講規(guī)矩、守紀(jì)律的表率，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要通過學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定自己的理想信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，更好地補(bǔ)精神之“鈣”、固思想之元，不斷增強(qiáng)中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

黨校是黨教育培訓(xùn)執(zhí)政骨干的學(xué)校，政治上必須有更高要求。黨校教師在黨校講臺、公開場合對重大政治和理論問題發(fā)表觀點(diǎn)和看法，應(yīng)該自覺維護(hù)黨的威信、維護(hù)黨中央權(quán)威，自覺維護(hù)黨校形象。黨校教師講課有紀(jì)律，所有的言論都要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，與黨的路線方針保持高度一致，捍衛(wèi)我們的黨性教育陣地。

作者簡介：潘奕華（1972.7.5-），女，壯族，中共廣西百色市右江區(qū)委員會黨校教師，法學(xué)學(xué)士學(xué)位，研究方向?yàn)樗枷胝谓逃?