周偉東

我的外公白發(fā)蒼蒼，雖然不是語(yǔ)文老師，但他語(yǔ)文水平高，能說(shuō)會(huì)道，平時(shí)特別喜歡用修辭手法。

修辭手法1：夸張

我的外公是大名鼎鼎的廚師。有一天晚上，外公做了我喜歡吃的菜——紅燒肉、糖醋排骨等。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，外公在一旁悠悠地說(shuō)道：“你這頓飯吃了大半個(gè)小時(shí)了，會(huì)耽誤跑步??！”我反駁說(shuō)：“這頓飯我才吃了一刻鐘呢，怎么是大半個(gè)小時(shí)了？”看著我嘟起的小嘴，外公摸了摸我的頭溫和地說(shuō)：“你真是一個(gè)貪吃鬼，我怕你吃久了，等下沒(méi)時(shí)間跑步，身體長(zhǎng)不高，長(zhǎng)不結(jié)實(shí)??！”

吃完飯休息了半個(gè)小時(shí)，外公帶著我去社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)里跑步。我剛跑了兩圈，就感覺(jué)筋疲力盡了，我小心翼翼地請(qǐng)求：“外公，今天累了，就只跑兩圈吧！”外公態(tài)度堅(jiān)決：“你這么胖要減肥，再給我去跑兩圈。”我沒(méi)有辦法，只好聽(tīng)從指揮，又跌跌撞撞地跑起來(lái)。在外公的嚴(yán)厲監(jiān)督下，我終于氣喘吁吁地跑完了兩圈。剛跑完，陪跑的外公對(duì)著我夸張地鼓起了掌，引得周?chē)眯┤藗?cè)目而視。

跑完步回到家，感到整個(gè)人精神多了，也輕松多了。過(guò)了一段時(shí)間，在外公經(jīng)常的“夸張”關(guān)照下，我的身體結(jié)實(shí)強(qiáng)壯了，很少感冒了，同時(shí)也減了不少“肥”呢！

修辭手法2：反復(fù)

外公最喜歡用“反復(fù)”的修辭手法了。我原來(lái)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總是慢騰騰的，寫(xiě)一會(huì)兒就玩一會(huì)兒，有時(shí)一個(gè)題目寫(xiě)一個(gè)多小時(shí)都還寫(xiě)不完。對(duì)我的這種壞毛病，外公看在眼里，急在心里。有一天，外公終于下定決心要改掉我的壞毛病。以后每次做作業(yè)，外公都形影不離地坐在我的身旁，不停地說(shuō)：“快點(diǎn)做，快點(diǎn)做?！蔽覄倢?xiě)了幾個(gè)字，外公又說(shuō)：“快點(diǎn)做，快點(diǎn)做?！蔽抑劳夤窍胱屛覡?zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。

記得有一天早晨，我睡得正香，外公說(shuō)：“八點(diǎn)了，還不起床啊，上學(xué)要遲到啦！”我以為真的要遲到了，匆匆忙忙地起來(lái)，看了看鐘，還不到七點(diǎn)半……在外公的反復(fù)督促下，我寫(xiě)作業(yè)也不拖拖拉拉了，上學(xué)也不遲到了，還養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

修辭手法3：設(shè)問(wèn)

我的外公還十分善用“設(shè)問(wèn)”。有一次我在寫(xiě)作業(yè)，外公說(shuō)：“有不會(huì)的嗎？如果不會(huì)，我來(lái)教你。”我說(shuō)：“有。”外公就不厭其煩地給我講，我也全神貫注地聽(tīng)，直到我聽(tīng)懂為止。外公講完后，我說(shuō)：“我明白了，謝謝您外公。您辛苦啦！”這時(shí)外公才松了一口氣，露出勝利的笑臉，對(duì)我說(shuō)：“明白了就好。還有不會(huì)的嗎？如果不會(huì)，我來(lái)教你。”在外公的“設(shè)問(wèn)”下，我的成績(jī)自然也上去了，從原來(lái)的考試成績(jī)六七十分上升到現(xiàn)在的九十分以上，真是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高??！

這就是我的外公，一個(gè)不但關(guān)心我身體，而且還關(guān)心我習(xí)慣，關(guān)心我學(xué)習(xí)的好外公，他培育我成為了身體好、習(xí)慣好和學(xué)習(xí)好的“三好學(xué)生”。我愛(ài)我的外公！