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        淺析學(xué)生信息管理系統(tǒng)

        2017-05-11 21:27:16戴凡
        進(jìn)出口經(jīng)理人 2017年2期

        戴凡

        摘 要:隨著云南開放大學(xué)的正式掛牌和辦學(xué)水平辦學(xué)要求的進(jìn)一步提高,同時(shí)學(xué)生人數(shù)和教學(xué)點(diǎn)的增加對于學(xué)生的信息管理也越來越復(fù)雜,要求也越來越高,因此需要一個(gè)全面、詳細(xì)的信息管理系統(tǒng),以便完成對學(xué)生信息的管理,無紙化網(wǎng)絡(luò)信息化環(huán)境成為效解決這一問題的技術(shù)手段。根據(jù)調(diào)查得知,現(xiàn)在廣大學(xué)生進(jìn)行信息提交的主要方式是基于文件、表格等紙介質(zhì)的手工處理,傳統(tǒng)管理辦法已基本不適應(yīng)新形勢的要求。

        學(xué)生信息管理系統(tǒng),可以用集中的數(shù)據(jù)庫將與人力資源管理相關(guān)的信息全面、有機(jī)地聯(lián)系起來,有效地減少了信息更新和查找中的重復(fù)勞動,保證了信息的相容性,從而大大地提高了工作效率,還能使原來不可能提供的分析報(bào)告成了可能。在采用和實(shí)施學(xué)生信息管理系統(tǒng)之后,就會將依賴于人的過程改為依賴于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的過程。學(xué)校管理人員只要獲取了相應(yīng)的權(quán)限,就可以隨時(shí)進(jìn)入系統(tǒng),直接查閱相應(yīng)的信息。

        關(guān)鍵詞:學(xué)生信息管理系統(tǒng);ASP.NET

        一、需求分析

        學(xué)生信息管理系統(tǒng)是一個(gè)教育單位不可缺少的組成部分,它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都是至關(guān)重要的。隨著用戶的規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生數(shù)量急劇增加,有關(guān)學(xué)生的各種信息量也成倍增長。面對龐大的信息量,學(xué)生信息管理系統(tǒng)必須肩負(fù)起提高學(xué)生管理工作效率的重任,通過這樣的系統(tǒng),必須做到信息的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速的查詢,從而方便老師及時(shí)、全面地掌握學(xué)生情況,減少工作量,規(guī)范用戶管理學(xué)生,實(shí)現(xiàn)無紙辦公。

        目前學(xué)校主要有學(xué)分銀行、數(shù)字圖書館、學(xué)生工作處、遠(yuǎn)程教育處四大塊。其中學(xué)分銀行的工作最為繁重,工作人員多,信息量大。除財(cái)務(wù)部門有專人及專用軟件進(jìn)行信息處理外,其它各類的數(shù)據(jù)處理都由班主任以及工作人員人工完成。目前有幾十個(gè)班級的學(xué)生,處理的信息主要有五大類:學(xué)生信息、成績數(shù)據(jù)、課程信息。本系統(tǒng)主要著眼于以上部分,建立數(shù)據(jù)庫以及對數(shù)據(jù)的各種操作功能。

        對于學(xué)生信息,各班的班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由于各種分類和了解的需要,經(jīng)常性地進(jìn)行各種查詢。在每一屆學(xué)生進(jìn)校時(shí)必須進(jìn)行分班,設(shè)置學(xué)號;每一屆學(xué)生畢業(yè),要進(jìn)行學(xué)生信息備份;

        對于成績管理,課任教師要進(jìn)行本科目成績登記,計(jì)算平均分、優(yōu)秀率、及格率;班主任在期中考試和期末考試后計(jì)算本班學(xué)生總分,排名次;要統(tǒng)計(jì)補(bǔ)考學(xué)生人數(shù)及相應(yīng)名單,每學(xué)期進(jìn)行學(xué)生成績備份;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)則可通過查詢工具來了解學(xué)生成績情況。

        以上各類信息目前還處于手工或半手工的管理狀態(tài),效率低,可靠性差。配備電腦,但實(shí)際利用率不高,另外隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的持續(xù)發(fā)展,無論是工作、學(xué)習(xí)還是生活,將會越來越多地融入到流動的比特中,人們的工作節(jié)奏在不斷加快,需要快捷的信息來源,并對此作出反應(yīng)。因此,無論是從目前的現(xiàn)狀來看,還是面向未來,一個(gè)功能完備的學(xué)校信息管理系統(tǒng)的開發(fā)都非常有必要。

        二、解決方案

        首先,由于開發(fā)工具尤其是在.NET家族中的ASP.NET出現(xiàn)后,使得開發(fā)基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)變得簡單易行;其次,SQL Server己成為世界上最流行的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。同時(shí),.NET家族中ADO.NET對各種數(shù)據(jù)庫提供了全面的支持,使得對SQL Server的操作變的更簡單、更高效?;谝陨系脑蚝捅尘埃_發(fā)一套基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)是必要和可行的。

        系統(tǒng)采用了三層式結(jié)構(gòu)。最底層是基于Web Browser 的客戶端用于學(xué)生與機(jī)器交流,完成身份驗(yàn)證、數(shù)據(jù)顯示及學(xué)習(xí)信息反饋。中間層是應(yīng)用服務(wù)器,用于請求訪問處理、與數(shù)據(jù)庫服務(wù)器交換信息。最上層是數(shù)據(jù)庫服務(wù)器,用于對題庫的數(shù)據(jù)請求以及對題庫的更新和維護(hù)。

        根據(jù)信息管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程、要求以及所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),可以擬出以下解決方案:1、建立學(xué)生信息的管理和維護(hù),實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)自動化管理體制。2、建立學(xué)生成績管理機(jī)制,在計(jì)算機(jī)的支持下快速的完成學(xué)生成績的錄入、修改和查詢。3、建立班級設(shè)置管理,在計(jì)算機(jī)的支持下實(shí)現(xiàn)班級的添加、刪除、修改。4、實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的權(quán)限設(shè)置管理,保證系統(tǒng)的安全性。

        根據(jù)系統(tǒng)的需求分析,得到本系統(tǒng)的功能要求如下:1、班級的設(shè)置管理:學(xué)校的教務(wù)秘書可以根據(jù)本校具體情況在每學(xué)期開始時(shí)設(shè)置所需班級數(shù)量和人數(shù)。2、權(quán)限管理:為了更好地保證系統(tǒng)的安全性,學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人可以設(shè)置不同類型的人員的權(quán)限。3、學(xué)生信息管理:學(xué)生信息的數(shù)量十分龐大,教務(wù)管理人員進(jìn)行新生入學(xué)的信息錄入及更改。4、學(xué)生成績管理:教務(wù)管理人員可以查詢和修改學(xué)生各門課程的成績,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,作為評定學(xué)生素質(zhì)的數(shù)據(jù)依據(jù)。

        三、解決效果

        基于Web的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),該系統(tǒng)基本實(shí)現(xiàn)了需求分析中的功能要求,用戶成功登錄后進(jìn)入該系統(tǒng)界面主要由有學(xué)生管理、教師管理、院系信息管理、專業(yè)信息管理、班級信息管理、課程管理、成績管理組成。系統(tǒng)用戶分為三類,對于管理員用戶可對系統(tǒng)進(jìn)行讓你和操作,學(xué)生和教師用戶只能具有查詢操作的權(quán)限,除此之外,教師用戶可以錄入成績。該系統(tǒng)的主要操作有添加信息、查詢信息、更改信息和刪除信息,操作簡單易行,界面簡潔大方。

        四、總結(jié)效果

        有效提高工作效率,學(xué)校對各類信息的維護(hù)及了解起到積極的作用。同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)和完善云南開發(fā)大學(xué)基礎(chǔ)管理體系,進(jìn)一步提高學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)化信息化水平,為云南開放大學(xué)建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]陳玉娜.淺析學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)關(guān)鍵技術(shù)[J].企業(yè)文化旬刊,2015(8).

        [2]余亞江.淺析高校學(xué)生信息綜合管理系統(tǒng)功能需求[J].電子世界,2014(16):138-139.

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