蔡章兵

英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，具有很強(qiáng)的趣味性。從英語(yǔ)本身到與其相關(guān)的要素，再到運(yùn)用英語(yǔ)的各種技巧，都涵蓋著許多樂(lè)趣?？鞓?lè)的生活，也是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的樂(lè)趣構(gòu)成的。因此，在生活中學(xué)英語(yǔ)，便有了雙重樂(lè)趣。有效挖掘生活中的英語(yǔ)趣味，不僅“奇”，而且“速”，從而能夠達(dá)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“出奇制勝”。

學(xué)生在學(xué)校里的英語(yǔ)學(xué)習(xí)通常把英語(yǔ)局限在一個(gè)個(gè)枯燥的反復(fù)記憶的框框中，難以體會(huì)到學(xué)以致用的樂(lè)趣，自然進(jìn)步緩慢?！捌嫠儆⒄Z(yǔ)”認(rèn)為，要想把英語(yǔ)學(xué)得輕松，學(xué)得好，最有效的方法就是在生活中運(yùn)用隨時(shí)可以用到的英語(yǔ)知識(shí)。將英語(yǔ)融入快樂(lè)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，興趣油然而生。

首先，在認(rèn)識(shí)上，我們要清楚：英語(yǔ)是一門(mén)非常有意思的語(yǔ)言，不僅像實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家一樣嚴(yán)謹(jǐn)，而且像草地上嬉戲的頑童一樣可愛(ài)?？?，她的每一個(gè)音標(biāo)、每一個(gè)語(yǔ)法、每一個(gè)句法，都有章可循，規(guī)律而嚴(yán)謹(jǐn)；再看，她的每個(gè)語(yǔ)音、語(yǔ)法、句法規(guī)則里都有特例，就像頑皮的小孩蹦蹦跳跳脫離大隊(duì)伍，多么可愛(ài)。

其次，生活中處處都有信息，時(shí)時(shí)都有樂(lè)趣。我們要帶著一顆積極而敏銳的心去看去發(fā)現(xiàn)生活中的美與樂(lè)。生活中充滿(mǎn)了英語(yǔ)的小樂(lè)趣，當(dāng)你學(xué)會(huì)了體會(huì)，培養(yǎng)了英語(yǔ)思維及對(duì)英語(yǔ)的敏感度，那么自然學(xué)在其中，樂(lè)在其中。

下面，我給所有熱愛(ài)英語(yǔ)并有志于征服英語(yǔ)的廣大朋友們介紹幾種有效的“生活-英語(yǔ)速學(xué)法”。

第一，走馬觀花找樂(lè)趣。生活的腳步雖然匆匆，但我們不能盲目走路，要看，要觀，邊走邊看，處處美景盡在眼底。生活中處處都能看到可愛(ài)的英語(yǔ)，不信我們現(xiàn)在就出門(mén)尋一尋。走出家門(mén)，漫步在小區(qū)的小道上，路旁是青色欲滴的草坪和花團(tuán)錦簇的花壇。快看，草坪邊的小木牌：“Keep off the grass”（請(qǐng)勿踐踏草坪）。繼續(xù)向前走，三三兩兩的老人們?cè)诔烤?，晨練?chǎng)地赫然立著一行字：“Life rest with sports”（生命在于運(yùn)動(dòng)）。來(lái)到了街道，路兩旁有各類(lèi)商店，抬頭看門(mén)前牌名“×× Hotel”“Sales 1”“×× Bank”等，玻璃門(mén)上也貼有“Opening hours”（正營(yíng)業(yè)）、“Push”（推）、“Pull”（拉）等。繼續(xù)看，還有很多公司、企業(yè)都有中英文名稱(chēng)，如中國(guó)銀行（Bank of China）、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行（Agricultural Bank of China）。不知不覺(jué)到了超市，門(mén)口“×× Supermarket”是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的了，然后經(jīng)過(guò)“Entrance”（入口），看到琳瑯滿(mǎn)目的商品，拿起來(lái)看包裝，英文標(biāo)識(shí)、英文說(shuō)明無(wú)處不在。在生活的各個(gè)角落尋找英文單詞，不管多長(zhǎng)，都用老師教授的拼讀技巧把它讀出來(lái)。久而久之，隨時(shí)隨地的熏陶必將對(duì)英語(yǔ)思維的培養(yǎng)有著潛移默化的幫助。

第二，朗朗上口勤動(dòng)嘴?？吹竭@些隨處可見(jiàn)的英語(yǔ)，讀出來(lái)。在不同的情境中，你可能會(huì)想到一些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的英文表達(dá)，隨時(shí)說(shuō)出來(lái)，爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)脫口而出。無(wú)論你在做什么，看什么，都隨時(shí)想想，盡量用英語(yǔ)來(lái)描述出你所處的狀態(tài)或所看到的事物。早上跑步的時(shí)候，大聲地喊出英語(yǔ)，伴隨著新鮮空氣的攝入，你的英文會(huì)說(shuō)得字正腔圓，擲地有聲，不停頓，不拖泥帶水。

第三，拆拆卸卸多探究。任何語(yǔ)言知識(shí)都可以被巧妙地拆分，從單詞到短語(yǔ)，再到句子，乃至篇章。每次學(xué)習(xí)新知識(shí)，都學(xué)著將語(yǔ)言點(diǎn)拆分，就像把一個(gè)完整的機(jī)器拆卸開(kāi)去研究里面的部件和構(gòu)造一樣。例如，單詞拆分后，有利于分音節(jié)發(fā)音，也有利于關(guān)注詞根詞綴，還有可能涉及文化的淵源知識(shí)；再如句子，我們可以將其拆分成各個(gè)成分——主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等，也可以按中心詞與附屬詞來(lái)拆分，從而透徹理解句子的結(jié)構(gòu)。

“奇速英語(yǔ)”提倡在點(diǎn)滴中學(xué)英語(yǔ)，在生活中用英語(yǔ)。同學(xué)們可以通過(guò)“走馬觀花找樂(lè)趣、朗朗上口勤動(dòng)嘴、拆拆卸卸多探究”三個(gè)技巧，在生活中融入英語(yǔ)，找尋點(diǎn)滴的樂(lè)趣，你將會(huì)有大發(fā)現(xiàn)、大收獲。