成賢吉

摘 要 由于信息時(shí)代快速發(fā)展，多媒體在日常教學(xué)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。每個(gè)高校切合自己的實(shí)際情況，作為高校公共類基礎(chǔ)課程的主要授課地點(diǎn)，基本上都是以多媒體為主。本人通過(guò)在高校中，負(fù)責(zé)多媒體管理及維護(hù)工作。借鑒本校多媒體基本情況，與大家一起共同的學(xué)習(xí)。

【關(guān)鍵詞】多媒體教室 建設(shè) 管理

在信息時(shí)代的今天，高校教育已經(jīng)不能滿足現(xiàn)狀，而是慢慢的走向信息及網(wǎng)絡(luò)化這個(gè)方向發(fā)展，體系其重要性。作為數(shù)年前建設(shè)的多媒體教室，整體使用效果無(wú)法滿足當(dāng)前使用需要，授課教師反映比較強(qiáng)烈，有必要實(shí)施集中改造，改善整體教學(xué)條件。隨著最近幾年各高校的不斷擴(kuò)招，在校學(xué)生逐年增加，為了滿足教學(xué)的需要，各個(gè)高校多媒體教學(xué)設(shè)施數(shù)量的增加。由于，高校建設(shè)需要的教室，分布廣，出現(xiàn)問(wèn)題，不能及時(shí)維護(hù)到位，進(jìn)而影響正常教學(xué)。

1 高等學(xué)校多媒體教室存在問(wèn)題分析討論

（1）由于，每個(gè)高校在確定建設(shè)多媒體教室時(shí)，就應(yīng)該將“為什么建設(shè)，需要什么”，確立清楚。各個(gè)高校因根據(jù)自身需求，制定符合自己實(shí)際情況的多媒體教室建設(shè)方案。對(duì)于其他高校在建設(shè)之初，一味地節(jié)省開銷或者投入不夠，導(dǎo)致最后出現(xiàn)多媒體教室整體教學(xué)效果，出現(xiàn)參差不齊，導(dǎo)致以后管理維護(hù)難度較大。管理人員技術(shù)必須與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)不斷進(jìn)修學(xué)習(xí)，才能做好技術(shù)上的把關(guān)，這樣才能滿足教學(xué)的需求。在后期管理和維護(hù)得到便捷。

（2）高等學(xué)校在日常維護(hù)管理中，專業(yè)技術(shù)人員緊缺，工作工資待遇較低，專業(yè)技術(shù)人員職稱不好評(píng)等問(wèn)題，這樣會(huì)影響部門人員的工作上的態(tài)度。高等學(xué)校多媒體教室的維護(hù)及管理工作范圍大，處理起來(lái)較為繁瑣。如今，高等學(xué)校多媒體是面向全校使用，平時(shí)，多媒體教室安排密集，出現(xiàn)問(wèn)題，不能及時(shí)維護(hù)不到位，就會(huì)影響正常的教學(xué)工作。針對(duì)高校多媒體教室出現(xiàn)問(wèn)題，沒能及時(shí)安排全校教師培訓(xùn)。由于，部分學(xué)校每個(gè)學(xué)期，新進(jìn)教師較頻繁，進(jìn)而，要求我們必須每個(gè)學(xué)期組織全校教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)懲不愛惜多媒體各設(shè)備，必須通過(guò)多媒體使用操作流程，進(jìn)行規(guī)范操作，避免多媒體設(shè)備的損壞等現(xiàn)象的發(fā)生。管理人員制定幸而有效的規(guī)章制度。通過(guò)實(shí)訓(xùn)室日志的填寫，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。

2 多媒體教室建設(shè)不斷探討

本人覺得多媒體教室的建設(shè)問(wèn)題主要包括：選擇構(gòu)建方式和設(shè)備選擇兩方面來(lái)考慮。

首先對(duì)于構(gòu)建方式，每個(gè)高校中必須由一個(gè)獨(dú)立的主管部門來(lái)整合教學(xué)資源，結(jié)合自己本校教學(xué)的實(shí)際需要。統(tǒng)一規(guī)劃制定本校的多媒體教室建設(shè)方案。包含主要儀器設(shè)備投影機(jī)、中央控制器、電腦、控制線路等這些都是我們考慮的方面。對(duì)原有多媒體教室進(jìn)行集中升級(jí)改造，提高多媒體教室使用率，改善教學(xué)基本條件，同時(shí)通過(guò)改造成智能化的集中控制方式，減少人員管理成本，提高整體管理效率。

對(duì)于多媒體教室核心設(shè)備的選擇必須要謹(jǐn)慎。由于，需要建設(shè)多媒體教室，范圍大，不能采用舊辦法安裝操作系統(tǒng)，進(jìn)而，需要多媒體主機(jī)配置要達(dá)到教學(xué)需要，但設(shè)備必須具備網(wǎng)絡(luò)克隆。選購(gòu)計(jì)算機(jī)的品牌配置要盡量的統(tǒng)一，在日常維護(hù)時(shí)，減少工作量。

目前，多媒體教室的設(shè)備中，選擇中控質(zhì)量必須是前提。采用一體化可刷卡的多媒體控制臺(tái)，并入現(xiàn)有的多媒體控制中心進(jìn)行集中控制管理，可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)控、遠(yuǎn)程開關(guān)設(shè)備、遠(yuǎn)程協(xié)助處理故障，提高管理效率，減少管理人員成本。

投影機(jī)時(shí)選擇時(shí)，每個(gè)高校結(jié)合自己的實(shí)際情況，一般在80～150人的教室內(nèi)可以考慮使用，4000流明的投影機(jī)，譬如：ASK C1460投影技術(shù)采用3LCD，對(duì)比度3000：1，標(biāo)準(zhǔn)分辨率：1024*768。在大型報(bào)告廳或者階梯教室內(nèi)考慮使用5000流明以上的投影機(jī)。譬如：愛其EIKILC-XL100Ai，采用3LCD，對(duì)比度1000：1，標(biāo)準(zhǔn)分辨率：1024*768，色彩數(shù)目：16.7萬(wàn)色。除了亮度外，投影圖像的清晰度和連續(xù)工作的穩(wěn)定性也不可忽視。現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校多媒體教室的每天使用時(shí)間長(zhǎng)，這對(duì)于投影機(jī)的必須考慮到，穩(wěn)定性。能長(zhǎng)時(shí)間工作不出任何問(wèn)題。在日常多媒體教室中，還需考慮到拾音設(shè)備用一個(gè)回聲消除器對(duì)多個(gè)麥克風(fēng)執(zhí)行回聲消除處理。其他設(shè)備譬如：AVA拍攝行為識(shí)別軟件AVA/8.0、教師學(xué)生高清云臺(tái)攝像機(jī)HD 300S、數(shù)字音頻處理器IAM-804這些設(shè)備在選購(gòu)時(shí)，貨比三家，能達(dá)到實(shí)際的需要。

3 多媒體教室管理探討

無(wú)論構(gòu)建再好的多媒體教室都必須有完善的管理制度，才能保證多媒體教學(xué)的正常進(jìn)行。高校的多媒體教室日常管理工作應(yīng)遵循以下幾個(gè)方面。

3.1 管理部門的必須統(tǒng)一管理

必須由一個(gè)獨(dú)立的主管部門，統(tǒng)一管理。

首先，必須制定相應(yīng)的管理規(guī)章制度，及崗位職責(zé)。比如《多媒體教室管理制度》《多媒體教室教師使用守則》、《多媒體教室學(xué)生使用守則》等等。規(guī)章制度的制定，是日常管理工作的依據(jù)，有規(guī)章制度才能做到職責(zé)分明，分工明確，使管理的各個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循。從而做到每天檢查多媒體教室，進(jìn)而做好多媒體設(shè)備保養(yǎng)及維修，做好多媒體輔助教學(xué)工作。

3.2 加強(qiáng)核心設(shè)備的管理

多媒體教室中，最核心的設(shè)備是投影機(jī)、中控和計(jì)算機(jī)。采用一體化可刷卡的多媒體控制臺(tái)，多媒體控制中心進(jìn)行集中控制管理，可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)控、遠(yuǎn)程開關(guān)設(shè)備、遠(yuǎn)程協(xié)助處理故障，提高管理效率，減少管理人員成本。而投影機(jī)和計(jì)算機(jī)則必須加強(qiáng)對(duì)它們的管理。為每個(gè)多媒體教室，建立維護(hù)檔案。為了保證投影機(jī)的正常工作，延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，必須規(guī)定在每個(gè)暑假進(jìn)行，統(tǒng)一進(jìn)行投影機(jī)的濾網(wǎng)進(jìn)行清洗。作為，每個(gè)專業(yè)技術(shù)人員都知道，一般清洗的間隔不要超過(guò)兩個(gè)月。至少要保證每個(gè)學(xué)期放假期間，安排清洗。對(duì)于計(jì)算機(jī)來(lái)說(shuō)，劃好分區(qū)，最后的盤符，安裝還原軟件，教師上課需要軟件只能由管理人員負(fù)責(zé)安裝。

3.3 加強(qiáng)任課教師管理

每個(gè)學(xué)期，由本校主管部門，統(tǒng)一組織課任教師，必須參加多媒體教室使用操作培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，教師才能夠了解多媒體教室管理的規(guī)章制度，能夠按照正確的操作流程規(guī)范操作多媒體設(shè)備，降低設(shè)備發(fā)生故障的概率。。

4 結(jié)束語(yǔ)

多媒體教室的建設(shè)管理和維護(hù)，是一項(xiàng)看似復(fù)雜卻很單一。建設(shè)前期必須要考慮到后期的維護(hù)，只有在前期結(jié)合自己本校情況，配合后期全面規(guī)范的制度管理，才能讓多媒體教室更好地服務(wù)于教學(xué)。今后學(xué)校在建設(shè)多媒體教室時(shí)才能做到合理規(guī)劃高效使用。

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作者單位

廣東科技學(xué)院 廣東省東莞市 523083