毛偉華 陳玲瓏

青年人才隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題研究

毛偉華 陳玲瓏

自2012年起，每年都有新畢業(yè)大學(xué)生充實(shí)到“為油服務(wù)”的隊(duì)伍中，可以說(shuō)這些“80”“90”后，為油田的發(fā)展注入了新鮮活力。作為生產(chǎn)保障服務(wù)型單位，大慶油田第二采油廠(chǎng)特車(chē)大隊(duì)大膽創(chuàng)新，結(jié)合自身特點(diǎn)，突破陳舊，深入挖掘，打破員工隊(duì)伍“老齡化”困境，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的青年人才。為了使廣大青年職工成為單位的“生力軍”，特車(chē)大隊(duì)推行“五子法”，通過(guò)指路子、架梯子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子及開(kāi)方子，對(duì)新入廠(chǎng)、入大隊(duì)的青年員工人力資源深入開(kāi)發(fā)，為大隊(duì)青年成長(zhǎng)成才助力。

在陸續(xù)進(jìn)入特車(chē)大隊(duì)的畢業(yè)生中大多數(shù)出生于上世紀(jì)八九十年代，多為獨(dú)生子女，家庭條件、受教育程度、接受新鮮事物能力等較之本單位原有員工有很大的不同。他們一般都掌握著某一方面的重要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更傾向于獨(dú)立性和自主性的工作環(huán)境，喜歡用自己的方式和意愿處理工作任務(wù)，對(duì)工作環(huán)境、崗位需求的要求更高，不再局限于操作崗位，對(duì)管理崗位需求迫切，想更好地為單位服務(wù)、為油田服務(wù)。因此，他們更愿意從事一些具有挑戰(zhàn)性的工作，迫切希望通過(guò)自己的努力為企業(yè)和單位、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展帶來(lái)巨大的貢獻(xiàn)，從而得到大家的普遍認(rèn)可，提升內(nèi)心的成就感和滿(mǎn)足感。

還有些青年職工不再滿(mǎn)足于“鐵飯碗”“吃老本”，在工作之余會(huì)嘗試自主創(chuàng)業(yè)，對(duì)組織的依賴(lài)度和忠誠(chéng)度偏低，如果企業(yè)無(wú)法滿(mǎn)足他們?cè)诼殬I(yè)成長(zhǎng)方面的需求就很容易出現(xiàn)人才流失的現(xiàn)象。面對(duì)人才流失現(xiàn)象的頻現(xiàn)，近年來(lái)，特車(chē)大隊(duì)始終將青年職工的成長(zhǎng)成才擺在重要位置，指路子，架梯子，搭臺(tái)子，壓擔(dān)子，開(kāi)方子，為青年職工成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。

1.指路子。職工在走出校園進(jìn)入企業(yè)之時(shí)，都會(huì)有幾個(gè)月或不等的事業(yè)迷茫期。進(jìn)入企業(yè)，身邊的人不再是老師和同學(xué)，而是領(lǐng)導(dǎo)和同事，接觸的東西不再是書(shū)本上的理論、圖表，而是實(shí)實(shí)在在的設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)。初到企業(yè)，青年職工雖然滿(mǎn)懷志向，想一展抱負(fù)、脫穎而出，但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)踐，有些人感到力不從心，有些人感到自己“好心辦壞事”，有些人會(huì)覺(jué)得自己一輩子可能也就這樣了，混日子就好了。但是，從企業(yè)發(fā)展和職工個(gè)人發(fā)展來(lái)說(shuō)，都希望其在步入職場(chǎng)后，能有一個(gè)較好的發(fā)展，為企業(yè)、為油田多做貢獻(xiàn)，發(fā)揮能量。為了讓青年職工迅速適應(yīng)工作環(huán)境、進(jìn)入工作狀態(tài)，大隊(duì)不斷加強(qiáng)對(duì)職工的指引。一是指“心”路。大隊(duì)將畢業(yè)生的心理引導(dǎo)放在首位，讓他們端正態(tài)度，擺正姿態(tài)，迅速融入到工作中，以基層為單位，鼓勵(lì)基層黨支部書(shū)記帶頭發(fā)揮引導(dǎo)作用，與畢業(yè)生談心，掌握他們的個(gè)人情況、所思所想，用正確的、積極的、向上的態(tài)度引導(dǎo)他們通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)來(lái)提高自己。二是明“思”路。每個(gè)畢業(yè)生的成長(zhǎng)環(huán)境、受教育程度、思維方式都是不一樣的，因此他們的成長(zhǎng)方式也是各異的。大隊(duì)針對(duì)每名畢業(yè)生的個(gè)人情況，為其量身制定職業(yè)規(guī)劃，使其明確自身的發(fā)展目標(biāo)。三是引“出”路。“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”，讓青年職工認(rèn)識(shí)到，來(lái)大隊(duì)工作的工作內(nèi)容、崗位不是一成不變的，每年油田、廠(chǎng)、大隊(duì)都有公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì)，只要注重自身綜合素質(zhì)的提升、自身閃光點(diǎn)的開(kāi)發(fā)，都會(huì)有機(jī)會(huì)走到更適合自己、自己更喜歡的崗位上。自2012年以來(lái)，先后有17名畢業(yè)生走到了管理崗位。

2.架梯子。為了使青年職工更好更快地提高自身業(yè)務(wù)水平，單靠個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。大隊(duì)充分利用現(xiàn)有的軟硬件設(shè)施，為提升個(gè)人素質(zhì)打好“組合拳”。一是從硬件來(lái)看，大隊(duì)立足修保技術(shù)培訓(xùn)室、安全教育培訓(xùn)室、駕駛員操作培訓(xùn)室，讓青年職工有了“練兵場(chǎng)”；二是在軟件配備上，大隊(duì)為每名青年職工配備理論素養(yǎng)強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的師傅，進(jìn)行“一對(duì)一”教學(xué)。遇到不明白的問(wèn)題，按照“干什么、學(xué)什么；缺什么、補(bǔ)什么”的原則進(jìn)行按需培訓(xùn)。截至目前，共結(jié)成師徒對(duì)子18對(duì)。在“組合拳”的連續(xù)出擊下，為了使青年職工對(duì)大隊(duì)的生產(chǎn)運(yùn)行情況、經(jīng)營(yíng)考核情況、安全管理情況及設(shè)備資產(chǎn)等有全面、深刻的認(rèn)識(shí)，采取“輪換制”崗位實(shí)踐法，使他們?nèi)嬲莆沾箨?duì)各項(xiàng)基本業(yè)務(wù)，為今后工作的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。自2012年起，共輪崗55人次。

3.搭臺(tái)子。為使青年職工的各項(xiàng)才能得以展示，大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究，結(jié)合實(shí)際探索出適合年輕同志的“舞臺(tái)拼盤(pán)”。大隊(duì)通過(guò)舉辦“技能大比武”活動(dòng)，檢驗(yàn)青年職工拜師學(xué)藝的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平及團(tuán)體“實(shí)戰(zhàn)”能力，對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人和團(tuán)體給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)及表彰。另外，大隊(duì)還通過(guò)舉辦“技術(shù)革新成果報(bào)告會(huì)”，讓青年職工將自己的革新成果以匯報(bào)的形式展現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)可行性高、性?xún)r(jià)比高的革新將會(huì)進(jìn)行深度推廣，在廠(chǎng)級(jí)評(píng)比中取得名次的還會(huì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。自2012年以來(lái)，由青年職工獨(dú)挑大梁或間接參與的革新項(xiàng)目有88個(gè)，其中榮獲廠(chǎng)級(jí)榮譽(yù)的有35個(gè)。此外，大隊(duì)還舉辦了“卓越課堂”，讓青年職工完成從學(xué)到教的轉(zhuǎn)變，讓職工人人走上講臺(tái)，人人成為培訓(xùn)師。

4.壓擔(dān)子。石油會(huì)戰(zhàn)時(shí)期流行這樣一句話(huà)，“井無(wú)壓力不出油，人無(wú)壓力輕飄飄”。為了讓大隊(duì)的青年職工時(shí)刻有“本領(lǐng)恐慌”感，時(shí)刻保持“向前一步走”的心態(tài)，大隊(duì)對(duì)干部實(shí)行業(yè)績(jī)合同管理、動(dòng)態(tài)考核管理，特別是對(duì)競(jìng)聘上崗的青工，不僅要求他們吃透本職崗位要求，還要有配合多部門(mén)合作的能力，不要求“門(mén)門(mén)清”，但要“門(mén)門(mén)懂”。在實(shí)踐中，在對(duì)基層隊(duì)正職競(jìng)聘中，曾任特車(chē)大隊(duì)生產(chǎn)辦設(shè)備資產(chǎn)員的吳錚通過(guò)競(jìng)聘成為潤(rùn)滑油站站長(zhǎng)，可以說(shuō)，他的工作由單項(xiàng)管理變成全面管理，工作內(nèi)容由單一走向全面，管理對(duì)象由設(shè)備變成員工。為了盡快適應(yīng)工作變化，他通過(guò)“盯現(xiàn)場(chǎng)、鉆技術(shù)、抓設(shè)備”這種自我加壓的方式，僅用一個(gè)月的時(shí)間就將潤(rùn)滑油站從設(shè)備到人員的整體情況“吃透”，為自己進(jìn)一步開(kāi)展工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。

5.開(kāi)方子。新形勢(shì)下，人才培養(yǎng)面臨的問(wèn)題是多種多樣的，過(guò)去適用的解決問(wèn)題的方法用在現(xiàn)今出現(xiàn)的問(wèn)題上不一定會(huì)有多大的效果，因此，人才隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題也要因勢(shì)利導(dǎo)，對(duì)癥下藥。將“學(xué)典型、學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)做一流特車(chē)人”的典型事跡通過(guò)朋友圈、微信群等進(jìn)行推進(jìn)，優(yōu)化青工的碎片時(shí)間，使他們更多地接觸大隊(duì)的先進(jìn)典型，通過(guò)手動(dòng)點(diǎn)“贊”，從中受到啟發(fā)。為了凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，大隊(duì)鼓勵(lì)青工充當(dāng)網(wǎng)絡(luò)“紀(jì)檢員”，對(duì)于網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的不利于油田形勢(shì)穩(wěn)定的言論進(jìn)有向上級(jí)反映的義務(wù)，時(shí)刻進(jìn)行監(jiān)督有助于群眾正確、理性地看待當(dāng)前的國(guó)際、國(guó)內(nèi)石油形勢(shì)，做好本職工作，扛起為油田服務(wù)的重任。

通過(guò)指路子、架梯子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子、開(kāi)方子“五子法”的實(shí)施，特車(chē)大隊(duì)的青年人才隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)初具雛形，不僅對(duì)青年職工的自我價(jià)值、職業(yè)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生了積極影響，在強(qiáng)化職工思想意識(shí)上也起到了一定作用。大隊(duì)切實(shí)站在職工的角度選人才、用人才，使廣大青年職工在組織的帶領(lǐng)和自身努力下，逐步走向成長(zhǎng)成才的道路，通過(guò)操作崗位的鍛煉，練就過(guò)硬的基本功，贏(yíng)得“老員工”的認(rèn)同。在管理崗位的青工，積極肩負(fù)崗位職責(zé)，認(rèn)真對(duì)待本職工作，起到連接上級(jí)機(jī)關(guān)和基層單位的橋梁作用。借助“五子法”的實(shí)施，特車(chē)大隊(duì)的青年人對(duì)各自的職業(yè)發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃有了較為準(zhǔn)確的定位，不再是“眉毛胡子一把抓”、主次不分。

“十年育樹(shù)，百年育人”，在對(duì)青年職工的培養(yǎng)上，特車(chē)大隊(duì)始終堅(jiān)持“以人為本”，通過(guò)“五子法”的實(shí)施，端正了大隊(duì)少數(shù)職工的消極態(tài)度，帶動(dòng)了全員的積極態(tài)度，強(qiáng)化了青年職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，并用思想指導(dǎo)行動(dòng)，在思想和行動(dòng)上與上級(jí)要求保持一致，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感。青年職工積極提高學(xué)習(xí)能力，鞏固理論基礎(chǔ)，提高業(yè)務(wù)能力，拓寬個(gè)人的視野與知識(shí)面，練就過(guò)硬本事，為完成各項(xiàng)任務(wù)打好基礎(chǔ)。

青年，是油田優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承者，是油田未來(lái)的開(kāi)拓者，他們有責(zé)任、有義務(wù)回應(yīng)時(shí)代的召喚有責(zé)任、有義務(wù)肩負(fù)起油田賦予他們的使命，有責(zé)任、有義務(wù)用他們的實(shí)際行動(dòng)打破外界對(duì)油田的質(zhì)疑。生產(chǎn)一線(xiàn)需要他們，科研創(chuàng)新，需要他們，降本增效需要他們，攻堅(jiān)克難需要他們，黨政工團(tuán)需要他們；后勤保障，需要他們……因此，要發(fā)揮他們的積極性、主動(dòng)性，使他們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的力量，為油田服好務(wù)，為企業(yè)服好務(wù)！

（作者單位：大慶油田有限責(zé)任公司第二采油廠(chǎng)特車(chē)大隊(duì)）

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