鄭友巖

領(lǐng)導(dǎo)干部干事如同下棋，要干得出色，需懂得謀局明勢(shì)、抓住要害?？梢哉f(shuō)，是否有“布局”之能、“識(shí)勢(shì)”之明、“謀事”之道，是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部能力強(qiáng)不強(qiáng)、水平高不高的重要標(biāo)識(shí)。

古人云，“善弈者謀勢(shì)，不善弈者謀子?！彼^“勢(shì)”，就是指客觀形勢(shì)的變化、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用、敵我力量的對(duì)比和事物發(fā)展的趨向。高明的棋手與人對(duì)弈，總是顧全大局、統(tǒng)籌全盤、攻守有度、進(jìn)退有據(jù)；而拙劣的棋手，只從局部著眼，計(jì)較眼前一子一時(shí)的得失，結(jié)果常常因小失大。

在實(shí)際工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部亦應(yīng)做“善弈者”，胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事，既有“登泰山而小天下”的氣度，又有“功成不必在我”的境界，善于以全局眼光透視自身的坐標(biāo)定位，將本地區(qū)、本部門的工作放在戰(zhàn)略全局這個(gè)“大棋盤”中去考量權(quán)衡。

“不謀全局者，不足以謀一域；不謀萬(wàn)世者，不足以謀一時(shí)?！币恍╊I(lǐng)導(dǎo)干部干部認(rèn)為，總攬全局是大領(lǐng)導(dǎo)的事，在地方、基層或部門工作沒必要顧及全局，于是乎，取利一時(shí)的短視決策尋?？梢?，殺雞取卵的短期行為時(shí)有發(fā)生。殊不知，全局與局部是緊密聯(lián)系的，一葉障目不見泰山者，豈能成就大事業(yè)？因此，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，顧及全局就意味著，要把解決具體問題與解決深層次問題結(jié)合起來(lái)，不能頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳；要把局部利益放在全局利益中去把握，不能只見樹木、不見森林；要把眼前需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃統(tǒng)一起來(lái)，不能急功近利、投機(jī)取巧；要把本地工作與全國(guó)大局結(jié)合起來(lái)，不能閉目塞聽、坐井觀天。

那么，顧及全局是不是意味著不分主次、不分重點(diǎn)，各項(xiàng)工作都齊頭并進(jìn)呢？當(dāng)然不是。正如毛澤東所言，眾多矛盾之中，必有一個(gè)是主要的；繁雜工作之中，必有一個(gè)是中心。因此，開展工作首先要抓主要矛盾，抓中心或關(guān)鍵，以帶動(dòng)其他。法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)，與其花許多時(shí)間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。東漢思想家鄭玄在《詩(shī)譜序》中寫道：“舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。”這些說(shuō)的都是抓重點(diǎn)與關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性。

要著眼全局抓重點(diǎn)。重點(diǎn)是全局中的關(guān)鍵一環(huán)，對(duì)全局有決定性的影響，抓重點(diǎn)應(yīng)在全局中統(tǒng)籌考慮。例如，“三大戰(zhàn)役”之一的遼沈戰(zhàn)役，可以說(shuō)是國(guó)共兩黨政治智慧與軍事謀略的“對(duì)弈”，而攻打錦州就是其中最重要的“一子”。毛澤東在指揮遼沈戰(zhàn)役時(shí)曾一針見血地指出：“這一切的關(guān)鍵是爭(zhēng)取在一星期內(nèi)外攻克錦州”“即使一切其他目的都未達(dá)到，只要攻克了錦州，你們就有了主動(dòng)權(quán)，就是一個(gè)偉大的勝利?！笔聦?shí)證明，正是攻占錦州方針的確立和實(shí)施，為遼沈戰(zhàn)役真正形成具有戰(zhàn)略決戰(zhàn)性質(zhì)的大殲滅戰(zhàn)創(chuàng)造了最基本的條件。現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)工作也是如此，只有明確了全局目標(biāo)，才能客觀判斷形勢(shì)，抓住關(guān)鍵一環(huán)。

要集中力量抓重點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一個(gè)重要的定律叫作“帕累托定律”，這條定律也可引申到領(lǐng)導(dǎo)工作領(lǐng)域：把80%的資源或力量花在能產(chǎn)生關(guān)鍵效益的20%的方面，而這20%的方面又能帶動(dòng)其余80%方面的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部也是血肉之軀，時(shí)間精力有限，要想真正“做好每一件事情”幾乎是不可能的，與其面面俱到，不如重點(diǎn)突破，學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間和精力。

當(dāng)然，善抓重點(diǎn)并不是讓我們將全部精力都放在重點(diǎn)工作上，忽視一般工作，只是說(shuō)不平均用力，不撒胡椒面兒，而是要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”的工作方法。既有高低音變換，又有強(qiáng)弱音分別；既有輕重緩急，又有抑揚(yáng)頓挫，這樣才能奏出和諧動(dòng)聽的樂章。endprint