王凌云

摘 要：隨著電影電視產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，在戲劇的舞臺(tái)上，一顆耀眼的新星也不斷帶給我們驚喜和期待。開(kāi)心麻花團(tuán)隊(duì)的出現(xiàn)，席卷著我國(guó)大小的喜劇舞臺(tái)視野，在我國(guó)喜劇的舞臺(tái)上，開(kāi)心麻花團(tuán)隊(duì)異軍突起，引領(lǐng)著我國(guó)現(xiàn)代喜劇之潮，并獲得觀(guān)眾的強(qiáng)烈期待與一致好評(píng)。其舞臺(tái)喜劇作品在表現(xiàn)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行藝術(shù)巧妙的加工，對(duì)劇情前后進(jìn)行大翻轉(zhuǎn)，對(duì)臺(tái)詞進(jìn)行精巧設(shè)計(jì)等手段，使作品達(dá)到意料之外的喜劇效果。

關(guān)鍵詞：開(kāi)心麻花；喜??；幽默策略

開(kāi)心麻花團(tuán)隊(duì)的獨(dú)特風(fēng)格最初是由2003年首創(chuàng)的“賀歲舞臺(tái)劇”展現(xiàn)出來(lái)的，從作品《想吃麻花現(xiàn)給你擰》開(kāi)始，就帶有其獨(dú)特的詼諧幽默的風(fēng)格。隨后，從2011年在中央電視臺(tái)第8屆全國(guó)電視小品大賽脫穎而出的荒誕派作品《落葉歸根》，到連續(xù)4年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)小品《今天的幸福》《大城小事》《扶不扶》《投其所好》，話(huà)劇《夏洛特?zé)馈返挠耙暩木?，再到明星喜劇?jìng)賽真人秀節(jié)目《歡樂(lè)喜劇人》和喜劇競(jìng)演綜藝節(jié)目《喜劇總動(dòng)員》中贏(yíng)得觀(guān)眾一致好評(píng)的作品，短短6年時(shí)間，開(kāi)心麻花團(tuán)隊(duì)從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的喜劇團(tuán)隊(duì)，成長(zhǎng)為具有自己品牌效應(yīng)的中國(guó)內(nèi)地喜劇標(biāo)榜，這些成績(jī)都是大家有目共睹的。從精巧的“服化道”到極具語(yǔ)言藝術(shù)的臺(tái)詞，從各個(gè)細(xì)小的節(jié)安插到大框架精煉的設(shè)計(jì)，這都是開(kāi)心麻花團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)歡笑背后的兢兢業(yè)業(yè)與不斷創(chuàng)新的成果。

1 揮灑當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)和人性情懷

開(kāi)心麻花團(tuán)隊(duì)無(wú)論是舞臺(tái)喜劇作品還是小品，在創(chuàng)作初衷上都具有強(qiáng)烈的社會(huì)話(huà)題感，將當(dāng)下社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題融入作品當(dāng)中，他們慣用滑稽、可笑的手法，針砭時(shí)弊，對(duì)當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行了反諷與影射。例如，在2014年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的作品《扶不扶》中，針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)“老人摔倒扶不扶”的問(wèn)題進(jìn)行了對(duì)社會(huì)道德與人性底線(xiàn)的考量，以詼諧幽默的表現(xiàn)形式，吐露出“人倒了還可以扶起來(lái)，人心倒了可就扶不起來(lái)了”的思想主題，引發(fā)了觀(guān)眾及網(wǎng)友的共鳴，向社會(huì)民眾傳遞了正能量。在節(jié)目《歡樂(lè)喜劇人》的舞臺(tái)作品《爸爸爸爸爸爸》中，主演沈騰反串成為一名拐賣(mài)兒童的老太太，以社會(huì)熱點(diǎn)拐賣(mài)與防拐為主題，運(yùn)用反轉(zhuǎn)劇的表現(xiàn)形式引發(fā)無(wú)數(shù)觀(guān)眾落淚并感嘆。開(kāi)心麻花團(tuán)隊(duì)的作品總能“抽絲剝繭”地用一個(gè)個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)編織成的小故事，深刻且循序漸進(jìn)地彰顯出“家國(guó)小天下，戲劇大舞臺(tái)”的人性情懷。

2 舞臺(tái)中“重復(fù)”的幽默策略

開(kāi)心麻花團(tuán)隊(duì)的喜劇舞臺(tái)作品以對(duì)臺(tái)詞語(yǔ)言的巧妙處理與藝術(shù)呈現(xiàn)，使觀(guān)眾的心情隨著劇情的發(fā)展而變化，達(dá)到意料之外又情理之中的喜劇效果。一般的研究中，主要圍繞語(yǔ)用策略的語(yǔ)音策略、詞匯策略和修辭策略等方面進(jìn)行詳細(xì)的分析和比較，本文中，筆者主要圍繞著對(duì)同一情景中臺(tái)詞的重復(fù)使用所達(dá)到的幽默效果進(jìn)行探討。

2.1 情節(jié)的重復(fù)

在作品《扶不扶》中情節(jié)的重復(fù)、人物前后的對(duì)調(diào)，強(qiáng)烈地烘托了情節(jié)，放大了作者想要表現(xiàn)的當(dāng)下道德與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的主題。

當(dāng)馬麗飾演的老太太摔倒趴在地上，沈騰飾演的郝建在一旁站立且被老太太冤枉，詼諧幽默的臺(tái)詞包袱一步步地將郝建推向道德邊緣時(shí)，角色的臺(tái)詞設(shè)置十分精妙，此時(shí)郝建角色處于劣勢(shì)且有口難辯的局面；而當(dāng)事件發(fā)生了轉(zhuǎn)變，警察同志上前處理該交通事故的時(shí)候，馬麗與沈騰不僅在舞臺(tái)上的位置、行動(dòng)以及語(yǔ)言發(fā)生了對(duì)調(diào)式的改變，在角色行動(dòng)線(xiàn)上也作出了反轉(zhuǎn)式的改變。此時(shí)，馬麗所飾演的老太太一步步被郝建重復(fù)著先前自己所說(shuō)的話(huà)而“重傷”。

2.2 臺(tái)詞與情節(jié)的重復(fù)

在舞臺(tái)作品《我叫安德烈》中，規(guī)定情境設(shè)置到了第二次世界大戰(zhàn)的大環(huán)境下，依照劇中《日內(nèi)瓦公約》的約定，戰(zhàn)場(chǎng)上不得隨意攻擊醫(yī)務(wù)人員，所以當(dāng)?shù)卦S多村民為了生存假扮成義務(wù)兵，冒著生死到戰(zhàn)場(chǎng)上的廢墟中搜尋一切有用的東西。

可以看出，在此段落的男女主人公，通過(guò)同樣的行為與相似的臺(tái)詞，能夠營(yíng)造出在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，每個(gè)人為生存而“不擇手段”。臺(tái)詞與情節(jié)的重復(fù)，一方面為作品增添了喜劇的色彩，對(duì)事件進(jìn)行了笑點(diǎn)的鋪墊，另一方面放大了在戰(zhàn)爭(zhēng)特殊時(shí)期，村民用“假”的義務(wù)兵身份去艱難且“不擇手段”地維持自己生活的悲涼，更在潛意識(shí)中強(qiáng)調(diào)了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民的痛苦與傷害，讓觀(guān)眾在笑中引發(fā)對(duì)“生”的思考。

3 從作品題目中尋找劇中角色身份的缺失

在兒童防拐賣(mài)的作品《爸爸爸爸爸爸》和反戰(zhàn)作品《我叫安德烈》中，創(chuàng)作人員并沒(méi)有將主人公的身份與名字直接告訴觀(guān)眾，而是通過(guò)題目進(jìn)行了暗示。在防拐賣(mài)作品《爸爸爸爸爸爸》中，運(yùn)用了角色反串與劇情大反轉(zhuǎn)的手法，讓演員沈騰在這部作品中前后飾演了拐賣(mài)兒童的老太太與丟失孩子的父親，在作品的名字中，透露出了沈騰所扮演的主人公的身份，便是那位一直尋找被拐賣(mài)的孩子的親生父親。同樣，在反戰(zhàn)作品《我叫安德烈》中也是如此，沈騰所扮演的冒牌男義醫(yī)務(wù)兵直到故事的結(jié)尾被軍官殘忍地射殺后，他的名字也沒(méi)有告訴女主角和觀(guān)眾，僅僅在最后通過(guò)女主人公對(duì)男主人公呼喊的道別，知道了女主人公的名字叫“娜塔莎”。這種對(duì)劇中男主角身份與名字的缺失并不是一種偶然，而是創(chuàng)作者很巧妙地利用作品的題目，來(lái)彌補(bǔ)劇中女主人公的遺憾和對(duì)觀(guān)眾的一個(gè)交代。兩部作品用喜劇的外衣，包裹著悲劇的內(nèi)核，引發(fā)了觀(guān)眾對(duì)角色和劇情的思考，這恰巧也是創(chuàng)作者想要放大的主題。

4 劇情的反轉(zhuǎn)與笑聲的戛然而止

在戲劇中，劇情的反轉(zhuǎn)能夠帶來(lái)強(qiáng)烈的反差，這一手段能夠調(diào)度觀(guān)眾或讀者的認(rèn)知，視角的不同便會(huì)造成觀(guān)眾認(rèn)知人物和情節(jié)的不同。“向外聚焦指的是從外部了解劇情，由觀(guān)眾做出判斷?！蓖ㄟ^(guò)這種聚焦的方式，使得觀(guān)眾只能觀(guān)察人物的外在表現(xiàn)，從中端摩人物的思想，直到戲劇結(jié)束，觀(guān)眾或讀者才掌握角色或創(chuàng)作者真正的意圖與想法，從而達(dá)到一種讓人“意料之外”的戲劇效果。

作品《爸爸爸爸爸爸》，立意深刻，以小人物形象切入，沈騰通過(guò)扮演拐賣(mài)兒童的老太太三番兩次試圖拐走艾倫和楊沅翰跪著所扮演的放學(xué)的小學(xué)生時(shí)，使觀(guān)眾逐步進(jìn)入對(duì)“拐賣(mài)”這個(gè)話(huà)題的規(guī)定情境；當(dāng)“小學(xué)生”發(fā)現(xiàn)“老太太”的意圖，躲在學(xué)校大門(mén)內(nèi)并向“老太太”提問(wèn)“如果人販子的孩子被另一個(gè)人販子拐賣(mài)了，這算不算報(bào)應(yīng)？”時(shí)，“老太太”竟無(wú)語(yǔ)凝噎，此時(shí)艾倫通過(guò)臺(tái)詞“哥，哥，還沒(méi)演完呢，接詞”時(shí)，劇情的大反轉(zhuǎn)才使觀(guān)眾恍然大悟，在此之前的故事全是臺(tái)上演員演出的一場(chǎng)戲，真正的故事才就此開(kāi)始。此時(shí)劇情的大反轉(zhuǎn)，讓沈騰所飾演的拐賣(mài)兒童“老太太”轉(zhuǎn)身變成了一位尋找自己丟失7年的孩子的爸爸，亮出打拐的主題時(shí)，引起觀(guān)眾的共鳴，當(dāng)有孩子說(shuō)“記住了”，這就是對(duì)作品最高的肯定。

開(kāi)心麻花團(tuán)隊(duì)始終以“劇”為核心，將“喜”融入其中，在結(jié)合時(shí)代需求、不斷對(duì)喜劇進(jìn)行創(chuàng)新中，又將社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題融入創(chuàng)作理念中。與黑格爾曾指出的“幽默不是任意拼湊一些令人摸不著頭緒的組合，故意把不倫不類(lèi)的東西離奇地結(jié)合在一起。真正的幽默必須有深刻而豐富的奇趣”[1]如出一轍。同時(shí)，這也順應(yīng)了習(xí)總書(shū)記在文藝座談會(huì)中“一部好的作品，應(yīng)該把社會(huì)效益放在首位”[2]的講話(huà)理念?？梢?jiàn)，開(kāi)心麻花團(tuán)隊(duì)的作品，在保證作品質(zhì)量的同時(shí)，應(yīng)融入更多思想內(nèi)涵與藝術(shù)性，形成了“開(kāi)心麻花式喜劇”笑中帶淚、笑中沉思的獨(dú)特風(fēng)格，引領(lǐng)了我國(guó)戲劇事業(yè)的新潮流。

參考文獻(xiàn)：

[1] 黑格爾.美學(xué)（第二卷）[M].北京：商務(wù)印書(shū)館，1958.

[2] 習(xí)近平.在文藝工作座談會(huì)上的講話(huà)[Z]. 2014-10-15.

[3] 皮埃爾·讓?zhuān)ǚǎ?劇作技巧[M].高虹，譯.中國(guó)電影出版社，2015：90.