一

這是一個周末，照例，積木的媽媽把家中里里外外都收拾了一通。

但今天的收拾，卻讓積木媽不滿。

她先是在床底下掃出了一包餅干，然后又在書桌底下發(fā)現(xiàn)了兩塊面包。餅干已經(jīng)干裂，面包也已經(jīng)霉變了。

“是不是最近家里進來了流浪狗、流浪貓？”積木媽問積木爸。

“有可能，上次，我在衛(wèi)生間的柜子里還發(fā)現(xiàn)半個饅頭呢！”

于是，接下來的一段時間，積木爸媽隨手關(guān)門關(guān)窗，防止這些動物進來。

但盡管如此，一連幾個星期，積木媽在收拾的時候，還是會發(fā)現(xiàn)旮旯里藏著各種各樣的食物。

最令人吃驚的是—積木的衣服內(nèi)袋里竟然也有幾塊餅干！

“會不會是積木？”

爸爸媽媽從沒有懷疑過積木，因為家里的飯菜很好，孩子不會餓著的。

但，還是長個心眼吧！

一向酣睡如雷的積木爸，夜里也警醒著。

果然，半夜……

隔壁積木的屋子里傳來了微弱的動靜。沒錯，是積木！

積木媽躡手躡腳地將門打開一條縫，看見穿著睡衣的積木正走向廚房。

月光亮亮的，在冰箱門上投出幽幽的光。

積木打開冰箱門，拿出幾節(jié)香腸，套在一個保鮮袋里，然后俯下身，放進家里常年不用的那個泡菜壇子里。

做完了這一切，積木好像松了一口氣，又躡手躡腳地回房間上床睡覺去了。

積木的爸媽這一夜都沒有睡，他們百思不得其解：“積木為什么要這么做呢？”

積木爸媽把前因后果連起來想了一通，終于得出了對策—什么也不問。

至于那些食物嘛，就讓它們放在那兒好了。

他們只做一件事情—

“積木，瞧，你爸爸和我堅持鍛煉，身體可好呢！”

“積木，你媽和我只有你一個孩子，你千萬不能離開我們喲！”

“我們家可不窮，吃飽穿暖沒有問題……”

早餐時、放學后、臨睡前、出去玩的時候，積木爸媽經(jīng)常有意無意間說這樣的話。他們時不時擁抱積木，告訴積木他們有多么愛他。

因為，他們明白：積木心里害怕。

這些話講了一兩天，講了一兩個月，不覺間，半年過去了……

他們照常上下班，接積木回家，對那些隱藏在家中犄角旮旯里的食物不聞不問。

他們知道，積木有時候夜里會起來去看看。

事情漸漸有了轉(zhuǎn)機，旮旯里的那些食物不再增加，積木夜里也不起來了。

直到有一天，媽媽對積木說：“家里好像有蟑螂了，我們要注意清潔喲！”

積木眼珠一轉(zhuǎn)，笑著說：“哦，知道啦?！?/p>

第二天，積木上學后，媽媽去檢查，旮旯里的食物全沒有了。

呵呵，一定是被積木扔掉了。

二

積木有點木，不愛說話，臉上也沒有什么表情。不過，他似乎對學習特別有興趣，成績非常拔尖。

為了讓他上最好的小學，積木爸媽選擇了離家遠的那個學校。

中午，積木在學校吃飯。

積木的媽媽想得細，經(jīng)常塞給積木零用錢，說：“如果學校食堂的菜不好吃，你可以自己出去買，不要省，要吃好！”

“嗯！”積木用力地點著頭，抱了媽媽一下。

積木媽很感動，這已經(jīng)是這個孩子最強烈的情感表達了。

這幾個星期，媽媽問時，積木都說把零花錢用完了。

有一次，媽媽打電話問老師積木的情況，老師說：“積木啊，進餐習慣很好，不剩飯不挑食，也從不出去買東西?！?/p>

媽媽有一點疑惑：積木的錢到哪里去了呢？轉(zhuǎn)念一想：算了，也沒有多少錢，還是不問為好。

媽媽是在無意間發(fā)現(xiàn)積木的秘密的。

那天，她幫積木拆洗被褥，床頭的絨毛熊滾了下來。當媽媽抓起它時，覺得熊背上鼓鼓的，是什么呢？

拉開熊背上的拉鏈，啊！是一卷錢！

確切無疑，是積木媽給他的午飯錢，她記得有張錢幣上還有污漬。

他攢錢干什么？還是不相信我們嗎？媽媽一下又體會到了傷心的感覺。

“我們對他這么好！”媽媽抽泣著對爸爸說，“養(yǎng)不親！”

“先別亂想，”爸爸安慰著媽媽，“弄清楚原因再說?！?/p>

有兩個星期，媽媽沒有去碰那個絨毛熊，當她再一次拉開絨毛熊背后的拉鏈時，發(fā)現(xiàn)那卷錢不見了！

錢呢？也許是積木買午飯去了。

于是，媽媽又打電話給老師。老師說：“積木在學校吃得很好，沒有見他出校門?。　?/p>

爸爸的臉色也嚴肅起來，因為，他的錢包里少了一張50元的鈔票。

積木只有中午有空閑時間，因此，爸爸媽媽委托老師打聽一下。

兩天后的一個中午，媽媽的手機響了，是老師。

“積木很善良！”老師說出了第一句話，接著，她說，“這些日子，學校門口一直有個討飯的乞丐，帶著一個嬰兒坐在那里，人們給什么，那個人就喂嬰兒什么。嬰兒長得又小又黑，總是哭鬧。中午時，積木經(jīng)常去看他們，有時給他們一些吃的東西。前幾天，積木給了他們一些錢，他們有了返程的車錢，回家去了。”

“??！這樣??！”媽媽的眼淚唰唰流下來。她隨即撥了積木爸的電話：“我們錯怪孩子了。”

這件事情，爸爸媽媽照舊沒有吱聲，他們知道，積木很敏感，和其他孩子不一樣。

三

原以為這件事情以后，積木不會再藏東藏西?？墒恰?/p>

最近，媽媽幾次從積木門口走過，總發(fā)現(xiàn)積木打開他的小箱子，在里面搗鼓著什么。

“媽媽，你可以把那塊綢手帕借給我用一下嗎？”積木閃著亮亮的眼睛說。

“當然可以，寶貝！”

“爸爸，你裝手表的那個盒子還有用嗎？”

“沒有用了，你拿去吧！”

“媽媽，上次的花報紙還有嗎？可以給我一些嗎？”

“可以的?！?/p>

這段時間，積木的話好像多了一些，總是要這要那，眼見著，把他箱子里的那個東西越裹越大。

媽媽看在眼里，好奇又擔心：“這孩子，不會又藏些什么吧？”

終于，媽媽忍不住問：“積木，你那箱子里的是什么？”

“是，是……”積木好像不想說。

媽媽走進屋，問：“給我看看好嗎？”

媽媽的手搭在了箱蓋上。

接下來，積木的反應讓媽媽嚇掉了魂。

“走，離開我的房間，不許碰我的箱子……”積木的聲音里像要噴出火來，聲音能把屋頂掀翻。

要知道，積木一直是個溫順的孩子，禮貌、謹慎、謙虛……正因為這些，積木的爸爸媽媽才收養(yǎng)了他。

可，這次……

爸爸聽到聲音跑了過來，摟住嚇呆了的媽媽。

這是一個不寧靜的夜晚，媽媽一直在小聲地哭：“我說養(yǎng)個寵物就好，你偏說要領養(yǎng)個孩子，看現(xiàn)在……”

“別急，弄清楚原因再說?！卑职诌€是一貫地沉穩(wěn)。

第二天，他們來到了領養(yǎng)積木的那個孤兒院。半年前，他們在這里領養(yǎng)了積木。

積木是個被人拋棄的嬰兒。最早發(fā)現(xiàn)他時，是在一個橋洞底下。然后，他被送到了孤兒院，一直長到3歲。后來一對夫婦領養(yǎng)了他，但不幸的是，男主人突然罹患絕癥，在積木9歲那年過世了。于是，積木又被送還到孤兒院。最后，積木再次被這對好心的夫妻領養(yǎng)。

院長聽完情況后，很肯定地說：“那里面是積木的小錫佛，那是他的寶貝。嬰兒時，曾掛在他的脖子上?！?/p>

“那他為什么把它裹起來，不讓人碰呢？”媽媽焦慮地問。

那是因為……

院長推推眼鏡，一口氣講了下去。這一講，就是一個下午。

從孤兒院出來時，天色更亮了。積木爸媽的心也明朗起來。

生活一切照舊，做飯的做飯，接孩子的接孩子。

積木被接回來了，他表情沉沉的，一言不發(fā)。

他用眼睛看看爸爸，爸爸正忙著布置餐桌；又轉(zhuǎn)頭瞅瞅媽媽，媽媽一邊做飯，一邊哼著歌……

吃飯時，媽媽拼命往他碗里夾菜，說著一些笑話。

但是，這些笑話并沒有能逗樂積木，相反的，他鼻子一酸，眼淚流下來了。

“媽媽，對不起，我不該向你發(fā)火?！?/p>

“沒有關(guān)系，寶貝，誰都有發(fā)火的時候。”

“我錯了，你打我吧！”

“是我錯了，媽媽不應該碰你的東西?！?/p>

“我，我……”積木的哭聲越來越劇烈，直到抽泣得說不出話來。

這一哭，就像山洪暴發(fā)似的，沒完沒了。

爸爸媽媽陪著他，陪到飯菜涼了，陪到天黑了，陪到月亮升到頭頂?shù)奈缫埂?/p>

終于，積木的哭聲停止了。

洗完澡，積木破天荒地走進他倆的房間，說：“媽媽，爸爸，你們來—”

“什么事？”爸爸媽媽跟著積木來到他的房間。

積木打開箱子，拿出一個裹得嚴嚴實實的包裹，說：“這里面是個小錫佛，他們說，這是我親媽媽留給我的?！?/p>

積木一邊拆開包裹一邊說：“包上手帕，他就不再冷；裝進盒子里，他就不會被雨淋著；穿上花報紙，他也變好看了……你們看，他被保護得多么好！”

一尊小小的錫佛躺在積木的手心里，佛臉微笑著。

爸爸媽媽心里很酸，他們想起了那個下午老院長的最后一句話：“這尊錫佛，就相當于他自己。他包裹錫佛，就是把自己保護起來啊?！?/p>

現(xiàn)在，積木把這尊錫佛毫無遮擋地呈現(xiàn)在他們面前，這就是說—

爸爸抱住了積木，說：“歡迎來到我們家，你終于信任我們了?！?/p>

四

第二天早上，天空清透明亮，積木家洋溢著歡樂的氣氛。

“今天不打掃，出去郊游吧！”媽媽提議。

“好啊，不要放過周末的好天氣喲！”爸爸拿起了車鑰匙。

“太好了！”積木臉上露出了笑容。

媽媽很欣喜地看著積木的笑臉。這笑容，多么清爽，窗外吹進來的那股清風，不也是這種氣息嗎？

他們爬山，逛公園，吃小吃，坐游船，還請人拍了許多全家福。

有位阿姨的話讓積木欣喜萬分，她說：“瞧，這小孩兒的眼睛多像他爸爸！”

爸爸哈哈大笑起來：“我兒子能不像我嗎？”

一天又一天過去了，積木的狀態(tài)朝越來越好的趨勢發(fā)展。

積木的笑聲越來越大，話越來越多。有時候，媽媽會被他嘮叨得頭暈。積木在學校里開始參加課外活動，交到了不少朋友……

爸爸媽媽看在眼里，喜在心頭。

一個周末，媽媽照例收拾家務。

當她打掃衛(wèi)生間時，在坐便器的后面，發(fā)現(xiàn)一罐用水泡著的橡皮筋；在花盆底下，發(fā)現(xiàn)了好幾個鐵圈。

一瞬間，媽媽的心掉進了深淵：“這孩子，怎么又開始藏東西了？會不會是……”

她剛對積木爸爸說，就被提醒道：“弄清楚原因再說！”

接下去的幾天，積木照舊嘰嘰喳喳的，什么異常行為也沒有。

媽媽狐疑著，等待著時間揭曉答案。

終于，那天來臨了。

積木在飯桌上宣布：“我參加了科學興趣小組，正在做橡皮筋浸水實驗和鐵圈生銹實驗呢！今天，已經(jīng)到了第30天，請爸爸媽媽和我一起看結(jié)果吧！”

聽到這話，爸爸朝媽媽使了一個眼色，媽媽回應了他一個微笑。

哈哈，不管接下來看到的結(jié)果如何，爸爸媽媽的實驗已經(jīng)成功了—

愛和信任會修復孩子的創(chuàng)傷，培育出向善的、充滿自信的孩子！