馬錦華教授簡介

馬錦華， 女， 漢族， 1966年10月生， 河南商丘人， 中共黨員， 1989年7月畢業(yè)于華中師范大學學前教育專業(yè)， 當年到洛陽師范學院工作。 2000年7月獲河南大學教育學碩士學位， 2008年晉升教授。 鄭州大學兼職碩士研究生導師， 河南省教育學類專業(yè)教學指導委員會副主任委員， 河南省青年骨干教師， 河南省首批中小學幼兒園教師教育專家， 河南省教育科研基地指導專家， 洛陽市社會科學科研先進工作者。 洛陽師范學院學前教育特色專業(yè)建設負責人， 曾獲得洛陽師范學院優(yōu)秀教師、 教學優(yōu)秀獎、 管理優(yōu)秀獎等。 現(xiàn)任洛陽師范學院學前教育學院院長。

主要研究方向為發(fā)展與教育心理學。 主講本科生的《普通心理學》《心理學史》《發(fā)展心理學》《青少年心理輔導》《教育心理學》《學前兒童心理學》， 教育碩士研究生的《青少年心理發(fā)展與教育》《學前教育評價》等課程， 其中《中學生心理輔導》課程被評為省級精品資源共享課程。 近年來先后在《中國教育學刊》《教育研究與實驗》《教育評論》《山東師范大學學報》《教育探索》等國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表論文30余篇， 主持《大學生心理健康教育》《中學生心理輔導》、 河南省重大招標課題《河南省幼兒教育質量評估與監(jiān)測體系》以及教師教育重點研究課題《基于河南省幼兒教師“2+1+1”人才培養(yǎng)模式研究與探索》等省部級項目4項， 地廳級研究項目《90后大學生心理健康與積極品質的相關研究》等8項。 主編出版《學前兒童心理學》《高中研究性學習》(一套五本)、 《中小學綜合實踐活動》等教材， 副主編出版《學校心理輔導》《2009年河南教育發(fā)展研究報告》《學習理論與方法》《大學生心理健康教育教程》等著作10余部。 其中《高中研究性學習》叢書獲河南省第三次創(chuàng)新教育優(yōu)秀教學成果一等獎， 《大學生心理健康教育研究》獲得省級教學成果二等獎， 教育教學研究論文、 專著等獲科研獎勵10余項。