黃晶晶

“人，詩意地棲居在大地上?！钡聡娙撕蔂柕铝秩缡钦f。那么，你呢？你感受到生命的詩意了嗎？

你是否曾親臨幽谷，感受大自然的詩意？

看過朝陽嗎？看它的光輝將世間所有事物慢慢籠罩的莊嚴(yán)與神圣。那是一種生命力逐漸蓬勃茂盛的喜悅，一種歷經(jīng)黑暗迎來光明的大徹大悟。然而不同場景的朝陽又給人完全不同的心境。就拿海上和山間相比，當(dāng)你佇立在蜿蜒的海岸線，看著那個巨大的火輪蹦跳著從海的那端升起時，金輝將海面映照得波光粼動。近處海面偶爾掠過一只海燕，你甚至可以看見它健壯的胸脯上密致的羽毛，它的鳴叫碰撞在巖石上，飽含著希望卻又似帶著無邊的孤獨(dú)……這時的朝陽更像是個見證者，或喜或悲，都和它一起變得愈發(fā)沉郁而偉大。而山間的朝陽是喚醒所有生靈的使者，它攜著露珠、鳥鳴而來，用自己的熱烈蘇醒每一片沉寂，那該是一幅多么寧靜而又鮮活的畫面！大自然的詩意，就在這清晨的靜謐中蓄勢、噴涌。

你是否曾乘船夜行，頓悟偶然邂逅的詩意？

我想我永遠(yuǎn)也不會忘記那個海上之夜。星河渺渺，廣闊的海洋漆黑一片，只有遠(yuǎn)處的燈塔發(fā)出或紅或綠的光。憑欄而立，任海風(fēng)親吻臉頰。身邊突然響起一陣汽笛聲，原來是另一艘客輪正朝我們駛來，一剎那就想起了徐志摩的那句：“你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向?！鳖D覺詩意叢生。也許詩意有時真的帶有遺憾，也正是這短暫擦肩的遺憾，才讓這場偶然更具美感吧。

你是否曾獨(dú)啜香茗，體味悠然獨(dú)處的詩意？

捧一本書，懶懶地靠在藤椅上，觸手可及處是一杯冒著熱氣的清茶。陽光很好，書頁上映著你修長靈動的手的淡影。抬頭遠(yuǎn)望，窗外白云掛在枝頭，不時有肥胖的鴿子飛過。你像是驚覺什么似的，猛地低下頭，映入眼簾的便是那句：“樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界?！鳖D時覺得契合那情境。心中似有清泉流過，陽光跳躍在你不經(jīng)意間垂下的發(fā)絲上。詩意悄然而至，帶著心領(lǐng)神會的悠然。

你是否曾漫步庭階，品味虛懷若谷的詩意？

你是否曾踽踽獨(dú)行，咀嚼寂寞如斯的詩意？

你是否曾……

有太多太多的詩意等著我們?nèi)ジ形?，去體味。

詩意是一種態(tài)度，一種眼光。懷著詩意，溫柔且有力量地行走于人世間，歲月靜好，波瀾不驚。

那么，親愛的你聽見了嗎？詩意的腳步聲正回蕩在你的心間。

點(diǎn)評

作者將詩意具體理解為“親臨幽谷，感受大自然”“乘船夜行，頓悟偶然邂逅”“獨(dú)啜香茗，體味悠然獨(dú)處”，觀點(diǎn)有哲理性，感受深切，讓人倍感親切與溫暖。其實(shí)，“人，詩意地棲居在大地上”，既是一種理想，也是一種可以實(shí)現(xiàn)的生活方式，關(guān)鍵是你得用心去營造這樣一種詩意的心境，并努力去實(shí)踐?！霸娨馐且环N態(tài)度，一種眼光”，說得多么透徹啊！當(dāng)你能夠感受這一切的時候，詩意的腳步聲自然會回蕩在你的心間了。

【作者系湖北省松滋市第一中學(xué)二年級學(xué)生，指導(dǎo)并置評：張興武】