搓衣板上成長的大師

吳玉霞出生于上海一個普通人家，三年級前沒有接觸過藝術(shù)教育，直至一次搬家，搬到一條與少年宮相近的弄堂里。這一次搬家，改變了她一生的命運。當時，她看到很多小朋友背著樂器出入少年宮，非常羨慕。而新學校的音樂老師則成了她人生的引路人。一天，她在辦公室看見鄭亦卿老師在為興趣小組的同學制作琵琶指甲，很是好奇。鄭老師發(fā)現(xiàn)吳玉霞的手指修長，學樂器的條件很好，便問她有沒有興趣學習琵琶？學琵琶是吳玉霞求之不得的好事，她便滿口答應下來。不久教手風琴的老師也選中了吳玉霞，希望她拉手風琴。最終吳玉霞選擇了琵琶。在學琵琶的同學中，吳玉霞屬于起步較晚的，可她肯吃苦、有悟性。在嚴格的環(huán)境中練琴，吳玉霞的進步很快。

在少年宮練琴，琵琶不能帶回家，家境拮據(jù)又買不起琴。怎么辦？年少的吳玉霞想了一個“土辦法”，她找來搓衣板綁上四根繩替代琴弦，搓衣板上的棱就是品，左手就在上面練，右手用老師發(fā)的彈弓練指法。

后來，父親為激勵吳玉霞，承諾如果考上上海人民廣播電臺少兒藝術(shù)團就給她買琴，結(jié)果吳玉霞真的考上了。父母沒有食言，把原本計劃買縫紉機的75塊錢“挪用”來買琴。這把用縫紉機“換來”的琵琶，吳玉霞后來幾乎沒有用過，原因是藝術(shù)團給每人發(fā)了一把琵琶，遠比75塊錢買的好得多。如今，作為著名琵琶演奏家，吳玉霞不乏價格上萬的琵琶，然而在她心中，父親當年送給她的規(guī)格極普通、價格也不過幾十塊錢的琵琶分量最重。因為它寄托著父母對她全部的愛與希望。吳玉霞說：“這把琴真正的意義是對我起到了極大的激勵作用?！?/p>

17歲那年，吳玉霞考取了中央五七藝術(shù)大學舞蹈學校，得到劉德海、李光華、吳國樑、趙忠達等多位名家的真?zhèn)?。她的演奏被媒體贊譽為：“演奏琵琶曲調(diào)早已超越只注重于琵琶演奏技巧和旋律優(yōu)美的階段，進入了琵琶曲調(diào)的核心……”

17年前與寧波結(jié)緣

如今，演出、教學、練琴、創(chuàng)作，是吳玉霞生活的全部。吳玉霞說：“我把所有精力都花在四根弦上了?！薄巴诰蜃陨頋撃?，在自己能力范圍內(nèi)做到最佳”是吳玉霞遵循的宗旨。多年來，吳玉霞始終沒有停止追求。進入中央民族樂團后，她又考入中央音樂學院，之后又考入北京大學讀研究生班。她說：“在藝術(shù)領(lǐng)域里，我總有一種饑餓感。也許外人覺得我活得很累：已經(jīng)功成名就了，何必疲于奔命？我卻覺得，命運把我推到這個位置上，我便有一種強烈的愿望提升自己的水準?！?/p>

至今，吳玉霞已出版《情寄長白山》《敦煌古樂》《千秋頌》《吳玉霞琵琶琴韻》《琵琶名曲指導》《珠落玉盤》《玉鳴東方》等CD、VCD數(shù)十張；為《末代皇帝》《霸王別姬》《風月》等電影、電視劇錄制音樂；出版書譜《琵琶演奏曲集》《琵琶演奏基礎(chǔ)教程》《兒童趣味琵琶曲集》《指尖上的舞蹈——琵琶技術(shù)技巧練習38首》等。

2000年，寧波承辦中國音協(xié)主辦的全國琵琶大賽，組委會邀請吳玉霞為海內(nèi)外來甬參加決賽的250多名琵琶選手舉辦專場琵琶獨奏音樂會和講座。那次寧波之行，吳玉霞贏得全國同行的廣泛贊譽，其“輕炫技、重境界”的藝術(shù)表達以及踏實、勤懇、誠摯的作風，讓許多人為之傾倒、欽羨。作為同行，琵琶演奏家、國家一級演奏員、時任大賽組委會副主任兼秘書長的寧波市文化局副局長傅丹這樣評價吳玉霞：“實力、地位擺那里！在她那代人中，她是位于金字塔尖的那一個！”這是吳玉霞與寧波第一次結(jié)緣。

此后，吳玉霞多次來甬參加各類演出和講座。只要寧波有需求、有邀請，她再忙也無條件抽時間參加。去年7月，市委宣傳部著手從全國范圍遴選寧波首批將成立工作室的文藝大師人選，寧波中華文化促進會第一時間把吳玉霞推薦上去，很快獲批復。

“我跟寧波有緣。工作室落戶寧波，很幸運，很高興?！眳怯裣歼@樣表達她與寧波的關(guān)系。她生長在上海，周圍總是有很多寧波籍的人，鄰居、同學、朋友中就有不少寧波人。平時參加演奏會或什么活動，也常遇到寧波人?！皩幉ㄈ藰銓?、真誠、務實，感覺很親切。來寧波，像回家一樣?！?/p>

奏響港城文藝序曲

今年2月，吳玉霞在寧波受聘為文藝大師，四天的寧波之行，她的行程安排非常緊湊：2月15日下午6時抵甬，兩小時后即參加寧波文化發(fā)展咨詢會議并接受文化發(fā)展咨詢委員會專家委員的聘任；16日上午列席寧波市繁榮發(fā)展文藝工作會議，從唐一軍書記手中接過文藝大師工作室聘書，下午與作為大師工作室指導單位的寧波中華文化促進會主席傅丹對接部署工作室的工作計劃。隨后還有一系列密集的琵琶藝術(shù)在寧波的普及推廣活動在等著她。

“一方面，她就是這么個人，因為熱愛，安排太寬松了，會埋怨你，”傅丹這樣介紹她的這位大師同行，“另一方面，她真是想為工作室、為寧波做一些普及提升工作。 ”

“寧波經(jīng)濟發(fā)達，市政府近期推出的一系列繁榮文化、促進文化強市建設(shè)的創(chuàng)新之舉令人敬佩、令人振奮。”在接受媒體采訪時，吳玉霞說，“作為一名職業(yè)音樂家，我們要在自己的藝術(shù)領(lǐng)域埋頭苦干，做藝術(shù)的傳播者，讓音樂藝術(shù)普及到孩子和老百姓。今天的接受者就是明天的傳播者。”吳玉霞表示，寧波有很深的文化底蘊，民族音樂有很大的提升空間，民族藝術(shù)推廣也有很好的前景。設(shè)立工作室后，她會珍視、珍惜這個平臺，全身心投入，扎實做事，讓更多人共享優(yōu)秀民族文化。

2月17日下午，“琵琶藝術(shù)的審美與表達”主題講座在寧波中學開講。寧波中學是市文促會傳統(tǒng)民樂文化推廣基地，共同發(fā)起組建了面向該校新疆班學子的龜茲琵琶樂社。包括首期12名樂社學員在內(nèi)的兩百余名寧波中學學生和全市琵琶愛好者現(xiàn)場共同聆聽感受了吳玉霞琵琶藝術(shù)的獨特魅力。

“稱為文藝大師不敢當，可以這么理解，是文藝界年齡偏大一點的，從事藝術(shù)教育的老師?！彼眠@樣一句謙辭作為開場白，之后，為琵琶樂社12名小學員講解琵琶演奏技法基礎(chǔ)，以故事、實例的形式和聽眾互動，明白易懂，引人入勝，中間還穿插演奏了經(jīng)典琵琶名曲《陽春白雪》《思春》《龍船》《十面埋伏》。近兩小時的課，大家意猶未盡，陣陣掌聲把講座一次次推向高潮。一位小學員激動地說：“我要寫日記，把這一天經(jīng)歷寫下來，成為永遠的記憶！”

2月18日，舉行吳玉霞文藝大師工作室揭牌儀式暨首期琵琶高級研修班開課儀式，吳玉霞為首期高研班開課。她說：“首期開班的13名學員，都是中高職稱以上、具有一定學識的琵琶演奏者，希望大家珍視、珍惜、珍愛這個學習過程，共同努力，踏踏實實為提升寧波民樂培訓和演藝格局和寧波城市文化品位出力。”來自寧波市歌舞劇院的琵琶演奏員葉曉紅說：“很幸運能得到吳老師的親自現(xiàn)場指點，我們都很激動。希望有更多人認識琵琶，親近琵琶，欣賞民族音樂，加入到這個行列中來。”

吳玉霞此次寧波之行，像一縷宜人的春風，吹出寧波的文藝氣息。吳玉霞透露，她想把工作室、研修班打造成為培養(yǎng)新人的沃土，用實踐引導年輕人傳播傳統(tǒng)民族文化。她同時還呼吁寧波應該組建自己的民樂團，為寧波打開民樂新天地。