王硯戎

與史玉的相識，是辦畫展收集作品。后來又在各種類型的畫展參觀中，經常發(fā)現史玉的作品陳列其中。工作的關系，和史玉漸漸熟識起來，覺得她待人親切、處事低調。和史玉交談，仿佛看到一個綢緞般的女人將日子過得如絲般溫婉、潤澤，雖華麗，但絕不刺眼……

癡心學畫 一生無悔

史玉走上繪畫之路并不平坦。史玉兒時家中并無學畫之人，只是個人喜愛涂涂畫畫。直到上學，美術老師發(fā)現了她的繪畫天賦，經常悉心指點，使她學畫的興趣越來越濃厚。在老師的推薦下，開始到少年宮接受較為系統(tǒng)的指導。1975年她完成了人生中第一張國畫作品，從此走上了怡情花鳥、縱情筆墨的道路。高中畢業(yè)，本想報考天津美術學院進行更為專業(yè)的深造時，卻被告知美院繪畫系當年只招收油畫和版畫專業(yè)，不招收國畫專業(yè)的考生。帶著沮喪，史玉被分配到公交公司當了一名售票員。在繁重的工作中，她只能把對繪畫的熱愛深藏心底，盡可能地利用有限的業(yè)余時間堅持自己的夢想。一個偶然的機會，公司領導發(fā)現了她的繪畫才能，并大力支持她學畫，后來她終于考上了夢寐以求的天津美術學院繪畫系，從此在自己深愛的繪畫大道上越走越寬、越走越遠……

1982年，23歲的史玉憑借作品《月色》獲得了天津市美術作品大型展覽二等獎。1984年，她又獲得了全國美術作品展覽金獎。面對榮譽，史玉反而更加清醒了，她說：“人有一樣東西別人拿不走，就是本事?！彼愿叩臒崆橥度氲嚼L畫創(chuàng)作中，即使懷孕生子也沒有停下畫筆，一直畫到兒子出生的那一天。每次需要完成大型作品時，她都要提前準備好一周的食物和日用品，關在屋中進行創(chuàng)作。因為擔心別人閑聊、走動打擾她創(chuàng)作的思路，她從不請家政人員做飯或打掃衛(wèi)生，再忙也親力親為。她每次看畫展都帶著手機和紙筆，看到好的作品就拍下來，隨時有好的創(chuàng)意就記下來，有人半開玩笑地說：“史老師，您都是知名畫家了，還拍這些無名之作啊。”她認為不管畫者成名與否，很多作品都是有可取之處的，可以從別人的畫中尋求創(chuàng)作靈感來豐富自己的作品。

魂系白鷺 情迷殘荷

史玉始終在思考自己的作品如何既不失傳統(tǒng)，又大膽創(chuàng)新；既有獨特的風格，又有高雅的品味。她喜歡嶺南派畫風，但是又不拘泥于此，她在苦練基本功的同時，還從西畫中獲取靈感，也包括水彩畫、木刻的構圖等，然后把這些東西消化后變成自己的特色。幼年學畫時，一位同學曾將自己的畫集借給史玉，她在臨摹的過程中從心底喜歡上了亭亭玉立的白鷺。“古往今來，每位繪畫大師都有自己擅長的題材，比如徐悲鴻擅畫馬、齊白石擅畫蝦，所以我堅定信念一定要把白鷺畫到極致。后來，朋友送給我一對白鷺，令我對白鷺有了更為細致的觀察，對白鷺之間微妙的情感交流有了更深層次的了解”，史玉說。她曾專程到昆明等地去看白鷺，了解白鷺的種類，觀察白鷺的習性，在心中反復進行構圖，全身心地投入每一次創(chuàng)作。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，漸漸地，細致入心的觀察加上女性特有的細膩柔情，史玉筆下的白鷺越來越活靈活現，惟妙惟肖。

除了白鷺，史玉又從人們往往忽視與不屑的殘荷之中發(fā)現了美。她說：“殘荷最吸引我的是它的生命力，是那股頑強的精神，所以畫作留給觀者的印象要在似是而非之間?！彼淖髌吠园槨㈩j荷、月夜為主要題材，組合配景，向人們展現了一幅幅如詩如夢、意境幽遠的花鳥畫卷，也體現了她對人生的獨特感悟。

伉儷相伴 教學相長

在當代花鳥畫壇，身為九三學社社員的史玉與身為民革黨員的高學年是一對引人矚目的伉儷畫家。有人說：“能夠在對的時間遇到對的人，這是神的恩賜?！彼麄兿嘧R于學畫的道路上，情定于筆墨相攜的樂趣中，以畫結緣，同心同趣。他們探索推出了大景花鳥的筆墨圖式，讓花鳥生命與自然宇宙融為一體，表現了原生態(tài)花木的茂密繁盛和禽鳥的奇情逸趣，顯示出一種雄渾壯美、古樸大氣的絕美畫風。

“獨行快，眾行遠”，多年以來，他們夫婦之間那種相敬如賓的感情，那種同甘共苦的決心，那種志同道合的默契，已傳為畫界佳話。但是史玉、高學年夫婦完全以平常心面對外人的評價，也從未因繪畫風格的不同和觀點的偶爾相左而間斷合作。在高學年的眼里，史玉既是一個學者，又是一個賢妻良母。高學年曾說過：“聽別人夸獎史玉，我有自豪感……我們兩個的畫風并不一樣，我其實很害怕夫妻倆的畫風完全一樣，雖然是夫妻，但合作起來，作品中兩個人的影子都有呈現，在各自的創(chuàng)作中，我們兩人也都有自己獨立的面貌，我內心深處其實挺驕傲的?！卑褍蓚€人的畫放在一起品味，那種不經意間顯現的平和與安然，讓很多人刻意追求的富麗豪華無可比擬。

人生如畫，相攜而行喚起他們的天賦，加上勤奮與苦學，他們受到越來越多的關注。史玉曾經對我回憶起當年為第十七屆金雞百花獎電影節(jié)創(chuàng)作的情景，當時組委會給出百花齊放的主題，要求色彩艷麗、富麗堂皇，他們夫妻倆多次到花卉市場采風，精心構思，耗時4個月，終于完成了40米花鳥長卷《百花齊放》。這樣的巨幅作品在電影節(jié)上呈現是首創(chuàng)，每位明星走完紅毯后都要在這幅畫兒上簽字留念，現已被中國電影博物館收藏。近年來，他們陸續(xù)應邀為北京釣魚臺國賓館、夏季達沃斯論壇、天津迎賓館等處繪制巨幅作品，最大的達50米，受到畫界和收藏界的一致好評。二人還以夫妻名義出版了多部畫集，舉辦了多次畫展，成為畫界一道亮麗的風景。

潛移默化 筆墨傳承

兩個在繪畫道路上踽踽獨行的人，因為共同的志趣合二而一，因為相互接納和融合而大放異彩。這樣的環(huán)境又怎么可能不影響到下一代呢？和許多90 后孩子不同，史玉的兒子高嵩小時候的玩具就是毛筆、畫碟這樣的畫具。父母去參加筆會，兩歲多的他就一個人在一邊玩，累了就看著爸爸媽媽和叔叔阿姨作畫。史玉從不刻意引導孩子學畫，只是在看著孩子煞有介事地涂涂畫畫時，很自然地說句“換這個顏色是不是更好看”之類的話。史玉夫婦最初并不贊成兒子學畫，因為他們深知學畫的路有多么艱難和枯燥，但是孩子在他們的耳濡目染下，還是義無反顧地走上了這條路。在付出了同齡人很難想象的艱辛和努力后，如今的高嵩已經是天津美術學院的碩士研究生，繼續(xù)他的夢想之路?？吹絻鹤釉谂笥讶竦匿浫⊥ㄖ獣酚窠o的評語是：“苦心人，天不負，收獲了，繼續(xù)耕耘！”聊到兒子，史玉的話語明顯透露著欣慰和滿足。我開玩笑說：“您和高老師是白手起家學畫的，算‘畫一代，您的兒子能得到你們的指點，可以稱為‘畫二代了吧？”她開心地說：“對啊，我們希望他能在家學傳承的基礎上更上一層樓，找到適合自己的風格和特色。”史玉深知，在當今時代，只有傳承是不夠的，她鼓勵高嵩在學習津派花鳥的基礎上，追求一種當代的風格，融合磨礪出自己的特色。如今，他們一家三口正在這條路上并肩前行……

“人不能放棄學習，一輩子光是吃喝拉撒沒有一點意義，我每天做的事恰恰是自己喜歡的事，何樂而不為呢”，“當我老了，還在創(chuàng)作就是幸福！”說這話時，史玉的神情是恬淡而愉悅的。我不禁感慨：史玉何其幸——趕上了學畫最好的年代；將自己的愛好當成事業(yè)去完成；在藝術的道路上遇到了同行人；筆墨傳承后繼有人……她享受著這個過程，品味著這種生活，珍惜著這份幸福！

（作者為九三學社天津市委社會服務部副部長）