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        新常態(tài)下高職思想政治教育工作途徑探索

        2017-05-04 12:06:02鄭麗
        企業(yè)文化·中旬刊 2017年2期
        關鍵詞:新常態(tài)思想政治高職

        鄭麗

        摘要:隨著社會的發(fā)展和時代的變遷,在教育事業(yè)的各個方面都受到了巨大的影響。在高職教學中,思想政治教育必須緊隨時代的腳步,順應社會的變化,才能有效落實對學生的思想政治教育工作。本文立足實踐探究了新常態(tài)下高職思想政治教育工作的途徑。

        關鍵詞:高職;新常態(tài);思想政治;教育

        自改革開放以來,我國經(jīng)濟水平持續(xù)提高,社會上各個行業(yè)都得到了長足的發(fā)展。在高職教學中,為了適應社會需求和環(huán)境的變化,應當積極采取措施,探索有效的途徑,進行思想政治教育的改革與創(chuàng)新,保證在新常態(tài)下高職思想政治教育工作的有效展開。

        一、更新高職思想政治教育觀念

        在新常態(tài)下,高職思想政治教育工作的展開,首先需要從教育觀念的更新入手,將以人為本作為思想政治教育的一條基本原則。高職院校的學生學習基礎比較差,個人素質與能力普遍不高,在與其他一流高校學生的競爭與對比中,常常會承受更大的壓力,這導致高職學生的心理比較脆弱,在接受思想政治方面的教育時很容易出現(xiàn)逆反的情況。對此,高職院校應當更新思想政治教育,在先進理念的引導下,按照以人為本的原則,逐步展開教育工作。實施思想政治教育工作的相關人員應當深入了解學生的生活實際,根據(jù)學生的實際情況,選擇適當?shù)摹⒉粫寣W生產(chǎn)生心理反彈的方式實施教育工作。在實際的工作開展過程中,相關工作人員要設身處地地從學生的角度思考,在學生遇到困難和問題時給予積極的幫助和理解,不要把自己放在高人一等的地位,而要與學生打成一片,和學生成為朋友,從而促進思想政治工作的順利展開,保證高職思想政治教育的有效性。

        在落實教育觀念的過程中,高職思想政治教育工作者要注意兩個方面。其一,正視學生的興趣和追求,了解學生個人的理想與愛好,將之與高職思想政治教育的目標聯(lián)系起來。隨著社會的發(fā)展和技術的革新,高職學生獲取信息的途徑越來越多,每個人所感興趣的事物也各有不同,對于自身的未來發(fā)展也有著個性化的計劃。高職思想政治教育工作者應當深入了解學生的實際情況,明確學生的興趣與追求,在開展思想政治教育工作時合理融入相關方面的因素,提高思想政治教育工作有效性的同時,促進學生的個性發(fā)展。其二,正確認知教育工作中與學生的關系,當今社會追求和諧、平等、民主,在高職思想政治教育中,相關工作人員應當落實這一思想,將學生作為教育的主題,尊重學生的思想和意見,促進學生的思想政治水平的提高。

        二、優(yōu)化高職思想政治教育體系

        在新常態(tài)下,社會經(jīng)濟發(fā)生了一定的變化,高職院校要把握這些變化規(guī)律,優(yōu)化思想政治教育體系,適應新常態(tài)的大環(huán)境。在新常態(tài)下,思想政治教育體系的優(yōu)化體現(xiàn)在兩個方面。第一,優(yōu)化教育的可持續(xù)性。高職思想政治教育工作是針對學生展開的,對于其可持續(xù)性的優(yōu)化,應當根據(jù)學生身心發(fā)展特征,結合學生的認知水平和情況,逐步開展教育工作,讓思想政治教育持續(xù)穩(wěn)定生效,穩(wěn)步提升學生的思想政治水平。首先,高職院??梢詫⑺枷胝谓逃ぷ骱侠矸植贾两虒W的各個階段,構成完整的教育體系,循序漸進地發(fā)揮效果。然后,高職院校要時刻關注社會經(jīng)濟的發(fā)展與變化,將思想政治教育與社會大環(huán)境的變化結合起來,讓思想政治教育工作具有先進性和時代性,充分滿足新常態(tài)下的要求。此外,高職院校還應在教學的每個階段設定合理的目標,讓思想政治教育具有科學的層次性。第二,提高教育的整體性。在新常態(tài)下,高職思想政治教育涉及到多個領域,高職院校應當將各個方面都考慮在內,合理利用社會上企業(yè)、政府等各方面的資源,提高政治思想教育的整體性,全面提高學生的思想政治水平。

        三、調整高職思想政治教育方法

        在新常態(tài)下,高職思想政治教育工作的展開,必須采用合適的教育方法。首先,促進高職院校內部的黨團建設。高職院校每年都為社會培養(yǎng)大量的專業(yè)實用人才,學生的思想政治水平非常重要。共青團作為高職學生接受思想政治教育的重要途徑,學校一定要給予充分的重視。高職院校的黨團建設情況,是學校實力的一個方面,對于學生學習的積極性有著一定的影響。良好的黨團建設,能夠讓學生對自身未來發(fā)展有著更積極的考量,有利于學生保持平穩(wěn)的心態(tài),順利接受思想政治教育。第二,加強學校與社會的結合。高職思想政治教育并不只是在學校內進行,常常需要用到社會上很多方面的資源。一方面,高職院校要與相關的企業(yè)合作,將思想政治教育融入學生的實習中,讓學生在企業(yè)實習的同時,接受思想政治教育。另一方面,高職院校要與政府以及社會公益團體合作,為學生提供更多接受思想政治教育的機會,全面促進學生的思想政治水平發(fā)展。

        在新常態(tài)下,高職院校要時刻關注社會動態(tài),緊跟時代發(fā)展的腳步,更新思想政治教育工作的觀念,優(yōu)化教育體系,采取合理的教育方法,全面提高高職思想政治教育的有效性,提高學生的思想政治水平。

        參考文獻:

        [1] 王維華.職業(yè)院校思想政治教育“新常態(tài)”及其創(chuàng)新[J].黃岡職業(yè)技術學院學報,2015,(3):23-24.

        [2] 朱春華.新常態(tài)背景下大學生思想政治教育創(chuàng)新研究[J].遼寧警專學報,2015,(4):11-12.

        [3] 楊明,徐浩然,孫超.淺析新時期高職思想政治教育問題[J].中國連鎖,2014,(1):21-22.

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