一到期末，淇同學(xué)就迎來考試季，又是六年級(jí)，面臨著小升初無形的壓力。

淇同學(xué)是個(gè)天生的樂天派，整天樂呵呵的，唯獨(dú)一到考試，她總會(huì)犯考前緊張癥，嘴里總是不停地念叨：“老媽，我要是考不好怎么辦？”

誰不是從學(xué)生過來的？我便笑著給她個(gè)安慰：“考多少算多少，但平時(shí)不能不努力。”

得到這樣的“定心丸”，淇同學(xué)踏實(shí)多了，她又樂呵呵地去看電視或玩手機(jī)去了。這便是我家考前的情景。

最近，大考小考接連不斷。每次考完，老師都會(huì)讓家長在試卷上簽字，考后的情景又怎樣呢？

淇同學(xué)的同桌是班里公認(rèn)的大學(xué)霸，那孩子功底扎實(shí)，人也聰明，大小考試總是第一名，別人考低分他考高分，別人考高分他考百分，淇同學(xué)從來沒有追上過他。

每次淇同學(xué)遞過來試卷，我看著上面不算低的分?jǐn)?shù)，第一句話便問：“你同桌呢？”

淇同學(xué)小心地瞟我一眼，說：“98。”

我邊簽字邊說：“看看，你同桌總是比你認(rèn)真呀。”

淇同學(xué)也常得98分，我又隨口一問：“你同桌呢？”

淇同學(xué)答：“100?！?/p>

我又說了：“喲，咱們真得好好跟你同桌學(xué)習(xí)呀。”

淇同學(xué)常常是不悅的，她心里一定在想：怎么這么倒霉，挨著這樣一個(gè)大學(xué)霸！

和淇同學(xué)最要好的朋友，是我們同小區(qū)的一個(gè)女孩小魏，她倆入學(xué)那天相識(shí)，六年來形影不離，無話不談。吃肉剩了骨頭都想著“我要送給小魏的小狗吃”，可見兩人有多好。

我簽字的時(shí)候問完了她同桌，一定還附帶著問一句：“小魏呢？”

淇同學(xué)這時(shí)終于露出笑臉，她和小魏水平相當(dāng)，但每次考試總比小魏高個(gè)一兩分。淇同學(xué)笑答：“小魏96。”“小魏94?！薄靶∥哼@次才考了90，懸呀，她說都不敢讓她奶奶簽字了?！?/p>

我邊說“還得努力呀”一類的話，邊唏噓不已—小魏從小跟著她奶奶長大，她奶奶是個(gè)非常嚴(yán)厲的老太太，經(jīng)常拿她的成績跟淇同學(xué)相比，也是拿到試卷后第一句話便是：“雅淇考了多少？”淇同學(xué)告訴我，由于接連幾次比她考得少，小魏同學(xué)又被她奶奶“禁足”了，雙休兩天都不讓下來玩。

我吃驚不已，說這老太太可真行，好像天底下參加考試的就你倆似的，不能光學(xué)不玩呀。淇同學(xué)趕緊附和說：“就是，就是，還是老媽你好?！?/p>

我好嗎？

這天，我拿著淇同學(xué)一張只考了90分的語文卷簽字，唉，分?jǐn)?shù)怎么這么少？就別問她的同桌大學(xué)霸了，我張口就問：“小魏呢？”

淇同學(xué)小心地回答：“94?！?/p>

我突然覺得“事情很嚴(yán)重”，我說：“快坐下，我?guī)湍阒痤}分析一下，看看丟分的都是什么地方?！蔽液退黄鹫义e(cuò)題，突然又對(duì)她的書寫不滿起來，我又說：“怎么字越來越潦草了呀？”

這也不行，那也不行，我不知不覺又喋喋不休地說了一大堆。

時(shí)間不早了，淇同學(xué)明天還要考試，她終于不滿地站起來，對(duì)著我“哼”了一聲說：“還說自己跟別人不一樣！我看天底下的家長都一個(gè)樣！”

我呆在椅子上啞口無言。