你還記得嗎？媽媽，當我還在悄悄學步時，你就教我愛，教我愛青山，愛綠樹，愛翩翩而飛的蝴蝶和孜孜而忙的小螞蟻。

你不許我踩死路邊的任何一株小花和小草。你說，小花與小草是故鄉(xiāng)的微笑，不要踩死這微笑，不要踩死微笑著的生命。這些小花小草都會唱歌，會唱橘黃色與翡翠色的歌，渴念雨水和渴念陽光的歌。于是，小花小草成了我童年的伴侶，我把許多心事都向她們訴說。有一回，我的眼淚滴落在小草的瞼上，化作她的一顆傷心的露珠。

我曾憎恨蜇刺過我的蜜蜂，焦急地等待著報復的時刻。而你，不許我恨，你說，不要忘記她在辛苦地采集，勤勞地釀著甜蜜。要多多記住她的蜜，不要記住她的刺。要寬恕地上這些聰明而帶刺的小昆蟲。

在中學的作文本上，我呼喊著“向大自然開戰(zhàn)”，所有的同學都贊美我的宣言。唯有你，輕輕地搖頭。你用慈母的坦率說，我不喜歡你這股氣，空洞而冷漠。我愿你酷愛大自然，酷愛人類這一最偉大的朋友。要愛她的一切，包括愛嚴酷的沙漠，只有愛她，才能把她變成綠洲。不要動不動就說搏斗，不要動不動就說恩仇。即使是搏斗，也是為了愛，為了譴責那些無愛的毒蛇猛獸。沒有愛的恨，就是獸性的兇殘，人性的墮落。

（節(jié)選自劉再復《慈母頌》，題目為編者加）

寫法點撥

這篇文章的講述方式類似于與人談話，比如“你還記得嗎？”“你說”“唯有你，輕輕地搖頭”“你用慈母的坦率說”等，讀起來特別親切，好像作者是和母親面對面說話。

小練筆

同學們也用這樣的方式對自己的爸爸媽媽說說你想對他們說的話。