增減材料

寫完文章之后，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)某個材料有點問題，或發(fā)現(xiàn)了更好的材料。在修改的時候，就可以用剪貼、插入或者重抄等辦法把原來的材料更換下來。當(dāng)然，盡量在動筆之前構(gòu)思好，要善于通過現(xiàn)實生活中的小事情、小物件、小人物、小細(xì)節(jié)，揭示豐富、深刻的社會內(nèi)容。比如魏巍寫《誰是最可愛的人》，先后選用了21個材料，定稿時只有3個典型材料。

【失誤段】

隨著那面小旗的又一次舞動，前一組的考生完成了50米跑的考試。你站在了起跑線上，此時你感到更為緊張，只聽見自己“怦怦”的心跳。忽然，你感覺背后有道暖洋洋的目光，驚喜地回頭，卻沒有在喧囂的人海中搜尋到那一高一矮的身影。你有點失望，可是你堅信：那里一定有爸媽的目光，沒錯！

——習(xí)作《擁你入懷》

【失誤點】

文章選材獨特，通過敘述體育加試的前后經(jīng)過，表現(xiàn)了父母對女兒如影隨形的關(guān)心和愛護。但語段不足之處是，考試時女兒為何堅信爸媽就在圍觀的人海中？這里缺失了平時爸媽對女兒的安慰和鼓勵。建議作者采用插敘手法，交代往日考前訓(xùn)練時的場景，再現(xiàn)父母對女兒真摯的關(guān)愛。

【升格段】

隨著那面小旗的又一次舞動，你站在了起跑線上。盡管你把拳頭握得緊緊的，但還是無法抑制胸腔里那極有節(jié)奏的心跳。忽然，你感覺背后有道暖洋洋的目光，驚喜地回頭，卻沒有在喧囂的人海中搜尋到那一高一矮的身影。你的笑凝固在嘴角，失望從心頭掠過?？赡銏孕牛耗抢镆欢ㄓ邪謰尩哪抗?，沒錯！即使他們不在身邊，也一定會用那樣的目光注視你、鼓勵你。每次失利時，媽媽都會擁你入懷，安慰你說：“沒關(guān)系，我知道你已經(jīng)盡力了，下次你會做得更好，我們會一直陪著你。”每次成功時，爸爸總會豎起大拇指，鼓勵著你：“你看，努力了總會有回報的！”

【精點評】

升格后的語段刻畫細(xì)膩入微，言行心理描寫十分傳神，入情入理。尤其成功之處是，雖然寫的是體育課考試時發(fā)生的事情，但考試前的訓(xùn)練亦通過回憶的形式進行了必要的交代。正是因為有了媽媽的安慰和爸爸的鼓勵，才有了滿分的成績，增添的材料令人拍手稱好。

【調(diào)改結(jié)構(gòu) 】

安排結(jié)構(gòu)如同造房藍(lán)圖，勾勒大概就像建構(gòu)梁柱墻垣，從總體上調(diào)整、改變章節(jié)層次，要使文稿更加完整、暢達(dá)、嚴(yán)謹(jǐn)、周密。一般說來，要注意：①開頭要簡潔，結(jié)尾要呼應(yīng)，切忌虎頭蛇尾；②層次與段落之間，要做到層次清楚，段落分明，弄清哪個在前、哪個在后，做到有條不紊；③區(qū)分主次，重點問題詳寫，一般問題略寫，寫得概括簡明。

【失誤段】

A.一大早，喝著姥姥親手做的豆?jié){，享受著那淡淡的清香，我心里美滋滋的。那時，我覺得每天能喝上甜到心眼兒里的豆?jié){，簡直就是天下最幸福的人！

B.每天我剛睡醒，就聞到了豆?jié){的一股股香氣，再喝上一碗，感覺一天都會精神抖擻。

C.有一天，我端起餐桌上的一杯豆?jié){，輕輕地抿了一口，還是那樣的香甜，卻多了一股難以言狀的味道。于是，我去找奶奶問問緣由，卻發(fā)現(xiàn)她正在擺弄家中新買的豆?jié){機。

——習(xí)作《豆?jié){飄香》

【失誤點】

習(xí)作表現(xiàn)“我”對姥姥的感激和對幸福的感受。但是A句中的“一大早”，交代時間不清楚，表達(dá)情味不濃。B句所寫內(nèi)容與后文關(guān)聯(lián)不大，應(yīng)提到A句前面為宜，使文意表達(dá)更順暢。C句沒能明確交代時間，也缺少必要交代，使得上下文銜接不夠緊密。

【升格段】

那還是在上小學(xué)時，每天我剛睡醒，就會聞到豆?jié){的一股股香氣，再喝上一碗，感覺一天都會精神抖擻。一大早，喝著姥姥親手做的豆?jié){，享受著那淡淡的清香，我心里暖暖的，也美滋滋的。那時，我覺得每天能喝上甜到心眼兒里的豆?jié){，簡直就是天下最幸福的人！

一天早上，我端起餐桌上的一杯豆?jié){，輕輕地抿了一口，還是那樣的香甜，卻多了一股說不出的味道。于是，我去找奶奶問問緣由，卻發(fā)現(xiàn)奶奶正在小心翼翼地擺弄家中新買的豆?jié){機。咦，奶奶以前不是總念叨豆?jié){機做的豆?jié){不如自己磨的味道好嗎？

【精點評】

小作者記敘生活中的人和事，能清楚地交代時空，使得思路明晰，文意暢達(dá)，情感真摯。