陳沛玲

我愛上讀書，是在三年前。

那時(shí)，我無意中看到了畢淑敏寫的《孝心無價(jià)》，文章語言很美。當(dāng)我讀到“有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。”“趕快為你的父母盡一份孝心……只是，天下的兒女們，一定要抓緊??！趁我們父母健在的光陰?！睍r(shí)，我的心猛地一顫，腦海不斷地向后翻騰，重現(xiàn)著父母在十多個(gè)春秋里對我無微不至的關(guān)懷，還有我對他們的傷害。我痛恨自己為什么會(huì)厭惡他們，為什么要跟他們吵架呢？我從來都沒有想到父母臉上一條條的皺紋是自己的任性給他們留下的傷痕，我猛地哭了，哭得天昏地暗，仿佛要把父母十幾年的辛酸一下子都哭出來。我當(dāng)時(shí)直奔回家，與父母擁在一起，只是重復(fù)著三個(gè)字：對不起……

我非常感謝畢淑敏寫了那篇文章，讓我重拾了家庭的溫暖。我開始認(rèn)識(shí)到讀書可以讓我學(xué)會(huì)很多東西，讓我不斷成長。于是，我愛上了讀書。

讀書，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。記得第一次讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說時(shí)，我被書中的主人公保爾那堅(jiān)韌的性格深深地震撼了，他給了我莫大的鼓舞，更讓我認(rèn)識(shí)到困難往往不算什么，只要肯奮斗，就不會(huì)有所謂的困難了。這讓我想起了自己平時(shí)是多么懦弱，遇到一點(diǎn)困難就退縮，而身殘志堅(jiān)的保爾無疑給我打了一支強(qiáng)心劑。此后，我每次遇到困難，都會(huì)想起保爾，想起他的勇敢，自己也慢慢學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)如何面對生活中的困難。

讀書，還讓我重新正視了自己的人生方向。尤其是當(dāng)我讀到老舍的《駱駝祥子》時(shí)，我分明感受到了祥子的痛苦——在一個(gè)黑暗的社會(huì)中的悲哀。時(shí)代毀了祥子的夢想，毀了祥子的前途，毀了祥子的一生，這是何其的悲哀！由此，我非常慶幸自己生活在一個(gè)開明、進(jìn)步的社會(huì)，明白只有國家繁榮富強(qiáng)，人們才能得到真正的自由，才能安定地生活。于是，我重新樹立一個(gè)目標(biāo)：要為祖國的繁榮昌盛不斷學(xué)習(xí)，做一個(gè)能夠?yàn)閲易龀鲐暙I(xiàn)的人！

讀書，讓我嘗試去讀懂別人。讀懂顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的豪情壯志；品味陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致；領(lǐng)悟唐太宗“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠臣”的睿智；體驗(yàn)李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的鐵錚傲骨；欣賞蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪情壯志；感受李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的纏綿哀怨……這些都讓我明白應(yīng)嘗試著理解身邊的人，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的痛苦與快樂，只有將心比心，才能彼此體諒，彼此寬容，彼此快樂，彼此幸福。總之，讀不同的書，讓我眼界更加開闊，讓我更了解生活，讓我學(xué)會(huì)了很多東西。

書，是人類進(jìn)步的階梯。讀書，讓我重新認(rèn)識(shí)自己，肯定自己，塑造自己；讀書，讓我在不知不覺中長大，讓我成熟，讓我理智、全面地看待事物；讀書，更讓我認(rèn)清自己要走的路，并勇敢地朝著這個(gè)方向前進(jìn)！

讀書讓我成長，我愛讀書！

（廣東省中山市古鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)）

指導(dǎo)老師：余畫鳳