馬婧楠

今年寒假，我有幸來到沈陽鼓風(fēng)機(jī)集團(tuán)見到了全國勞動(dòng)模范徐強(qiáng)。

徐叔叔在百忙之中為我介紹了自己的事跡，并帶我參觀了他曾工作過的增速機(jī)車間，以及那臺(tái)和他共同見證了“徐強(qiáng)精度”的磨齒機(jī)床。我很興奮，更深受鼓舞。

車間里，徐叔叔的照片和榮譽(yù)證書隨處可見。在增速機(jī)車間里，還有以他命名的“徐強(qiáng)班”榮譽(yù)欄。因?yàn)楣ぷ鳂I(yè)績出色，他曾被國家領(lǐng)導(dǎo)人接見，還榮獲過“全國杰出青年崗位能手”“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖逡粍趧?dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)，并獲得國務(wù)院特殊津貼，當(dāng)選十一、十二屆全國人大代表。這么多榮譽(yù)加于一身，徐叔叔卻沒有一絲驕傲，他始終和藹可親地沖我微笑，并耐心地解答我提出的問題。當(dāng)我對(duì)以他名字命名的“徐強(qiáng)精度”表示好奇時(shí)，他給我講了這樣一個(gè)故事。

原來，沈陽鼓風(fēng)機(jī)集團(tuán)生產(chǎn)的一臺(tái)G26變速機(jī)，用戶在使用中發(fā)現(xiàn)有振動(dòng)。在與技術(shù)部門反復(fù)研究后，卻苦于找不到更好的解決方案，徐叔叔猛然想到正面攻不破，為何不采取迂回戰(zhàn)術(shù)呢？于是，他憑著對(duì)設(shè)備的深入了解，經(jīng)過反復(fù)摸索和試驗(yàn)，將齒根回圓的找正誤差調(diào)整到僅為2微米，把原先覺得不可能的找正辦法，變?yōu)榱丝赡堋＝?jīng)過在線齒輪精度檢測(cè)，齒輪精度基本滿足4級(jí)，這證明齒環(huán)精度沒問題。于是，只用了一周時(shí)間就配制出了齒輪輪軸，不僅節(jié)約了大量材料及加工費(fèi)用，又縮短了補(bǔ)制周期。隨著企業(yè)加工質(zhì)量要求越來越高，不可避免要遇到一些新問題。前一段困擾企業(yè)的幾道難題，雖然解決了，但解決辦法還停留在“摸著石頭過河”的狀態(tài)。如果把類似的解決方法規(guī)范化，以后再遇到同類問題，處理起來就更有可操作性了。于是，徐叔叔說了這樣一句話：“我要走出一條別人沒走過的路！”他是這樣想的，也是這樣做的。2004年，一個(gè)加工項(xiàng)目，徐叔叔創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)時(shí)，客戶要求生產(chǎn)大型齒輪，設(shè)計(jì)精度是5級(jí)。齒輪的加工精度一共分為12個(gè)級(jí)別，在實(shí)際操作中，大型齒輪能達(dá)到5級(jí)精度，難度是相當(dāng)大的。在加工過程中，徐叔叔一邊操作，一邊告誡自己，一定要細(xì)心再細(xì)心。他只要稍一疏忽，摁錯(cuò)了一個(gè)按鈕，就會(huì)使齒輪報(bào)廢，不僅損失20多萬元，連企業(yè)的信譽(yù)也丟了。徐叔叔的細(xì)心得到回報(bào)，產(chǎn)品檢驗(yàn)證明，他加工的齒輪不僅滿足了客戶5級(jí)的精度要求，居然達(dá)到了4級(jí)。就這樣，徐叔叔創(chuàng)造了國內(nèi)大型齒輪加工的最高精度！回訪的德國專家吃驚地說：“雖然我們的設(shè)備實(shí)際精度可以達(dá)到這個(gè)精度，但真正能在操作中達(dá)到這個(gè)精度的實(shí)在太少，徐的技術(shù)令我感到吃驚！”沈陽鼓風(fēng)機(jī)集團(tuán)的壓縮機(jī)不僅覆蓋國內(nèi)市場(chǎng)，還遠(yuǎn)銷國外的25個(gè)國家和地區(qū)，同行們將徐叔叔創(chuàng)下的高精度紀(jì)錄稱為“徐強(qiáng)精度”。徐強(qiáng)精度，每年能為企業(yè)創(chuàng)造4000多萬元的價(jià)值。徐強(qiáng)精度，讓“沈鼓”牌透平式壓縮機(jī)擁有了與美國通用、日本三菱、德國西門子相當(dāng)?shù)膶?shí)力。徐叔叔用過硬的技術(shù)捍衛(wèi)了中國人的尊嚴(yán)。

徐叔叔平均每天工作12個(gè)小時(shí)，每年工作14481個(gè)小時(shí)，生產(chǎn)大小齒輪240個(gè)，相當(dāng)于兩年干了6年的工作。令人驚嘆的是，他從來沒有出現(xiàn)過質(zhì)量差錯(cuò)，加工廢品率為零。

從沈鼓集團(tuán)走出來的時(shí)候，我的內(nèi)心久久不能平靜。徐叔叔的故事讓我深受啟發(fā)和鼓舞。我也在心底暗下決心，在今后的生活中，一定要學(xué)習(xí)徐叔叔那種一絲不苛、精益求精、敢于叫板的精神，從我做起，孜孜以求，不怕困難，長大后為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

（指導(dǎo)教師：邢 ?。?