“三歌”即中華人民共和國國歌、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、北京市通州區(qū)運(yùn)河小學(xué)校歌。長久以來，“唱三歌”比賽活動(dòng)已經(jīng)是本校少先隊(duì)的一項(xiàng)特色工作。經(jīng)過幾年的堅(jiān)持與努力，“三歌”已經(jīng)伴隨了一批又一批的少年兒童茁壯成長。

活動(dòng)的意義

這項(xiàng)工作的長期開展，以及它能夠經(jīng)久不衰堅(jiān)持下來，主要在于開展此項(xiàng)活動(dòng)具有重要意義。國歌原名《義勇軍進(jìn)行曲》，從抗日戰(zhàn)爭誕生，到建國后作為國歌，其本身就有著重要的歷史意義?？谷諔?zhàn)爭年代，她鼓舞人民奮起反抗，同外國侵略者進(jìn)行殊死的搏斗，顯示了中華民族覺醒和民族團(tuán)結(jié)的巨大力量。在取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，中華人民共和國成立后，確定了以《義勇軍進(jìn)行曲》作為中華人民共和國國歌，她激勵(lì)我們居安思危，不忘記祖國過去受侵略、受壓迫的苦難歷史，不忘記中華兒女為保衛(wèi)祖國而進(jìn)行的可歌可泣的英勇斗爭，不忘記用先烈們的鮮血換來的社會(huì)主義祖國的來之不易，不忘記保衛(wèi)國家安全仍然是我們的神圣使命，從而萬眾一心，為保衛(wèi)和建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國而努力奮斗！新時(shí)代的少年唱響國歌，因?yàn)槲覀兩倌陜和亲鎳奈磥?，是祖國的希望，少年?qiáng)則國強(qiáng)，要想讓中華民族永遠(yuǎn)立于世界民族之林，永遠(yuǎn)不受人欺負(fù)，那么鼓舞人心、凝聚力量的國歌就要永遠(yuǎn)傳唱下去。

一個(gè)人要成人成才，必須從小培養(yǎng)，從小鍛煉，作為少先隊(duì)員就必須會(huì)唱自己組織的歌曲，熟記歌詞內(nèi)容，用它不斷鼓勵(lì)自己，不論學(xué)習(xí)、做事，都要做到最好，久而久之，就會(huì)形成良好的習(xí)慣，長大就會(huì)成為優(yōu)秀的人才，為祖國的建設(shè)、發(fā)展貢獻(xiàn)力量和才華。

學(xué)生們每天生活在校園里，對校園有一種特殊的情感，校園記錄著孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而校園是祖國的一部分，可以將愛校園同愛祖國緊密聯(lián)系在一起。愛校園，是愛祖國的具體實(shí)踐，是愛祖國的落腳點(diǎn)。校歌是學(xué)校的標(biāo)志之一，代表著學(xué)校的內(nèi)涵、辦學(xué)理念等，唱校歌，可以讓孩子們在歌唱中增強(qiáng)愛校情感，進(jìn)而增強(qiáng)愛國情感。同時(shí)可以從校歌的歌詞中體會(huì)祖國和人民對少年兒童給予的厚望，從而激勵(lì)自己奮發(fā)學(xué)習(xí)，在各方面努力，為校爭光，長大后為祖國爭光。

活動(dòng)的措施

為使唱“三歌”活動(dòng)有效進(jìn)行，且收到最佳效果，學(xué)校在每次組織比賽前都利用國旗下講話，分三次介紹歌曲產(chǎn)生的背景、歌詞內(nèi)容的解釋及唱好這三首歌的意義。三次國旗下講話分別是《唱響國歌做祖國最優(yōu)秀的接班人》《讓嘹亮的隊(duì)歌伴隨我們茁壯成長》《傳唱校歌做運(yùn)河小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生》，旨在讓學(xué)校少先隊(duì)員們深入理解歌詞意義及與相關(guān)內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上再學(xué)唱“三歌”，更易于接受，能夠讓學(xué)生地悟出更深層次的道理，使其受到更深層次的教育，從而達(dá)到更佳的教育效果。

我們是在各中隊(duì)剛剛開學(xué)，學(xué)校進(jìn)行文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上開展這項(xiàng)活動(dòng)，是活動(dòng)的繼續(xù)，對貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作后學(xué)生的精神面貌、班風(fēng)等各方面的一個(gè)匯報(bào)。每次比賽完后，學(xué)校還要求各中隊(duì)上交“唱三歌”活動(dòng)感受，傾聽孩子們的感受，了解他們的想法。

在歌聲中陶冶情操

通過這幾年的“三歌”比賽，可以深深地感到，多種少先隊(duì)活動(dòng)的開展對學(xué)生的身心發(fā)展起著至關(guān)重要的引領(lǐng)作用?！叭琛睂W(xué)生構(gòu)筑高尚的道德情操、培養(yǎng)健康心理的、促進(jìn)優(yōu)良品質(zhì)的形成等方面都具有潛移默化的作用。每每在“三歌”比賽期間，校園隨處可以聽到歌聲，隊(duì)員們課間唱，上學(xué)、放學(xué)路上唱，乘車外出車上唱，可以說走到哪里唱到哪里。試想一下，有這樣的校園環(huán)境，孩子們怎么不奮發(fā)向上！

“唱三歌”比賽在學(xué)校的長期開展下，已經(jīng)形成了本校的一項(xiàng)傳統(tǒng)特色工作。相信“三歌”傳唱的精神將永遠(yuǎn)傳承下去，用三歌時(shí)時(shí)教育我們的隊(duì)員，幫助隊(duì)員們在成長的道路上堅(jiān)定信念，刻苦鍛煉，立志成才，將來報(bào)效祖國，不辜負(fù)家長的養(yǎng)育，教師的教育。讓“三歌”永遠(yuǎn)傳唱下去，讓“三歌”占領(lǐng)孩子們的精神世界，讓隊(duì)員們在“三歌”伴隨下，健康茁壯地成長。

（作者單位：北京市通州區(qū)運(yùn)河小學(xué)）