(安徽財經(jīng)大學經(jīng)濟學院 安徽 蚌埠 233030)

凱恩斯就業(yè)理論下的中國就業(yè)

劉娜

(安徽財經(jīng)大學經(jīng)濟學院安徽蚌埠233030)

我國在當下的經(jīng)濟環(huán)境下，解決就業(yè)問題已經(jīng)越來越嚴峻，備受國民的關注,面對過量的勞動力就業(yè)問題，我國市場經(jīng)濟的發(fā)展也因此受到很大的沖擊。實現(xiàn)就業(yè)是解決人民生活的根本、促進國家安定的策略、維持社會和諧穩(wěn)定的基礎,或到底，就業(yè)問題的解決與否將對社會的和諧發(fā)展起著至關重要的作用?！毒蜆I(yè)、利息和貨幣通論》是凱恩斯在1936年發(fā)表的，書中將經(jīng)濟體系的自發(fā)運行和有效需求不足相結(jié)合，進而分析與充分就業(yè)的關系。因而得到了政府應該積極干預經(jīng)濟，擴大投資，從而改善國民需求以促進充分就業(yè)的結(jié)論。關于這一理論，可以相對準確的分析我國在改善就業(yè)過程中存在的問題,制定切實可行的解決方法,促使過量勞動力順利就業(yè)具有一定的參考價值。

充分就業(yè)；非自然失業(yè)；有效需求

一、凱恩斯就業(yè)理論的產(chǎn)生

凱恩斯的《通論》1936出版，這本書的出版使西方經(jīng)濟學的研究方向發(fā)生了很大的變化，它所掀起的沖擊對西方經(jīng)濟學、西方國家的經(jīng)濟政策和西方國家的經(jīng)濟影響一直在持續(xù)。在一場十分嚴重、廣泛、持久的經(jīng)濟危機，導致了經(jīng)濟的持久低靡，失業(yè)率高達20%以上，西方資本主義的經(jīng)濟狀態(tài)陷入了有史以來最嚴重的一場災難中，失業(yè)人數(shù)數(shù)以萬計生產(chǎn)率和總產(chǎn)出劇減。在這種嚴峻的形式下，傳統(tǒng)的古典經(jīng)濟理論已經(jīng)無法對這一經(jīng)濟現(xiàn)象做出合理有效的解決措施。凱恩斯在經(jīng)濟危機之前，就已經(jīng)致力于尋找長期的經(jīng)濟慢性低靡原因并研究解救策略，他的政策思想也發(fā)生了明確的轉(zhuǎn)變即政府干預。凱恩斯發(fā)表的《通論》作為其思想轉(zhuǎn)變的最終成果，從假設前提開始對古典經(jīng)濟學進行了致命的打擊，也為現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學確立了大體結(jié)構(gòu)，他的就業(yè)理論也隨著產(chǎn)生。

二、凱恩斯就業(yè)理論的主要內(nèi)容

凱恩斯之前有關的經(jīng)濟學理論是將有效需求理論作為了起點，而解決就業(yè)問題為其核心所在，這一理論給予有效需求和充分就業(yè)很高的信任度，他認為市場的力量會使有效需求和充分就業(yè)達到穩(wěn)定狀態(tài)。然而凱恩斯的觀點并非是如此，他在反駁的該理論的基礎上也提出了非自愿失業(yè)這一說法，他的觀點即充分就業(yè)的實際意指是沒有非自愿失業(yè)的現(xiàn)象存在，工作者對其所在的崗位滿意或者失業(yè)者是自愿放棄工作崗位。

國民的消費需求和企業(yè)的的投資需求共同構(gòu)成了有效需求，有效需求的大小主要取決于人們的消費傾向、資本邊際效率、流動性偏好三項基本心理因素以及貨幣數(shù)量。消費傾向是指人們在自己所得的收入中愿意用來消費的意愿，它會對消費需求具有決定作用。投資需求是由利率以及資本邊際效率這者的對比關系所決定的。選擇投資的人們，主要目的從中獲取盡可能高額的利益，也就是要求資本邊際效率遠大于當下的利息率；只有在資本邊際效率和利率能夠保持同比例關系的下降速度，才可能會保證投資不會減少；所以說，利率對投資者是否選擇投資是相當重要的。凱恩斯指出，流動性偏好以及幣數(shù)量對利率有著決定性的作用，流動性偏好是指在人們的心里上更愿意以貨幣的形式保留自己的財富，而這決定了貨幣的需求量。當貨幣供應量確定的情況下，若貨幣的流動偏好和利率的關系是正相關的，所以過高的利率將會對投資產(chǎn)生很大的阻礙。所以在這兩個因素的共同作用下，投資需求會變得很緊缺，企業(yè)無法生產(chǎn)產(chǎn)品，導致消費需求不足，大量的失業(yè)人員就會產(chǎn)生。所以要相對有效的解決這一問題，政府干預經(jīng)濟可能是首選策略：采取財政政策和貨幣政策來改變政府的開支，調(diào)整利息使其下降，使社會的有效需求得到相應的提升，才能對充分就業(yè)產(chǎn)生積極作用。

失業(yè)存在以下幾種：自愿失業(yè)、摩擦性失業(yè)、非自愿失業(yè)，而存在非自愿性失業(yè)的主要原因是因為有效需求不足，這一觀點在西方經(jīng)濟環(huán)境中出現(xiàn)的非均衡得以體現(xiàn)。在宏觀經(jīng)濟體系中，消費需求和投資需求共同構(gòu)成總需求。當邊際消費傾向介于0和1之間時，人們對自己所增加的收入不會選擇全部用于消費，而且隨著收入的增加，用于消費的比例會逐漸變小，這也是導致了消費需求不足。由于資本邊際效率遞減規(guī)律，若增加一筆投資，會使資產(chǎn)增加，使得產(chǎn)品的生產(chǎn)增加，企業(yè)間競爭力的增大會促使產(chǎn)品價格下降，預期的收益率也會有所減少，會再次導致投資需求不足。在這種情況下投資帶來的收益遠不及儲蓄帶來的收益高，即流動性陷阱的存在導致人們更傾向于儲蓄而非投資。一系列的鏈鎖反應最終導致有效需求嚴重不足。在這種社會環(huán)境下，政府的措施就具有相當重要價值。

三、凱恩斯理論對充分就業(yè)的幫助

在當時社會需求嚴重不足的情況下，大量失業(yè)人口的存在市場經(jīng)濟的嚴重低靡狀態(tài)。凱恩斯理論的提出可謂救命稻草般的存在給了資本主義經(jīng)濟體系一個重新成長的方向和機會。只要政府的作用能夠發(fā)揮好，使用積極的政策如財政政策，提高總需求的同時抑制物價上漲，從而全面提高國民需求。

也正是存在政府和人民兩個不同角度的社會團體，政府統(tǒng)計數(shù)據(jù)上的通貨膨脹往往和人民感受到的通貨膨脹程度存在很大程度的不一致，因為對于普通大眾而言，房價和生活必需品才是關注的重點，對相對的奢侈品關注度不高，但奢侈品價格的上升或者下降也是影響通貨膨脹。中國目前的失業(yè)問題也是相當嚴重主要表現(xiàn)在農(nóng)民工就業(yè)和大學生就業(yè)的問題上，中國當前的供給側(cè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整或許也是失業(yè)的一部分原因，有改革才會有進步國家也在采取相應的措施在解決改革帶來的問題。

四、凱恩斯就業(yè)理論給我國啟發(fā)

從前文的分析中可以得出：我國政府應當在擴大內(nèi)需方面持續(xù)采取措施,具體可以從以下方面:首先對收入和分配之間的關系重新整理。近年來我國的宏觀經(jīng)濟指標都有了不同程度的提高。然而城鄉(xiāng)居民收入雖然有所增加，但仍然是增長最慢和幅度最小的，這一現(xiàn)象從側(cè)面反映了我國的收入分配制度存在一定的不平衡性，大部分財富或以利潤形勢流入企業(yè)，城鄉(xiāng)居民的收入增速遠遠落后于總的國民生產(chǎn)總值的增長速度。而且當前社會，對于城鄉(xiāng)居民的社會保障制度相當不完善，較于投資和消費，居民更愿意將收入用于儲蓄。所以要實現(xiàn)居民收入和經(jīng)濟增長保持相同或者相近的速度,政策應當有一定的側(cè)重度，即存在傾向于居民收入的政策來扶持居民生活和增加收入。其次社會保障體系需要盡可能的完善，雖然國家現(xiàn)在有很多關于保障居民生活水平的的政策，但是在實施的過程中，卻面臨著各種各樣的阻礙。我國居民的消費比重一直以來都維持在相對偏低的水平，由于對住房、教育、醫(yī)療、就業(yè)和養(yǎng)老等保障性問題的思考,嚴重阻礙了居民的消費支出。如果有強有力的社會保障制度做支撐，這些障礙都將變成拉升居民消費的動力。

五、結(jié)論

任何理論或者觀點都存在其自身的局限性、適用范圍和分析角度，目前由于我國的社會主義經(jīng)濟體制與西方資本主義經(jīng)濟體制之間存在相當大的差異性。要使我國的經(jīng)濟發(fā)展取得相當顯著的成效，就必須做出有針對的政策調(diào)整。對于目前的形勢來看，就業(yè)問題已經(jīng)不僅僅是社會層面的問題，而是涉及到了經(jīng)濟層面的問題，因此在對相應的問題采取相應的措施的同時，還要注意把握政策的實施范圍和時間,一方面從實際條件出發(fā)解決當下的經(jīng)濟問題,另一方面也應該密切注意政策實施以來的長期影響情況,及時采取相應的措施來應對不良后果的出現(xiàn)。所以在解決失業(yè)問題層面上，西方國家的就業(yè)理論完全照搬是不合理的，我們必須結(jié)合自身發(fā)展需求，采取有效的措施來建立我國的市場經(jīng)濟體制，并完善市場經(jīng)濟體制下形成的一系列問題。因此緩解我國經(jīng)濟發(fā)展中的失業(yè)問題，提升國民收入，增進國家經(jīng)濟發(fā)展不僅需要市場機制以優(yōu)化資源配置，更需要積極有效的社會保障制度做后盾，才可以取得相當可觀的成效。

[1]凱恩斯.就業(yè)、利息與貨幣通論.商務印書館

[2]劉韜,汪戎.西方就業(yè)理論演變及發(fā)展趨勢的綜述.知識經(jīng)濟.

劉娜，甘肅慶陽人，安徽財經(jīng)大學經(jīng)濟學院經(jīng)濟學專業(yè)本科生。