◎馬樂怡 浙江省杭州市康橋中學(xué)703班

爭論

◎馬樂怡 浙江省杭州市康橋中學(xué)703班

二 以《爭論》為題，寫一篇作文

電與火相擦的瞬間會迸出火星，海浪與礁石撞擊的一刻會涌起浪花，那么人與人之間的爭論又會產(chǎn)生什么呢？那偶然遇見的一幕至今令我難忘。

行走在蕭瑟的深秋中，我忍不住拉了拉自己毛衣的領(lǐng)子，貪戀它的溫暖。匆匆跑過馬路，向公交車站走去，突然耳邊傳來一聲沙啞而又驚恐的尖叫：“啊——”我被驚得猛地回頭：一位兩鬢斑白的老太太正坐在地上，神情痛苦，雙手在空中胡亂地想要抓住什么。

我還未走近，老太太身邊已圍了一大群圍觀的人，吵吵嚷嚷地不知在爭論什么。

“喂，老人家摔倒了，你們一個個只會看，卻不扶？虧你們是讀過書，講什么大道理的年輕人！”我踮起腳循聲看去，只見一個中年婦女，一只又胖又短的手挎著菜籃子，另一只手對周圍的人指指點點，鼻孔哼著氣，瞇起綠豆小眼，一副對旁人輕蔑嘲諷的樣子。

周圍的人面面相覷。

隨后，一個充滿不屑的聲音響起：“你有什么資格說我們？自己不扶強求別人扶，要是被訛了跟你一點關(guān)系都沒了吧？真是自私自利的女人?！币粋€染著怪異頭發(fā)的小伙子，耳朵上打著耳釘，塞著耳機，挑釁地看向那婦女。

“你……”剛才還義正詞嚴(yán)的中年婦女頓時啞口無言，漲紅了臉喊道：“要你管！”說完，便趁人群不注意悄悄溜走了。

呼嘯的秋風(fēng)一次次地刮過來，坐在地上無人問津的老太太顯得更加單薄無助。人群擠作一團遲遲未散，導(dǎo)致過往的車輛不停地摁著喇叭，許多車主搖下車窗，罵罵咧咧，或是投來一個白眼便揚長而去……

忽然有個聲音響起了，像是在捫心自問——“大家說了這么多，可地上的老太太都快撐不住了，誰能夠來幫一把呢？”熱鬧的人群一下子變得死一般寂靜，久久沒有言語。我看著身邊的成年人一個個面露慚色、羞愧地低下了頭。

不一會兒，淅淅瀝瀝的雨滴飄在每個人身上，人群中一個從始至終未曾說過一句話的年輕女子，從懷中掏出傘，走向老太太。我看見老人渾濁的眼睛露出一種欣慰和感激的目光，嘴里不住地向她道謝。我望著那被雨淋濕的背脊，很久，很久，有一陣暖流一直流到我的心中。

人啊人，何時變得如此冷漠了呢？人人都會變老，人人家里都有老人；如果老人倒地，就像躲瘟神一樣，那這個社會就太冷血太無情了。失去了尊老傳統(tǒng)，不僅會寒了老人們的心，也會寒了我們將來的心。希望這個世界多一些熱心腸，少一些這種無意義的爭論。

【楊老師評】

當(dāng)我們學(xué)會寫一個人的精神之后，就要嘗試去寫一寫一群人的各種精神了。這篇文章，小作者以自身的生活經(jīng)歷出發(fā)，講述了眼下一個熱門的社會話題——遇到老人摔倒該不該扶。文章中，作者首先運用人物描寫，從語言神態(tài)、動作、外貌入手，具體刻畫了兩位事不關(guān)己、只會責(zé)備他人的冷漠旁觀者形象。并且還通過一筆帶過的群相描寫，刻畫了一群只顧看熱鬧，卻不伸出援助之手的圍觀群眾