前段時(shí)間，我們校長(zhǎng)心血來(lái)潮，宣布學(xué)校要在每周三下午放學(xué)后開(kāi)一門(mén)新的拓展課——兒童創(chuàng)意戲劇。

本來(lái)我們已經(jīng)有不少拓展課了。比如西點(diǎn)課、魔方課，還有那個(gè)3D打印課，每一個(gè)都響當(dāng)當(dāng)?shù)?。不要說(shuō)那個(gè)老牌子的魔方課了，就說(shuō)那個(gè)比較炫的3D打印課程，同學(xué)們每個(gè)人都吹牛說(shuō)，最后考試時(shí)要打印一部多功能手機(jī)！

這個(gè)牛雖然吹得大了些，可他們班的同學(xué)打印出來(lái)的哨子可是貨真價(jià)實(shí)的。每天下課都能聽(tīng)到他們吹得此起彼伏，已經(jīng)有不少人被“光榮”請(qǐng)進(jìn)了教導(dǎo)室寫(xiě)檢查，理由一律是擾亂課堂秩序！

再說(shuō)西點(diǎn)課，本來(lái)我們都以為西點(diǎn)課是女生們的最?lèi)?ài)，她們可以烤小餅干、小曲奇?？勺詮牡弥锩孢€有烤香腸、烤雞翅的課程，哎呀，我們班好多“食肉動(dòng)物”都坐不住了，覺(jué)得不上這門(mén)課太虧了！

我們男生里反應(yīng)最最明顯的就是孫一凡，他急得就像是熱鍋上的螞蟻。這還用說(shuō)嗎，他不僅愛(ài)吃肉，而且以后的理想是去當(dāng)名牌大廚??！

這個(gè)理想可不一般，很酷，對(duì)吧？

連我老媽都說(shuō)：“是米其林大廚嗎？哎呀，那可不是一般的炒菜做飯，那是要拼才華和天賦的！”

對(duì)啊，我們都這么覺(jué)得！

不過(guò)，孫一凡的爸爸卻不這么認(rèn)為。他是一個(gè)身高一米九的大胖子，和孫一凡長(zhǎng)得一模一樣，像一個(gè)超大號(hào)的孫一凡。有一天，他跑得滿(mǎn)頭大汗，隔很遠(yuǎn)就在助動(dòng)車(chē)上對(duì)我招手：“李沐陽(yáng)，來(lái)！我是孫一凡的爸爸！”

我跑到他跟前，叫了聲叔叔好，結(jié)果他立刻遞給我一袋豬肉脯，然后急切地對(duì)我說(shuō)：“李沐陽(yáng)，你一定要幫幫我們家孫一凡！”

我說(shuō)：“我已經(jīng)幫他講過(guò)上周的數(shù)學(xué)卷子了！”

他爸爸搖搖頭說(shuō)：“不是啊，你要告訴他，不要當(dāng)廚師！不要！”

“為什么??？”我嘴巴里塞滿(mǎn)了豬肉脯，沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完下半句，“孫一凡還約我們四十歲的時(shí)候一起去他的餐廳吃大餐……”

“不行就是不行……讓他選計(jì)算機(jī)的課！”他爸爸?jǐn)[擺手。

“可是……”我還想替未來(lái)的米其林大廚說(shuō)幾句。

孫一凡爸爸打斷我說(shuō)：“沐陽(yáng)你幫他改成計(jì)算機(jī)課，你是學(xué)習(xí)委員啊……謝謝你啦，你數(shù)學(xué)好，可要幫助我們家孫一凡，下次我給你帶我做的小炒肉！”

哇……我，我最喜歡吃的就是小炒肉了！而且，最關(guān)鍵的是，孫一凡爸爸開(kāi)的餐廳就叫“頂頂棒小炒肉”，是某點(diǎn)評(píng)網(wǎng)人氣最高的餐廳之一喲……

真是天助我也，我征求了孫一凡的意見(jiàn)，他居然想也沒(méi)想就同意了！還很高興的樣子——他下午直接就去上計(jì)算機(jī)拓展課了。

過(guò)了幾天，孫一凡一進(jìn)教室就跟我說(shuō)：“李沐陽(yáng)，你知道我為什么去計(jì)算機(jī)拓展課嗎？我有一個(gè)秘密！”

“什么秘密？”我好奇地問(wèn)。

他壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)菜單，那感覺(jué)簡(jiǎn)直酷斃啦……”

呵呵，不管怎么說(shuō)，我覺(jué)得吧，這個(gè)世界是公平的。我的同學(xué)孫一凡和那些西點(diǎn)課以及課上的香腸們擦肩而過(guò)，可是，通往理想的道路，總是有其他的窗口會(huì)向那些熱愛(ài)它的人敞開(kāi)的——想想看，未來(lái)的大廚再加上電腦動(dòng)畫(huà)菜單，簡(jiǎn)直如虎添翼?。?/p>

而我，就遠(yuǎn)沒(méi)有孫一凡那么幸運(yùn)了。

我只選了戲劇課，就是那個(gè)馬上要開(kāi)的新拓展課一兒童創(chuàng)意戲劇。還用問(wèn)嗎？我犧牲了自己?jiǎn)h！

唉，我真搞不懂，我老媽在大學(xué)里待得好好的，干嗎要來(lái)我們小學(xué)湊熱鬧??？你說(shuō)煩人不煩人？來(lái)就來(lái)，還開(kāi)個(gè)拓展課，還偏要在我們班搞試點(diǎn)……我一聽(tīng)老媽最近在家里哼歌，準(zhǔn)備好多的服飾，在網(wǎng)上買(mǎi)燈光幕布之類(lèi)，就知道“兇多吉少”。

不過(guò)奇怪的是，我老媽也沒(méi)問(wèn)我選了什么課，她只是說(shuō)：“沐陽(yáng)，謝謝你支持我??！”

唉，干嗎這么輕描淡寫(xiě)的，我的代價(jià)大了去了??！都沒(méi)去趣味數(shù)學(xué)班！還有航模班和飛鏢班！

老媽又說(shuō)：“謝謝你，兒子。我知道你選擇戲劇課全都是為了我。作為報(bào)答，我會(huì)盡量……給你安排不說(shuō)話(huà)的角色，放心！”

唉，你說(shuō)我還有什么可說(shuō)的？

我老爸早就說(shuō)過(guò)，要支持作家老媽體驗(yàn)生活。

現(xiàn)在我也這樣沒(méi)有原則地選了戲劇拓展課，心里怎么都有點(diǎn)煩吧。我討厭被別人看，而且還是很多很多人來(lái)看?？墒?，我老媽學(xué)校的那些大學(xué)生和研究生才不管我喜不喜歡呢，走進(jìn)教室就指指點(diǎn)點(diǎn)，還興奮地報(bào)告：“蕭老師，看你兒子多可愛(ài)！”

可愛(ài)什么？我又不是大熊貓！

唉……我轉(zhuǎn)過(guò)身去安慰自己，忍一下吧。

在班級(jí)里分角色的時(shí)候，幸好很多人都想當(dāng)主角。而我看中了另外的角色——一只瓢蟲(chóng)，沒(méi)臺(tái)詞，只要從臺(tái)上慢吞吞地“飛”過(guò)去就好。

我想，只要到時(shí)候我穿上瓢蟲(chóng)的戲服，隨便“飛飛”，就萬(wàn)事大吉了?？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到——導(dǎo)演總是說(shuō)：“重來(lái)，重來(lái)！……這場(chǎng)戲大家都很好，螞蟻恰恰情緒飽滿(mǎn)，老螞蟻和老樹(shù)葉都很出彩，除了——瓢蟲(chóng)，你是怎么回事兒呀？”

“瓢蟲(chóng)啊，你到底仔細(xì)閱讀劇本了沒(méi)有，你是只跛腿的瓢蟲(chóng)，而且你是左邊背著包袱的……你的腿要有表現(xiàn)力……

“瓢蟲(chóng)雖然是個(gè)配角，雖然沒(méi)有一句臺(tái)詞，可是這場(chǎng)戲你得想辦法讓觀眾看到你，要讓觀眾的目光都被你吸引過(guò)來(lái)……

“瓢蟲(chóng)、瓢蟲(chóng)……聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？咦，瓢蟲(chóng)呢？”

再?zèng)]有人比我更倒霉的了，眾目睽睽之下，跛著腿不說(shuō)，而且穿著可笑的小號(hào)瓢蟲(chóng)服裝，還背著一坨布滿(mǎn)大花的可疑包袱！

我“飛”得滿(mǎn)頭大汗。

一遍一遍，一遍一遍又一遍……

唉，現(xiàn)在我只想說(shuō)，我的右腿已經(jīng)不是裝的瘸，是真的瘸了……我發(fā)誓，我寧愿做一千道巨難的數(shù)學(xué)題，也不要做什么路過(guò)的倒霉瓢蟲(chóng)了！

媽媽日記

我兒子沐陽(yáng)屬于那種不喜歡表演、不喜歡被人注視的孩子。這樣的孩子一般從小內(nèi)向乖巧、善良、溫和、不愛(ài)出風(fēng)頭。從小到大，他得到的評(píng)價(jià)常常是：沐陽(yáng)什么都好，就是缺乏表現(xiàn)欲。不過(guò)我覺(jué)得，每個(gè)人的能力和興趣點(diǎn)都不一樣，他愿意在臺(tái)下為舞臺(tái)上的人加油助威，靜靜地為對(duì)方喝彩鼓掌，這有什么不好呢？幫孩子找到自己最合適、最舒服的位置和發(fā)展空間，這才是我們的教育應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)吧！