趙嘉

雪后的校園又美又歡樂(lè)。

看，廣闊的操場(chǎng)上，像是鋪上了一張奇大無(wú)比的席夢(mèng)思，白而輕軟，我多想躺在上面睡一覺(jué)??！

看，一棵棵高大挺拔的白楊樹(shù)上掛滿(mǎn)了霧凇（sōng），微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，像是在跟我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那長(zhǎng)方形的大花壇里，原本已經(jīng)葉枯花落，這時(shí)候卻已經(jīng)掛上了朵朵白花。

看，教學(xué)樓的屋頂上，雪姑娘大方地送來(lái)了一床厚厚的被子。屋檐上掛滿(mǎn)的水晶般的小冰柱，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。那么晶瑩！

“丁零零……”下課鈴聲響了，同學(xué)們歡呼著沖出教室，安靜的校園一下子沸騰起來(lái)。男生們個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最?lèi)?ài)玩的是打雪仗，只見(jiàn)白色的雪球像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)一陣陣白色的雪霧。女生們最喜歡的是堆雪人，滾雪球。只見(jiàn)女生團(tuán)結(jié)在一起，互相配合滾出兩個(gè)大小不一的雪球，摞（luò）在一起，用兩個(gè)小紐扣做雪人的眼睛，用絲帶做雪人的嘴巴……一會(huì)兒功夫一個(gè)胖嘟嘟的雪人便歪著腦袋向我們點(diǎn)頭問(wèn)好呢！

謝謝你，雪！是你給我們的校園增添了美麗，增添了快樂(lè)。

冰朵姐姐

哎呀呀！小作者使用了大量的修辭，有比喻、排比、擬人等哦！這些修辭使雪后的校園靈動(dòng)地呈現(xiàn)在我們面前。冰朵姐姐都忍不住想給她點(diǎn)個(gè)贊啦！