李煒

在我的內心深處，有一種幽幽的墨香，久久地縈繞著我，從未消散。

傍晚，日落之際，我騎著自行車，在大街上漫無目的地徘徊著。突然，一個不起眼的報刊亭映入我的眼簾，風輕輕地吹過，擺在攤上的報紙沙沙作響。我就這樣靜靜地注視著這亭子，思緒又回到了曾經。

小時候，我發(fā)現爺爺有一個習慣：他幾乎每天看報。早晨起床，我一出房間，就會看見爺爺戴著他那副又舊又沉重的老花鏡，安詳地坐在椅子上看報紙，時不時還會翻開那本古老的字典，手指一會兒點著報紙，一會點著字典，似乎在查生字。年幼的我并不知道爺爺到底在看什么，心里琢磨著，紙上到底有什么好看的東西呢？是我最喜歡的白雪公主，還是神通廣大的孫悟空？于是，我懷著一顆好奇的心去問爺爺：“爺爺，您在看什么啊？”爺爺對我突如其來的疑問有些驚喜，他和藹地對我說道：“這是報紙，報紙上有許多好看的故事，可以讓你知道許多你從來不知道的事！”因為爺爺的這番話，讓我對報紙產生了極大的興趣，就吵著讓爺爺讀給我聽，爺爺高興地答應了。于是，爺爺為我搬來一個小板凳，又從書房里翻出一張有些泛黃的兒童報走到我的身邊，讓我坐下，便開始給我講報紙里的故事。我發(fā)現，雖然報紙上沒有美麗的白雪公主、英勇的孫悟空，卻有積極樂觀的丑小鴨、虛心努力的烏龜和傲慢自大的兔子，聽得我樂此不疲。自從那一次，我就喜歡上了報紙里豐富的故事，每次都讓爺爺讀給我聽，也因此獲得了許多知識。等我稍微懂事后，爺爺不再是單單給我講兒童報上的故事，而是從不同的報紙上告訴我更多的知識。他會告訴我最近發(fā)生的國家大事，也會給我說說中國革命時期的艱辛歷程，有時還會跟我一起探討讀完某篇文章后的感受。

有一次，我發(fā)現，爺爺站在窗前，望著遠方，眼睛十分有神，似乎放著光。我悄悄地走到爺爺身邊，不解地問道：“爺爺，您在看什么呢？”爺爺聽到我的聲音，嘆了一口氣，對我說道：“孩子，一定要多看書看報，好好學習！小時候，爺爺家里沒有錢，才沒讀書，現在一無所成。所以，你一定要努力，知道嗎？”我似懂非懂地點了點頭，爺爺看著我，雖然露出了欣然的微笑，卻依然掩蓋不了他那失落的神色。

讀小學二年級的時候，我訂閱了一本《作文新天地》，這本雜志上有許多優(yōu)秀的文章，一句句優(yōu)美的文字、一份份摯熱的情感，無不讓我贊嘆不已。我從“名師點評”這一專欄中，發(fā)現了自己平時作文中與其他同學類似的錯誤，通過老師的意見，加以改正。后來，這些金章玉句我都一一借鑒，使自己的作文水平提高了不少，語文老師還經常在同學們面前讀我的作文，讓大家欣賞。慢慢長大的我回頭看看當時的作文，卻認為并沒有多么地出色，但因為小時候就看報看書積累，才會使自己比其他同學先走一步，對我學習上的幫助十分大。

如今讀初中的我，不再是字斟句酌地讀報，而是有選擇性地挑選閱讀，比如，從《浙江日報》中，我看到了豐富多彩的新聞世界；從《意林》中，我學習到了眾多的奇文瑰句；從《近代史研究》中，我了解到了中國悠久的歷史，大大拓展了我的知識范圍。報刊已成為我觀察、了解世界的窗口，成為我學習的有力工具，成為我的知心朋友。

現在，隨著社會的不斷進步，我們獲取新聞資訊的途徑也越來越多，手機和電腦等電子產品漸漸取代報紙。我開始懷念，懷念報紙那細膩的粗糙，那悅耳的自行車送報的鈴聲，還有那幽幽的墨香，一直在我心中蕩氣回腸。

望著那默默無聞的報刊亭，我的心中涌上一股暖流。我推著自行車慢慢地走過報刊亭，仿佛也慢慢走進了我的報刊童年……

[【西西插嘴】]

小作者由街頭不起眼的報刊亭引發(fā)的回憶，如同緩緩拉開的幕布，一一呈現。兒時看見爺爺每日看報，因而好奇那報中的世界，就這樣，在爺爺的引導下開始了他的墨香生涯。從最初的兒童類故事報，到教輔類刊物，再到《浙江日報》這樣嚴肅的報紙，小作者就這樣伴著報刊一路成長。平淡的講述中卻引發(fā)了讀者的共鳴，因為我們也是這樣一路走來。有幽幽墨香一路陪伴，也是一種幸運。

指導老師：王金蘭