修永富

（天津外國語大學(xué)天津300204）

高校視頻檔案的創(chuàng)新與發(fā)展
——基于“五大”發(fā)展理念視角

修永富

（天津外國語大學(xué)天津300204）

視頻檔案真實記錄了高校在教學(xué)、科研等方面取得的成績，是展現(xiàn)高校辦學(xué)成果、提高社會影響力的重要內(nèi)容。本研究將創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的“五大”發(fā)展理念運用于高校的視頻檔案建設(shè)工作，對提升視頻檔案建設(shè)的發(fā)展動力、加強發(fā)展保障、提高發(fā)展要求、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、滿足多樣化的發(fā)展目標具有重要的指導(dǎo)作用。

高校 視頻檔案 “五大”發(fā)展理念

隨著影像設(shè)備的廣泛普及，我國高校的視頻檔案在近幾年得到迅猛發(fā)展，比如視頻檔案的數(shù)量逐年增加、種類愈發(fā)豐富、存儲與使用更加多樣化等等。但是，由于高校的視頻檔案工作起步較晚，還處于初級發(fā)展階段，許多問題漸漸凸顯出來，集中體現(xiàn)在以下幾方面：一是視頻檔案建設(shè)缺乏整體和長遠規(guī)劃，可持續(xù)發(fā)展的動力不足；二是缺乏統(tǒng)一的建設(shè)標準，高校各自為政，工作千差萬別；三是使用率低下，花費大量成本建成的視頻檔案沒有得到最大化使用。如何解決這些問題，促進我國高校視頻檔案工作又好又快發(fā)展，成為一項新的課題。2015年習(xí)近平總書記在黨的十八屆五中全會上著重強調(diào)，破解我國當前發(fā)展的難題必須牢固樹立并切實貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念?！拔宕蟆卑l(fā)展理念的提出無疑為解決當前我國高校的視頻檔案建設(shè)中存在的問題提供了新的方法和途徑。

一、高校視頻檔案的內(nèi)容及特點

1999年，教育部出臺了《面向21世紀教育振興行動計劃》，自此，中國掀起了大規(guī)模的高校擴招熱潮。十幾年間，我國高校無論在招生人數(shù)、還是建設(shè)規(guī)模上都得到了大幅度提高。高校在飛速發(fā)展過程中，產(chǎn)生了許多重大事件、重大活動、重大成就等，這些事件被攝像機鏡頭記錄下來，就形成了彌足珍貴的視頻檔案。視頻檔案內(nèi)容主要分為教學(xué)類，科研類，活動類三個方面：（1）教學(xué)類：名師精品課、專家講座等；（2）科研類：學(xué)術(shù)研討會、名家論壇等；（3）活動類：開學(xué)及畢業(yè)典禮、校慶大會、紀念大會、黨代會、教代會、運動會、表彰會、學(xué)生大型比賽以及大型活動揭牌等。由于高校大部分活動都是圍繞著教學(xué)和科研兩方面開展，所以高校視頻檔案最大的特點是教育性和學(xué)術(shù)性。

視頻檔案是學(xué)校發(fā)展的見證，它真實、客觀、準確地記錄了學(xué)校每一步發(fā)展歷程，反應(yīng)了學(xué)校長期形成的傳統(tǒng)和價值標準，集中反映學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和整體面貌等，突出學(xué)校的歷史地位和取得的重要成就[1]27，有著“鑒往知來”、服務(wù)當代、惠及后世的重要價值，是不可再生的信息資源[2]51，已經(jīng)成為學(xué)校檔案的重要組成部分。充分利用視頻檔案進行宣傳，可以提升學(xué)校的影響力和知名度，提高學(xué)校的軟實力，吸引更多的人才，促進學(xué)術(shù)交流，并能爭取更大的社會支持。

二、“五大”發(fā)展理念及內(nèi)涵

2015年10月26日至29日，中國共產(chǎn)黨十八屆五中全會在北京舉行。全會強調(diào)，實現(xiàn)“十三五”時期發(fā)展目標，必須牢固樹立并切實貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。這是以習(xí)近平總書記為核心的黨中央站在新的歷史階段，對國內(nèi)外各種復(fù)雜情況準確判斷的基礎(chǔ)上作出的戰(zhàn)略部署，顯示了一個執(zhí)政黨良好的理論創(chuàng)新能力與責任擔當意識，為帶領(lǐng)全國人民奪取全面實現(xiàn)小康社會的宏偉目標提供了強大的思想武器。

1.創(chuàng)新發(fā)展理念。創(chuàng)新發(fā)展理念是推動我國“十三五”各項工作開展的強大引擎，也是全面深化各項改革的助推器。全會提出，堅持創(chuàng)新發(fā)展，就要不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新；要深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮科技創(chuàng)新在全面創(chuàng)新中的引領(lǐng)作用；要實施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃以及大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略；要構(gòu)建適應(yīng)創(chuàng)新發(fā)展的新體制，激發(fā)社會創(chuàng)造力，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。

2.協(xié)調(diào)發(fā)展理念。協(xié)調(diào)發(fā)展理念就是要正確處理發(fā)展中的各種重大關(guān)系，促進城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，促進新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，不斷增強發(fā)展整體性。

3.綠色發(fā)展理念。綠色發(fā)展理念要求必須堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策；要正確處理經(jīng)濟社會發(fā)展與環(huán)境保護之間的關(guān)系，走可持續(xù)發(fā)展道路；要推動建立綠色低碳循環(huán)發(fā)展產(chǎn)業(yè)體系，努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，推進美麗中國建設(shè)。

4.開放發(fā)展理念。開放發(fā)展理念要求奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，構(gòu)建廣泛的利益共同體；要豐富對外開放的內(nèi)涵，提高對外開放水平；要建立對外開放新體制，打造更為全面的開放格局；深化與更多國家和地區(qū)在更廣泛領(lǐng)域的交流與合作，提高我國經(jīng)濟發(fā)展水平。

5.共享發(fā)展理念。共享發(fā)展理念要求堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的理念；要把人民的利益作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，使人民在教育、醫(yī)療、就業(yè)、生活等方面得到更多的實惠，提高廣大人民的幸福指數(shù)。

從內(nèi)容上看，“五大”發(fā)展理念既各自獨立、自成體系，又相互聯(lián)系、協(xié)調(diào)一致，他們共同服務(wù)于國家、社會的發(fā)展大局，見圖一。其中創(chuàng)新發(fā)展是發(fā)展的源泉，為整個發(fā)展提供動力支持，因為只有創(chuàng)新才會形成新思路、新方法、新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)，才會開辟新的發(fā)展道路，才能提升協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展的水平。協(xié)調(diào)發(fā)展是發(fā)展的重要保障，為多個部門、多個行業(yè)、多個領(lǐng)域、多種力量共同發(fā)展提供保障。綠色發(fā)展是發(fā)展的基本要求，只有實施綠色發(fā)展戰(zhàn)略，才能減少污染，保護人類的生存環(huán)境，才能從根本上提高人民的生活質(zhì)量。開放發(fā)展是主要的發(fā)展方式，發(fā)展不要閉門造車，只有與外界進行更加廣泛的交流與合作，才會提高發(fā)展的速度。共享發(fā)展是發(fā)展的目標，發(fā)展成果最終要惠及廣大的人民大眾，不斷提高人民的生活質(zhì)量?！拔宕蟆卑l(fā)展理念分別對應(yīng)了發(fā)展動力、發(fā)展保障、發(fā)展要求、發(fā)展方式、發(fā)展目標，五位一體，共同推進，保證了發(fā)展的科學(xué)性、全面性，為指導(dǎo)我國各個行業(yè)的發(fā)展提供了重要的思想武器。

圖一“五大”發(fā)展理念關(guān)系圖

三、“五大”發(fā)展理念引領(lǐng)高校視頻檔案創(chuàng)新與發(fā)展

在當前數(shù)字化時代，新技術(shù)、新思維、新方法、新工藝層出不窮。高校視頻檔案建設(shè)必須適應(yīng)快速變化的環(huán)境，不斷提高工作質(zhì)量?！拔宕蟆卑l(fā)展理念為高校視頻檔案建設(shè)提供了重要的方法論，對提升高校視頻檔案建設(shè)的發(fā)展動力、加強發(fā)展保障、提高發(fā)展要求、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、滿足多樣化的發(fā)展目標具有重要的指導(dǎo)作用。

1.用創(chuàng)新發(fā)展理念提升視頻檔案的發(fā)展動力。我國高校的視頻檔案建設(shè)在近十年間才得到重視，并得到一定的發(fā)展，總體來說，時間比較短，還處于初級發(fā)展階段，缺乏可借鑒的成功經(jīng)驗，導(dǎo)致高校的視頻檔案建設(shè)進度緩慢、效率低下。面對開創(chuàng)性的全新領(lǐng)域，必須樹立創(chuàng)新發(fā)展理念，以創(chuàng)新帶動發(fā)展，以創(chuàng)新增強發(fā)展動力。一是要創(chuàng)新視頻檔案的管理方式，充分利用先進的信息技術(shù)優(yōu)化檔案的收集、整理、分類、存儲以及檢索，比如可使用媒體資源管理系統(tǒng)加強對視頻檔案的數(shù)字化管理；采用基于內(nèi)容的檢索技術(shù)提高檔案檢索的精確度[3]32；用“云技術(shù)”實現(xiàn)資源存儲服務(wù)器動態(tài)調(diào)整功能，提高硬件設(shè)備的使用效率[4]108。二是要創(chuàng)新視頻檔案的工作方式。比如視頻檔案最大的特點是容量大，如果不加處理、直接存儲的話對存儲空間是個極大的挑戰(zhàn)。所以在存檔之前一定要進行二次加工，對內(nèi)容重新編輯、對技術(shù)精細調(diào)整，制作出精品檔案資源。三是要創(chuàng)新視頻檔案的使用方式。建設(shè)檔案的目的不是為了封存記憶，而是為了當世使用。高校的視頻檔案大都是與教學(xué)、科研以及校園文化相關(guān)，是非常優(yōu)秀的文化資源。可通過互聯(lián)網(wǎng)、尤其是移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行資源發(fā)布，并通過大數(shù)據(jù)技術(shù)分析用戶的喜好，據(jù)此進行檔案的針對性開發(fā)。

2.用協(xié)調(diào)發(fā)展理念加強視頻檔案的發(fā)展保障。在高校中，傳統(tǒng)的檔案工作基本上都由檔案室來做。但視頻檔案由于本身的特殊性，很難由檔案室一個部門來完成，大都會涉及校辦公室、宣傳部、學(xué)生處、教務(wù)處、團委、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心等多個部門。協(xié)調(diào)發(fā)展理念為眾多部門間的溝通合作提供了重要的指導(dǎo)思想。其中關(guān)鍵一條就是要建立視頻檔案建設(shè)多部門聯(lián)合工作小組，明確并制定每個部門的工作職責，同時協(xié)調(diào)這些部門之間的合作。比如由校辦公室確定哪些事件是重要事件，需要做成視頻檔案；宣傳部要為視頻檔案撰寫相關(guān)的文字材料以輔助說明；教務(wù)處、學(xué)生處、團委都是各種活動開展的發(fā)動者和組織者，必須大力支持檔案的錄制工作；電教中心要負責視頻檔案的前期錄制和后期編輯、合成以及成品輸出；網(wǎng)絡(luò)中心則負責視頻檔案的網(wǎng)絡(luò)化管理與發(fā)布；檔案室全程參與整個工作流程，做好詳細的檔案記錄。不同部門既各司其職，又彼此合作，共同促進視頻檔案工作有條不紊的開展，確保了檔案建設(shè)質(zhì)量。

3.用綠色發(fā)展理念提高視頻檔案的發(fā)展要求。綠色發(fā)展理念的核心內(nèi)容是低碳環(huán)保，要求人們的社會生活既要減少環(huán)境污染，又要減少能源損耗。綠色發(fā)展理念對高校視頻檔案建設(shè)的啟示是：（1）通過使用新技術(shù)降低資源的浪費。比如檔案的存儲是能耗最高、電磁輻射最強、信息垃圾產(chǎn)生最多的一個環(huán)節(jié)。利用綠色存儲、分層存儲、集群存儲、云存儲等最新的存儲技術(shù)就可以有效降低能源的使用量，同時減少環(huán)境污染。（2）通過再次創(chuàng)作提高視頻檔案的質(zhì)量。檔案建設(shè)要從粗放型發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)榧s型發(fā)展，在重視數(shù)量的同時，更要努力提升資源的質(zhì)量，一方面可以去掉一些無用的、重復(fù)的視頻內(nèi)容；另一方面也可以把相關(guān)視頻檔案制作成專題片的形式，以提高素材的凝聚度。（3）通過“互聯(lián)網(wǎng)+”思維提高檔案的利用率。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢進行檔案資源的發(fā)布與傳輸，展現(xiàn)學(xué)校在教學(xué)、科研上取得的豐碩成果以及本校學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，提高學(xué)校的影響力以及社會認同感。

4.用開放發(fā)展理念轉(zhuǎn)變視頻檔案的發(fā)展方式。開放發(fā)展理念要求實行對外開放戰(zhàn)略，努力提高工作的開放程度和水平，實現(xiàn)雙邊及多邊互惠共贏。這就要求在高校視頻檔案建設(shè)中，改變固有的封閉模式，實施更為開放、包容的發(fā)展方式。首先要提高與其他高校的開放水平，有的高校非常重視視頻檔案建設(shè)，他們有專業(yè)的人員保障、強大的技術(shù)支持、完善的工作方案，打造了許多檔案精品。借鑒這些高校豐富的建設(shè)經(jīng)驗，對提高本校視頻檔案建設(shè)水平具有重要作用。其次要提高與政府、企業(yè)、電視臺以及民間團體組織的開放水平，高校不是孤立存在的，它在空間上處于一定的地理位置，在時間上是某個歷史階段的見證，在內(nèi)容上是教育系統(tǒng)重要的組成部分，始終與周圍環(huán)境發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系，積極參與政府、企業(yè)、電視臺及民間團體組織的活動（如專題片拍攝、城市發(fā)展歷史撰寫等）有利于發(fā)掘、利用、擴充高校的視頻檔案資源。最后要提高與檔案使用者的開放水平。使用者對檔案建設(shè)的好壞有最大的發(fā)言權(quán)，檔案工作者要認真做好對他們的反饋工作，多聽取他們的意見，不斷改進，爭取更大的進步。

5.用共享發(fā)展理念滿足視頻檔案多樣化發(fā)展目標。我國檔案工作一直以來存在著“重保管、輕利用”的現(xiàn)象，大部分檔案都被束之高閣，對外開放程度不夠。為此，國家檔案局于2010年提出了要建立“三個體系”的檔案事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，即：檔案資源體系、檔案利用體系、檔案安全體系[5]6。其中的檔案利用體系就是要提高檔案的共享程度，讓檔案服務(wù)于人民大眾的需求。高校視頻檔案建設(shè)同樣要把服務(wù)作為最終目標，同時要以共享發(fā)展理念為指導(dǎo)，加大共享力度，提升服務(wù)水平，滿足不同人群多樣化的需求。第一，要提升檔案工作者的共享意識。意識是行動的先導(dǎo)，檔案工作者只有樹立了積極的共享意識，才會激發(fā)強烈的意愿，并采取一系列行動去實施共享工作。二是要創(chuàng)新檔案共享方式。高校視頻檔案可采取靈活多變的共享方式，比如可以通過分級共享實現(xiàn)不同身份的使用者對檔案擁有不同的權(quán)限，保證檔案使用的合理、合法；還可以通過市場化運作對某些珍貴的視頻檔案實施有償共享，激發(fā)檔案工作的活力。三是要搭建數(shù)字化視頻檔案共享平臺。數(shù)字化共享平臺為視頻檔案的傳輸與使用提供了更加便捷的途徑，是提高檔案使用效率的重要方面。在搭建平臺的過程中要注重使用一些比較前沿的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通訊技術(shù)，比如利用移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以開發(fā)出移動式的檔案系統(tǒng)，使用者就可以在任何時間、任何地點查詢、瀏覽、使用視頻檔案，這樣就打破了時空的限制，給使用者帶來很大便利。

高校既是國家人才培養(yǎng)的搖籃，也是民族文化傳承的重要陣地，擔負著光榮而艱巨的歷史使命。視頻檔案作為一種新興的資源形態(tài)，用真實的鏡頭見證了高校的歷史變遷，是學(xué)校彌足珍貴的歷史資料?！拔宕蟆卑l(fā)展理念作為指導(dǎo)我國“十三五”時期發(fā)展的重要指導(dǎo)思想，是科學(xué)的世界觀、認識論和方法論的集中體現(xiàn)?！拔宕蟆卑l(fā)展理念所彰顯的創(chuàng)新思維、開放思維、辯證思維對促進高校視頻檔案的創(chuàng)新與發(fā)展、開放與共享、綠色與環(huán)保、組織與協(xié)調(diào)具有重要作用。高校應(yīng)該認真領(lǐng)會“五大”發(fā)展理念的科學(xué)內(nèi)涵，促進視頻檔案建設(shè)工作又好又快發(fā)展，力爭為國家和社會貢獻更多優(yōu)質(zhì)的檔案資源。

[1]梁建梅.高校音像檔案網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)的探索與實踐[J].蘭臺世界，2013（1）.

[2]萬丹.高校數(shù)字視頻檔案的優(yōu)化整合與利用[J].檔案天地，2014（4）.

[3]李淑艷.數(shù)字檢索技術(shù)在高校數(shù)字檔案館建設(shè)中的運用[J].蘭臺世界，2014（6）.

[4]李江瑞,鄭勇.云技術(shù)在高校檔案館中的應(yīng)用[J].蘭臺世界，2015（10）.

[5]楊冬權(quán).在全國檔案安全體系建設(shè)工作會議上的講話[J].檔案學(xué)研究，2010（6）.

The Innovation and Development of the Video Documents in Colleges and Universities——Based on the"Five Concepts for Development"

Xiu Yongfu
（Center of Educational Technology and Laboratory Management,Tianjin Foreign Studies University,Tianjin 300204,China）

Video documents,which truly record the achievements in teaching and scientific research of colleges and universities,have always been the important contents of showing the results of running schools and enhancing social influence of colleges and universities.Thus,this paper intends to apply the"Five concepts for development"——innovation, coordination,greenness,openness and sharing——to the construction of the video documents in colleges and universities. The result has shown that the“Five concepts for development”play an important guiding role in the development power,the development guarantee,the development requirements,the transformed development modes and the diversified development goals of the video documents in colleges and universities.

colleges and universities;video documents;"Five concepts for development"

G276

A

2016-04-17

修永富，天津外國語大學(xué)工程師，研究方向為數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)。