李微微

所謂“套路”，對(duì)于一些剛剛接觸公文寫作的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是有一定幫助的，因?yàn)樗梢宰屇恪罢罩J畫個(gè)瓢”。但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，要提高公文寫作能力，一定要避免落入“俗套”，避免下面四種束縛。

切勿拘泥“三段論”

寫文章的確講究要有層次感，而分出段落應(yīng)該是體現(xiàn)層次最好的方式之一。很多剛剛接觸公文寫作的人，經(jīng)常被灌輸“寫公文一定要分出三段”的觀念，一些人往往容易被“三段論”的模式套住，為了能夠?qū)⑽恼路殖扇齻€(gè)方面絞盡腦汁，努力拼湊，導(dǎo)致文章寫出來(lái)不僅層次感不強(qiáng)，還給人一種言之無(wú)物的混亂感覺(jué)。

任何段落的生成都是為了服務(wù)文章內(nèi)容。寫好公文的首要條件應(yīng)當(dāng)是從手中的素材、撰寫的內(nèi)容、服務(wù)的對(duì)象、使用的途徑等方面出發(fā)，有所側(cè)重、分出重點(diǎn)去設(shè)計(jì)段落，使文章因內(nèi)容而自然成段，順理成章，一氣呵成。

切勿堅(jiān)持“目的論”

很多人寫文章習(xí)慣上來(lái)就以“為了……”作為開(kāi)頭，認(rèn)為寫文章一定要在一開(kāi)始就要寫清目的、意義才行。確實(shí)公文寫作中有不少內(nèi)容都是與一些具體事項(xiàng)有關(guān)，寫清目的能夠?yàn)殛愂鑫恼潞竺娴膬?nèi)容做好鋪墊，便于閱讀者盡早了解文章涉及的內(nèi)容。但如果任何公文都以“為了”開(kāi)頭，難免讓人產(chǎn)生“一個(gè)老師帶徒弟”的感覺(jué)，味同嚼蠟，更別說(shuō)好好理解文章內(nèi)容。

寫公文要結(jié)合不同的內(nèi)容和主題，突出不同的內(nèi)容重點(diǎn)。如果精神意義重要，那就將其作為開(kāi)頭來(lái)寫；而相反如果實(shí)施操作的內(nèi)容更加重要，則應(yīng)將此類內(nèi)容放在較為前面的位置，讓閱讀者開(kāi)始就明白要干什么、怎么干。歸根結(jié)底，要根據(jù)具體情況具體操作。

切勿固守“全面論”

有時(shí)候公文內(nèi)容會(huì)涉及很多方面，遇到這類情況時(shí)，一些人往往會(huì)力求“大而全”，努力把所有內(nèi)容都寫進(jìn)去，生怕少寫了一些而導(dǎo)致內(nèi)容不夠全面、翔實(shí)。而這種追求面面俱到的思想會(huì)導(dǎo)致寫出的公文內(nèi)容涉獵多，卻重點(diǎn)不夠突出，讓人看不出主旨重點(diǎn)，有種吃了一盤“大雜燴”，卻嘗不出具體滋味的感覺(jué)。

在寫公文的過(guò)程中，一定要敢于有所取舍，特別是當(dāng)涉及的內(nèi)容非常廣泛的時(shí)候，尤其要注意分出主次，重要的內(nèi)容重點(diǎn)說(shuō)，次要內(nèi)容簡(jiǎn)單說(shuō)，不重要的內(nèi)容則可以一筆帶過(guò)或者干脆省略。

切勿追求“冗長(zhǎng)論”

一些人認(rèn)為，能否寫出長(zhǎng)篇大論的“大文章”是檢驗(yàn)一個(gè)人寫作水平高低的唯一指標(biāo)。但在很多情況下，公文需要的其實(shí)是言簡(jiǎn)意賅、短小精悍，用最精練的話表達(dá)最充實(shí)的內(nèi)容。寫公文時(shí)，最忌諱的就是將原本可以一句話說(shuō)完的內(nèi)容分成兩句話來(lái)說(shuō)，原本可以一個(gè)段落說(shuō)清楚的事情，分為兩段來(lái)贅述。這樣不僅會(huì)大大降低整個(gè)公文的層次感，更是我們所反對(duì)的“車轱轆話來(lái)回說(shuō)”。

寫公文要注重語(yǔ)言的使用和段落的修飾，力爭(zhēng)使文章保持一種“干凈”的感覺(jué)，讀起來(lái)鏗鏘有力，意寓明確，詞句表達(dá)準(zhǔn)確到位、清晰明了，才是一篇真正意義上的好文。

總之要記住，在掌握公文寫作手法和方式的基礎(chǔ)上，跳出思維定式，防止陷入“套”中，才能寫出真正的漂亮文章。

（摘自《中國(guó)組織人事報(bào)》）endprint