星期天的下午，我做完作業(yè)覺(jué)得無(wú)事可做，就逗弄起兩只鸚鵡來(lái)。

說(shuō)起這兩個(gè)小家伙，來(lái)我們家已經(jīng)三年了。瞧，它們的眼睛猶如黑葡萄似的溜圓發(fā)亮，毛色油光發(fā)亮，看上去虎虎有生氣。鳥(niǎo)兒們也許在籠中覺(jué)得百無(wú)聊賴，一只蹲在橫杠上，瞇著眼正打瞌睡呢。還有一只卻精神地用爪子鉤在籠子上，拼命地啄著外欄，像是在磨嘴，又像是越獄。我好奇地盯著它們。

我邊觀察邊想：兩只鳥(niǎo)兒每天關(guān)在這小小的籠子里，一定悶壞了，不如今天讓它們出來(lái)放放風(fēng)吧！于是，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠。打瞌睡的鸚鵡似乎很快聽(tīng)到了動(dòng)靜，眼睛馬上睜得滴溜圓。好一只機(jī)警的鸚鵡！啄籠的鸚鵡也立刻停止了行動(dòng)，它好奇地溜達(dá)出籠口，伸了伸脖子，撲扇了幾下翅膀，做出準(zhǔn)備飛翔的樣子?？墒牵?jīng)過(guò)幾番折騰，它最終沒(méi)有飛起來(lái)，卻散落了一地的絨毛。我小心翼翼地試著驅(qū)趕它，希望它能再次飛起來(lái)。

這時(shí)，一直在沙發(fā)上看書(shū)的媽媽終于忍不住發(fā)話了：“孩子，別費(fèi)勁了，它們已經(jīng)不能飛了！”“為什么？飛行不是鳥(niǎo)兒的本能嗎？”我疑惑極了。媽媽笑著說(shuō)：“你想啊，它們天天不是吃就是睡覺(jué)。安逸的生活使它們的身體發(fā)胖，它們估計(jì)連怎么飛都不記得了?！薄笆菃?？”我若有所思地問(wèn)。媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“就像你的大腦一樣，如果你不愛(ài)思考，久而久之，大腦就會(huì)

生銹，也將會(huì)失去思考的作用！”

我恍然大悟，人的大腦如此，世間萬(wàn)物不也是如此嗎？沒(méi)有拼搏和磨礪，哪有寶劍的鋒利無(wú)比？哪有臘月梅花的撲鼻香？

沒(méi)想到，兩只小小的鸚鵡，卻給了我大大的生活啟示。

點(diǎn) 評(píng)

升格后的作文，更加貼近小作者及讀者的生活，語(yǔ)言平實(shí)、樸素，通俗易懂。簡(jiǎn)潔的結(jié)尾給本文增色不少。這樣鸚鵡學(xué)飛的小故事中的大啟示就很好地、自然地表達(dá)出來(lái)了，水到渠成，不做作。