李璇
摘要:通過舞蹈可以展現(xiàn)多種人物情感和文化內(nèi)涵,一定程度上與現(xiàn)實社會的生產(chǎn)、生活活動密切相關。舞蹈編導不僅要借鑒、融合傳統(tǒng)文化,還應該積極學習西方先進的藝術文化思想。本文主要分析了不同文化對舞蹈編導所產(chǎn)生的影響。
關鍵詞:舞蹈編導;不同文化;影響
在當今社會,由于政治、經(jīng)濟全球化的腳步進一步加快,各個國家和民族無論是經(jīng)濟、政治,還是藝術、文化,都出現(xiàn)前所未有的大融合的盛況。不同文化的交流與融合,使一直在繼承傳統(tǒng)、推陳出新的我國傳統(tǒng)舞蹈藝術形式有更多的素材來源,時刻掌握舞蹈編導最新的資訊。從而,舞蹈編導可以在繼承我國傳統(tǒng)舞蹈藝術形式的繼承基礎上,積極學習、借鑒、融合西方先進的舞蹈編排方式和舞蹈教學技巧,使我國的舞蹈藝術發(fā)展能夠與時俱進、空前繁榮。
縱觀中國歷史,早在晚晴年間伴隨著外來的侵略戰(zhàn)爭,西方文化被傳入中國,并開始對中國人民產(chǎn)生潛移默化的作用,這使得我國傳統(tǒng)文化與外來的西方文化之間產(chǎn)生沖突,對中國傳統(tǒng)文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。在當時的時代背景下,裕容齡首次提出中國的舞蹈藝術要學習西方先進的舞蹈藝術,并且將西方先進、突出的舞蹈和舞蹈編導元素引入中國,積極應用于當時的舞蹈編導和舞蹈教學之中??梢哉f,裕容齡這一舉動對我國舞蹈藝術的編導和發(fā)展具有積極的推動作用。
一、不同文化的融合
(一)中國傳統(tǒng)文化的融合
無論是過去,還是現(xiàn)在,在進行舞蹈編導時,編排舞蹈的老師、藝術家都會從我國悠久的歷史文化之中尋找題材,在繼承我國傳統(tǒng)文化、民族藝術的基礎上,與舞蹈編排者自身的實際經(jīng)歷、感悟緊密結合,確保在舞蹈編導的實際編排過程中能夠賦予舞蹈情感。
(二)西方優(yōu)秀文化的融合
我國舞蹈編導和舞蹈形式在上個世紀八十年代,積極學習、借鑒、融合西方外來元素。舞蹈教師、藝術家在舞蹈編排和舞蹈表演中融入了大量先進、優(yōu)秀的西方文化藝術,經(jīng)過舞蹈編導和舞者演繹、詮釋之后,使融入西方文化藝術我國的舞蹈形式賦予新的活力和生命力,并且具有鮮明的中國特色。
二、不同文化的傳承
(一)不同文化相互包容
在藝術的世界里,不存在地域差別,也不存在國家差異。隨著經(jīng)濟全球化的腳步不斷加快和擴大,將全世界不同國家、不同民族、不同膚色、不同語言的人緊密地聯(lián)系在一起,各個國家、民族的人民之間頻繁地進行交流、學習,使得本民族文化與外來文化不斷融合,從而可以達到多種文化共同發(fā)展的目的。在當前時代背景下,我國與西方國家之間的交往愈來愈頻繁和深入,兩種文化的交流、碰撞必然會對本民族文化產(chǎn)生一定影響。但是,不能因為引進西方文化對我國本民族文化會產(chǎn)生影響就閉關鎖國、切斷與其他國家之間的交往、聯(lián)系,應該辯證地去看待這種影響,對好的、積極的影響要及時學習和吸取,對不好的、消極的影響要及時管理和糾正,對于中西方文化的融合應該采取一種包容的態(tài)度,這樣才能使我國的舞蹈編導水平和舞蹈藝術形式具備深厚的、多樣性的文化內(nèi)涵,從而使我國的舞蹈藝術得到進一步發(fā)展。比如《女兒河》等一些繼承、弘揚我國傳統(tǒng)文化、民族文化的舞蹈作品,其通過舞者舞蹈動作的表達、舞蹈情感的傳遞,生動形象地表現(xiàn)出了我國傳統(tǒng)文化和民族文化與眾不同的地方,具有鮮明的中國文化色彩?!杜畠汉印愤@部舞蹈作品,通過舞者的舞蹈動作和舞者的情感、神態(tài),將中華兒女這種堅韌、頑強、倔強的性格特征進行生動形象地表達,對我國傳統(tǒng)文化和民族文化進行真實地演繹和完滿詮釋。
現(xiàn)代舞作為我國文化與西方文化相互包容、相互融合的典型代表,以其獨有的舞蹈特點,迅速征服了我國觀眾。現(xiàn)代舞,作為西方一種比較新的舞蹈形式,被中國引進國內(nèi)舞蹈編導和舞蹈表演的創(chuàng)作之中,與我國文化相互結合,在舞蹈老師、舞蹈編導藝術家們的共同努力下,編導了許多成功的舞蹈作品,這些舞蹈作品包括《饑火》、《傳音》等。舞劇,作為一種舞蹈編導和舞蹈表演新的表現(xiàn)形式,在我國舞蹈藝術發(fā)展歷史上具有重要作用。舞劇作品《寶蓮燈》作為舞劇發(fā)展的一個轉(zhuǎn)折點,使舞劇發(fā)展迎來了前所未有的盛況。在此以后,舞蹈編導的老師們、藝術家們開始對舞劇進行不斷的探究和革新,創(chuàng)作出了諸多舞劇,這些被創(chuàng)作出的舞劇大多舞蹈形式多種多樣,極大地豐富了我國舞蹈藝術形式。這類舞劇逐漸被大眾所接受,并且能夠繁榮發(fā)展,使得我國舞劇的發(fā)展進入白熱化階段,使舞蹈這門藝術被更為廣泛地關注。
(二)不同文化相互吸收
無論是哪個國家,其本國文化的發(fā)展不能只單獨依靠自己國家本身進行發(fā)展,需要同世界上的其他國家積極地進行交流、合作,促進不同國家、不同民族的文化大融合,吸收其他國家、民族優(yōu)秀、先進的文化。因為處于全球化時代洪流之中的每一個國家、民族,都具有自己國家、民族的歷史、文化,其文化和歷史是經(jīng)過長時間的反復推敲、凝聚才積淀而成的,因此具有本民族的十分鮮明的文化特征?,F(xiàn)階段的中國是世界上最大的發(fā)展中國家,經(jīng)濟、政治、文化等多方面還處于持續(xù)發(fā)展階段,要想實現(xiàn)我國舞蹈藝術的繁榮發(fā)展,就必須夯實國家基礎,將我國建設成為一個兼容并包的世界大國、世界強國。近幾年,我國的經(jīng)濟水平持續(xù)提高,發(fā)展速度緩中提升,我國的經(jīng)濟發(fā)展水平在世界經(jīng)濟全球化中占用重要地位。在世界發(fā)展進程中,積極的同世界上的各個國家和民族進行多方面、多層次、多角度的友好交流與合作,促進了我國經(jīng)濟、政治、文化綜合實力的提升,推動我國更好更快地向前發(fā)展。在舞蹈編導和舞蹈表演中,對不同文化的相互借鑒、吸收,對觀看舞蹈表演的受眾影響深遠,使其在觀看舞蹈表演的同時,可以更新自身的思想、提升自身的審美水平,塑造新的世界觀、人生觀和價值觀。舞蹈源于現(xiàn)實生活,是源于人民的藝術,積極將不同文化進行吸收和融合,有利于我國舞蹈編導和舞蹈藝術多樣性的向前推進及創(chuàng)新。
三、不同文化對舞蹈編導的影響
(一)國家形式影響舞蹈編導發(fā)展
2001年12月11日,中國正式加入世界貿(mào)易組織。在此之后,中國與世界上其他國家的往來愈來愈密切,進一步加快了中國與世界各個國家經(jīng)濟、政治、文化的相互交流、相互吸收以及相互融合。在新的時代背景和發(fā)展趨勢下,西方經(jīng)濟和西方文化如同一支強心劑一般,及時地注射到了中國傳統(tǒng)文化和民族文化之中,使得我國傳統(tǒng)的本民族文化再一次煥發(fā)出旺盛的生命力與活力。上個世紀八十年代就進行的改革開放政策,讓我國在全世界的大舞臺上有機會和權利與其他國家、民族進行平等、自由地貿(mào)易和交流,獲得更多的機會將我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和民族文化推向世界,同時也有更多學習、借鑒和吸收西方先進技術、思想的機會,對于提升我國舞蹈藝術水平具有深遠影響。伴隨著經(jīng)濟全球化的日益加深,文化做為其附屬品,也實現(xiàn)著文化全球化的宏偉目標。將西方先進的、優(yōu)秀的文化藝術引進我國,與我國傳統(tǒng)文化元素和民族文化元素進行積極、有效地結合,使不同文化進行相互融合,從而豐富我國舞蹈編導的主題和表現(xiàn)形式。在政治理論上講,上層建筑是由經(jīng)濟基礎所決定的。這就意味著,當人們對自身的物質(zhì)生活水平達到滿足的程度之后,就會想要豐富自身的精神文化內(nèi)涵,追求自身精神文化水平的修養(yǎng)。恰好,舞蹈就是一種表現(xiàn)不同文化的藝術形式,通過欣賞舞蹈可以提升人們的精神文化素養(yǎng)。在我國,上至國家下到基層,都會經(jīng)常舉辦不同種類的舞蹈競賽,不分年齡、不分階層、不分國家......參加條件寬松,只要喜歡跳舞就全都可以參加,舞蹈類型也不設任何限制,充分調(diào)動參與者的積極性和對舞蹈的熱情。這在一定程度上提高了我國舞蹈藝術的接受性,有利于讓舞蹈編導有更多的創(chuàng)作元素,能夠更好的與不同文化進行融合,從而在舞蹈舞臺表演中,賦予舞蹈更多的可能性和創(chuàng)造性,通過舞者對舞蹈動作的詮釋,使觀看者能夠得到關于舞蹈新的理解和認識,進一步使我國舞蹈藝術能夠更好更快發(fā)展。隨著我國經(jīng)濟又好又快地發(fā)展,為我國舞蹈編導工作奠定了堅實的物質(zhì)基礎,使更多優(yōu)秀、先進的西方思想和西方文化進入我國,與我國舞蹈編導相互融合,為我國舞蹈編導發(fā)展的多樣性奠定了基礎。
(二)文化融合影響舞蹈編導發(fā)展
在經(jīng)濟全球化的時代洪流之中,文化也相應地形成了文化全球化。但是,所謂文化全球化,并不意味著只單純地學習外來文化,摒棄本國傳統(tǒng)和民族文化,而是在繼承和弘揚本國優(yōu)秀文化的基礎上,對西方外來文化的影響進行辯證地看待,對其優(yōu)秀、先進的文化進行借鑒、學習和融合,對其不好的地方要進行及時的處理和摒棄。在文化全球化的氛圍中,一定要辨識出本國舞蹈編導發(fā)展真正需要和能夠接受的西方文化,不能盲目的胡亂學習和融合。伴隨著中國與世界各個國家文化的交流與融合,可以使兩個國家共同發(fā)展,在文化內(nèi)容和形式進行互補,豐富本國舞蹈編導的觀念和形式。
四、結語
縱觀全文,在經(jīng)濟全球化和文化全球化的時代背景及趨勢下,世界各個國家、各個民族的不同文化隨著本國與中國的交流,這些優(yōu)秀的、先進的文化和思想潛移默化的影響到了中國傳統(tǒng)文化和民族文化的傳承及弘揚。中國文化與多種不同文化進行交流與碰撞、融合與吸取,使得我國舞蹈編導的觀念和形式得到革新和豐富,讓舞蹈編導變得具有多樣性,從而可以蓬勃發(fā)展。舞蹈,作為一門表達人類內(nèi)心感情、傳遞不同文化的藝術形式,既要繼承中國傳統(tǒng)文化和民族文化之中的精髓,又要對西方外來文化取其精華、去其糟粕,采取兼容并包的態(tài)度,就不同文化在我國對舞蹈編導產(chǎn)生的影響采取辯證的眼光,正確、合理地對待,為我國舞蹈編導事業(yè)開拓更新穎、更廣闊的思路和方向。
參考文獻:
[1]沈光浩.漢語派生詞新詞語研究述評[J].唐山師范學院學報,2014(1).
[2]張玉梅.淺談多元文化舞蹈教育觀[J].舞蹈,2006(8).