初二那年，我遭到了校園霸凌。

當(dāng)時，我隨父母的工作調(diào)動而轉(zhuǎn)學(xué)。在新學(xué)校，沒來得及融入女生的圈子，男生們已給我起了很難聽的綽號。在每一個我出現(xiàn)的地方：教室內(nèi)外、樓道上下，他們都會驀然喊叫起來。我又羞又惱，還要假裝若無其事。他們看到了我的窘?jīng)r，像抓娃娃機(jī)一抓必中，得意非凡，叫得更歡了。

然后，他們開始不斷地丟我的東西，有次書包被扔到樹梢上，課本和文具散了一地。那是午飯時間，我邊哭邊蹲在樹下?lián)?，人群從我身邊浩浩蕩蕩過去，沒有一個人停下來問我一句。鋼筆被摔得四分五裂，圓規(guī)也不能用了，要怎么樣跟家人說謊，讓他們給我買新的，我絕望得想去死。

新學(xué)校的進(jìn)度比我原來學(xué)?？旌芏啵⒄Z課上，我很多單詞都聽不懂。我第一次嘗到了后進(jìn)生的滋味，也第一次知道，在人群中被孤立是多么可怕的事兒。

那一兩年，每天早上快到校門口時，我就腹痛如絞，必須馬上跑去廁所。上課時我縮在座位上一聲不吭，下課鈴一響我第一個沖出教室，探索校園里所有人跡罕至的角落：苗圃、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、天文實(shí)驗(yàn)室……

后來讀到柴靜的《看見》，說到中學(xué)時被小流氓欺負(fù)：“……我沒有跟任何人說這件事，最難受的不是頭上和胳膊上的擦傷，也不是憤怒和委屈，而是自憎的感覺——厄運(yùn)中的人多有一種對自己的怨憎，認(rèn)為是自我的某種殘破才招致了某種命運(yùn)。”

和她一樣，被霸凌極大地打擊了我的自信心：一定是因?yàn)槲页煽儾粔蚝?，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生，因?yàn)槲矣峙钟职殖筮€戴了眼鏡。在我自己心目中，我是一個可嫌的人，滿身都是缺點(diǎn)。

升入高中后，同學(xué)里有很多從外?？歼^來的，當(dāng)年欺負(fù)過我的男生，有些去了別的學(xué)校。地界還是這個地界，但已換過新血，我漸漸能在校園里大聲說話、揚(yáng)頭走路了。

會跟人提起這件事，是我大學(xué)畢業(yè)后。曾經(jīng)霸凌過我的一個男生，發(fā)生了意外。他媽媽神通廣大，居然聯(lián)系到了他的中學(xué)同學(xué)們，希望大家能去看望他，喚起他的記憶——不去，絕對不去。

家人詫異于我的強(qiáng)硬姿態(tài)。而當(dāng)我講完，我看見我媽媽——她哭了。她哭著反反復(fù)復(fù)對我說：“你為什么不告訴我們？我要是知道，我一定去找學(xué)校，去找他們的家長！換學(xué)校也行！我陪你上學(xué)也行！”

我吃驚極了，我以為她會像我小時候跟同學(xué)發(fā)生矛盾時那樣說：“為什么他們不欺負(fù)別人只欺負(fù)你，你要反省自己。”這是第一次有人，有我至愛的人，以最堅(jiān)定的方式告訴我：“這一切不是你的錯！”

我到最后也沒有去看望那個同學(xué)。而我的家人，也從來沒有勸過我，叫我放下，叫我原諒。某種意義上，原諒就等于否定了我年少時的痛；而放下，需要時間與閱歷。都不可強(qiáng)求，也不是一種道德義務(wù)。

霸凌恐怕是不會消失的。小孩就是小動物，長大的過程就是慢慢長成人。青春期是半獸半人的混合，野蠻者會以追逐撕咬為樂，而嬌弱者就有可能淪為獵物。我曾歷經(jīng)的事，有許多人也曾歷經(jīng)過，也許，你們也會歷經(jīng)。

如果讓我給出建議——就像給當(dāng)年的我——我會說：

好好活下去，不要一時沖動就上樓頂。別妄想用血警醒什么人，大家的領(lǐng)悟力都一般，恐怕不會想到這些事跟自己有關(guān)。

不要因?yàn)楸话粤瑁托】戳俗约?。也許你青春期肥胖，也許你長了一臉的痘，也許你成績不好被嫌棄，也許你只是和當(dāng)年的我一樣，看多了《紅樓夢》，說起話來酸文假醋，但這一切，都不是你被霸凌的理由。

霸凌不是你的錯，只是因?yàn)槟闾?。?dāng)你受到霸凌時，一定要在第一時間勇敢說出來。只有這樣，才能避免受到更進(jìn)一步的傷害。還不強(qiáng)大的你，其實(shí)有著堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

要相信父母的愛、師長的正直，父母不見得會不分青紅皂白地責(zé)備你，老師也是會主持公道的。就像前一段時間的“中關(guān)村二小”事件，被霸凌的少年，他的母親站出來和他一起對抗全世界。即使對抗不成，那種“有人挺我”的溫暖也會支持你的一生。

有時候，你也可以給父母一個機(jī)會，讓他們能夠證明一下，他們有多愛你。

盧梭說過：“人不必吃了苦才能當(dāng)詩人，青春期的苦已經(jīng)足夠了?！倍哌^這苦，像大白菜捱過初霜，才能抽出又甜又嫩皎白的心。