徐學平

女兒的數學成績一直不好，雖說也給她請了家教，但是收效甚微，這讓她很受打擊，覺得自己根本學不好數學，甚至有了放棄的念頭。

眼看學校又要進行數學測驗了，心里沒底的女兒緊張極了，為了逃避考試，她一大早便慌稱自己不舒服。女兒的小心思我很清楚，這樣一來，如果能不去考試就可以逃過一劫，如果不得不去考，成績考不好也可以歸咎于生病。

那天，我親自送她去上學并一路囑咐她考試的時候不要緊張，只要自己盡力了就行，分數不是最重要的。女兒仿佛意識到了什么，對自己裝病的行為也頗感羞愧。

數學測驗的成績很快出來了，女兒怯怯地把試卷拿到我面前，小聲告訴我說：“爸爸，這次我又沒考好！”“噢，80分！不錯嘛，比上次還進步了2分，”我撫摸著女兒的頭微笑著對她說，“來，爸爸陪你一起分析一下試卷，看看這次考試的問題出在哪兒了！”女兒看我絲毫沒有責怪她的意思，心情一下子放松了不少，整個人也活躍了起來。

“前面錯了兩道選擇題被扣了4分，其實我都會的，只是自己太馬虎了，沒看清楚題目?！迸畠簽樽约恨q解道。“是呀，真的太可惜了，要是能仔細一點，這次就能考84分了哦！”我鼓勵她繼續(xù)說下去?！坝嬎泐}被扣了6分，只怪我平時練習太少，經常出錯不說，因為計算速度慢浪費了太多時間，以至于最后一道10分的應用題都沒時間做了?！迸畠阂贿呎抑蛞贿呑载熈似饋怼?/p>

我點點頭說：“雖然你這次沒有考好，但你能夠總結出自身的不足，看到自己還有很大的進步空間，這比得高分重要得多！”聽了我的話，女兒得到寬慰，也對下次考試充滿了信心。

對于孩子，他們在遇到不想做或害怕做的事情時，難免會耍一些小聰明，希望能夠逃避，這是孩子的天性。在面對孩子因逃避而使出“花招”時，父母要做的不是直接指出孩子的錯誤，而應該用旁敲側擊的方法讓孩子自己意識到錯誤，這樣做既可不傷害到孩子的自尊心，還可以從側面鼓勵孩子樹立自信心。

對于分數，那也絕不是考察孩子的唯一標準。每個孩子都有各自的優(yōu)點和不足，并不是所有的孩子都是學習的天才，所以做父母的首先要擺正自己的態(tài)度，不要給孩子灌輸分數第一的錯誤觀念，其實不論考了多少分，那都是孩子通過努力和付出所得到的，80分同樣也是好孩子！