我在學校注意到另一個班的一位女生，想認識她并和她做朋友，只是普通朋友哦。但同學們都勸我，說她不開朗，不容易接近。可是我實在很想認識她。怎么辦？

（怪 咖）

其實兩個人能不能成為朋友，是由好多因素決定的，性格當然也有很大影響啊。但你要是覺得不開朗的人都沒朋友那你就錯了哦，或許有的人就善于和不開朗的人交流呢。對啊，姐姐就是想說：不試一試怎么知道你跟她就不能成為好朋友呢！

這學期班主任給我們布置了個新作業(yè)，讓我們每天記日記，她要抽查。這簡直讓我崩潰：我沒內容寫啊。我們每天兩點一線，過著相同的生活，怎么寫？

（冷 眸）

每天生活程序一樣，可是心情不一樣??；每天的課程一樣，可學的內容不一樣?。幻刻斐燥垱]錯，但吃的東西也不是完全相同??；每天兩點一線，但路邊的景物在悄悄發(fā)生著變化啊，說不定今天這里開了一家店，那里的一棵樹開了花；更不要說廣播、電視、手機新聞里天天發(fā)生的事，都可以成為你點評的素材啊。這么一想，你是不是覺得內容多得寫都寫不完呢？

我這學期在班上排名第一，但是我心里并不踏實，時時擔心成績下滑。姐姐有辦法讓我不擔心嗎？ （流光小青）

當個第二名或第三名你就不擔心了——哈哈，姐姐跟你開個玩笑。在一個班里誰第一誰第二其實區(qū)別并不大，都是好成績。況且考試排名怎樣除了跟自己水平有關以外，還取決于其他人發(fā)揮的情況。你看，當不當?shù)谝幻煌耆悄阋粋€人能決定的，那么我們就不必為這個自己不能把控的事去擔心，做好自己更重要。

原以為初中的學習生活很美好，但現(xiàn)實跟我過去想象的完全不一樣，壓力讓我感覺很累。怎么辦？ （愛糖糖）

壓力并不是僅僅讓人討厭的東西，壓力可以變成動力，可以激發(fā)你的潛能，最重要的，壓力是跟著夢想和希望一起來的。消極地看待壓力肯定會很累，但如果你把它作為一種挑戰(zhàn)呢？手握制勝武器——“青春”，你一定是無敵的。這不就是一種美好嗎？

不知道為什么，周圍很多人討厭我。盡管我一直在想其中的原因，但最終還是不太明白。這種感覺很不舒服。姐姐，告訴我該怎么辦。

（本宮萌）

自己找不到也可以旁敲側擊地問問，或許當中有些誤會呢。不過你還要好好珍惜那些不討厭你的人，關心他們、幫助他們，付出你的熱情溫和對待他們，做一個他們眼中的好同學、好朋友、好孩子，讓他們覺得你是一個讓人喜歡的人。久而久之，討厭你的人會越來越少。

我是一個初中生，平時感覺在家里挺無聊的，到學校又覺得郁悶，怎么樣都不舒服。唉！

（晴天曉）

那就給自己一些壓力吧！讓自己進入狀態(tài)，讓自己的情緒和注意力都投入到學習上來，你就沒時間無聊和郁悶啦。另外，不要忘記你周圍還有同學和親朋，加強與他們的互動，既排解了無聊，也釋放了郁悶。所以，動起來吧！