在這里·更懂福建
中考、高考結(jié)束了,學(xué)生、家長們對出國留學(xué)的熱情,就像福州酷夏的高溫,即將到達(dá)一年之中的頂峰。
近十年來,福建留學(xué)熱興起,閩籍留學(xué)生不斷增加,逐漸形成了以80、90后為主的青年海歸群體,作為曾經(jīng)的留學(xué)生,“海歸”們是如何看待留學(xué)熱的呢?花了那么多時(shí)間、金錢出國,為什么不留在國外工作?回國后,他們的留學(xué)背景對就業(yè)、創(chuàng)業(yè)有幫助嗎?出國留學(xué)到底好不好?值不值?看了這些“海歸”的心得,也許你會(huì)對這一群體有更深入的了解。
海歸之現(xiàn)狀
“在國外沒有歸屬感” “相比之下,國內(nèi)機(jī)會(huì)更多”
黃晉,1988年出生,曾在澳大利亞留學(xué)7年,現(xiàn)就職于福州一家房地產(chǎn)企業(yè)。
“為什么要回國?原因太多了,每個(gè)人的情況不一樣。但歸結(jié)起來不外乎那么幾種?!秉S晉認(rèn)為,政策是重要因素。國外政府一般會(huì)優(yōu)先保證本國人口充分就業(yè)。以澳大利亞為例,如果一個(gè)企業(yè)聘用外籍員工多,稅收也會(huì)相應(yīng)加重,出于控制成本的考慮,企業(yè)用工時(shí)會(huì)傾向本國人。
所以,中國留學(xué)生如果沒有拿到PR(永久居留權(quán)),是很難在澳大利亞找到好工作的,而即使取得了PR,中國留學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)也沒有明顯增加。
“我們工作的時(shí)候,都有PR了,不算外籍,可是在國外,競聘同一個(gè)崗位,中國留學(xué)生沒有很強(qiáng)競爭力,雇主更傾向于雇傭當(dāng)?shù)厝?,或者母語是英語的人。”顏美容2004年本科期間到澳大利亞留學(xué),2007年拿到PR,但到了2009年,她還是選擇回國就業(yè)。原因是“沒有歸屬感,親人都不在外面”。不想與親人長期分離,也是“海歸”回國的一個(gè)主要原因。
此外,近些年福建出臺(tái)的眾多優(yōu)惠政策,也鼓勵(lì)留學(xué)生回國發(fā)展,例如在“海歸”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目上給予資金扶持、提供住房、子女中考加分等等。
“相比之下,國內(nèi)機(jī)會(huì)更多,發(fā)展?jié)摿Ω??!痹诮邮詹稍L的“海歸”中,持有此觀點(diǎn)的人占絕大多數(shù),多數(shù)受訪者認(rèn)為,留學(xué)背景有利于求職、創(chuàng)業(yè),自己的收入也稍高于當(dāng)?shù)仄骄健?/p>
海歸之尷尬
“各種不適應(yīng),難免的” “不要太高看'海歸'這個(gè)身份”
水土不服、人脈斷層、期望過高,是“海歸”們繞不過去的三道彎。
“各種不適應(yīng),難免的?!币晃粡募幽么罅魧W(xué)回來的林姓人士如是說。
回國以后,絕大多數(shù)“海歸”感受到東西文化的沖擊。最顯而易見的就是職場人際關(guān)系。國外崇尚自由,重理性;而國內(nèi)則講人情,重感情。許多剛?cè)肼毜摹昂w”,對在工作之余還要忙于職場間的人情往來,有些水土不服。
“國外的工作環(huán)境相對于國內(nèi),比較單純;在國內(nèi),不僅要做好本職工作,還要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)上下級(jí)關(guān)系,必須要成為一個(gè)多面手?!秉S晉說。
人脈斷層,也是“海歸”求職和創(chuàng)業(yè)路上的“攔路虎”。出國多年,原先的朋友聯(lián)系就不再那么密切,新朋友又都在海外,快速重建起國內(nèi)的關(guān)系網(wǎng),是“海歸”們迫切的需求。
期望過高則是雙方面的。一方面是有些“海歸”自身對工作、收入期望過高,導(dǎo)致不能很快找到理想的工作或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,待業(yè)在家,成了“海帶(待)”;另一方面,社會(huì)同樣對“海歸”抱有很高的期望值。
領(lǐng)導(dǎo)、同事認(rèn)為他們有特殊經(jīng)歷,就應(yīng)該有更好的能力;街坊、親友認(rèn)為他們有特殊的經(jīng)歷,就應(yīng)該有更好的能力;街坊、親友認(rèn)為他們“留學(xué)歸來”,必要有更好的發(fā)展......種種有色眼光,無形中給了他們很多壓力。
海歸之忠告
“留學(xué),不是所有人都適合” “不要太早出國”
盡管要面對諸多尷尬、克服眾多難題,大多數(shù)“海歸”還是認(rèn)為留學(xué)是值得的。
然而,在他們看來,出國留學(xué)并不一定適合每個(gè)人。如今不少人在留學(xué)熱潮中跟風(fēng),盲目地將孩子送出國門,而忽略了他們本身的素質(zhì)。
“在留學(xué)前,外語的功底一定要扎實(shí),可以比較輕松地融入進(jìn)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境;回國后,心態(tài)一定要放平。真才實(shí)學(xué)是靠自己的努力,而不是用留學(xué)多長時(shí)間、花費(fèi)多少金錢來衡量?!?/p>
“我覺得出國不能急。”作為高中時(shí)期就出國留學(xué)的過來人,黃晉不贊成青少年太早獨(dú)自到國外求學(xué)。
“我看過身邊很多朋友,年級(jí)比較小出去。在國外父母管、老師管、社會(huì)管,到了國外開放的環(huán)境,一下子沒有人管了,這對于世界觀、思想觀、人生觀還沒有定型的人來說,是很危險(xiǎn)的?!?/p>
事實(shí)上,在異國他鄉(xiāng),最需要克服的往往不是語言障礙,而是內(nèi)心與日俱增的孤獨(dú)和焦慮。閱歷少的留學(xué)生常被燈紅酒綠的消極事物吸引,漸漸喪失了當(dāng)初留學(xué)的初衷。
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