付若菡

上有鮮花怒放的溫暖的春聲，下有蒼翠欲滴的剛強的夏樂，前有金燦燦紅彤彤的熱鬧的秋謠，后有白花花銀閃閃的竊竊的冬語。聆聽四季，我聽到了大自然的聲音。

春還沒走，你是否已經留戀起她輕盈走過時，婀娜多姿的倩影？是否已經記起了花兒爭相開放時帶來盎然生機的歡笑？這會是一段溫暖的記憶，深深地在腦海里，揮之不去。

你聽過春天鮮花怒放的聲音嗎？她們在心里養(yǎng)精蓄銳，然后爭相怒放，給大地鋪滿彩虹。

夏還沒到，你是否已經懷念起香甜濃郁的冰激凌？是否已經想到了清涼宜人的游泳池？夏天是一種享受，一首愜意的樂曲。

你聽過夏天蒼翠欲滴的聲音嗎？想象著，一滴綠綠的顏料從葉尖滴落，“啪嗒”一聲，濺起了生命的水花！

秋還沒來，你是否惦念著她帶來的清新空氣？是否惦念著她帶來的涼風習習？那是一個怡人的季節(jié)，一段熱鬧的歌謠。

你聽過秋天金燦燦紅彤彤的聲音嗎？那一棵銀杏樹上的金葉子在叮當作響，這一片楓樹林中的火苗“噼啪”燃燒，多么熱鬧的季節(jié)！

冬還很遠，你是否已經感受到了她的安詳靜寂？是否已經感受到了她的素雅清秀？其實，冬也有她的聲音，只不過是竊竊的。

你聽過冬天白花花銀閃閃的聲音么？夜里，白雪飄落，這是大地媽媽給孩子們做衣服的好材料。白雪就是白花花的棉，大地媽媽在衣服中編進自己的創(chuàng)造。早上醒來，地上的萬物都驚喜地發(fā)現(xiàn)：自己有了一件銀閃閃的新衣裳！

用耳朵去聆聽那花開的聲音，那盎然的生機，那豐收的喜悅，那安詳?shù)男蓓?。只要你用心聆聽，就一定能感受到四季之美?/p>

【編輯評點】

小作者以平行結構的方式，選取四季富有代表性的事物來寫，條理十分清晰，語言也很優(yōu)美。 洪 胄